英語科工作總結(jié)個人范文7篇

第第頁英語科工作總結(jié)個人范文7篇英語科工作總結(jié)個人范文篇1本學(xué)期，我擔(dān)負高二班級文科班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，定時出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，樂觀參與市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴格要求本身，虛心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，專心備課、聽課、及時反思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，我分析了文科班學(xué)生實際情況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實際情況，決議采取堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)興趣，提高本領(lǐng)”的引導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不絕提高學(xué)習(xí)成績。其次，我做到專心備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，專心研討教材，確定重難點;同時，備課不但要備教材，而且還要備教法;除此之外，更要備學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的實際情況(即學(xué)情)采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不絕培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。專心寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。并依照單元將語法知識整理成語法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶，做到有‘章’可循。多鼓舞，少批判。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要注重運用鼓舞性語言，不絕強化學(xué)生參與交際的信心。授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在實在的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)軟弱，或是沒有理解語境，無法增補所缺信息;或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學(xué)重點難點，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。專心批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生顯現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一仔細講評每個錯誤;對于學(xué)生不應(yīng)顯現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生及時矯正。每周進行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫。專心及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況，專心透徹地進行講評，依據(jù)其情況不絕改進教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高處與低處，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成績。我明白到這并不是最緊要的，緊要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英語成績。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，很多地方存在不足，希望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的引導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)，勤反思，以促進教學(xué)工作更上一層樓。英語老師工作總結(jié)英語老師工作總結(jié)英語科工作總結(jié)個人范文篇2一年即將過去，九班級第一學(xué)期的工作已接近尾聲，這是我第一次帶九班級畢業(yè)班，教學(xué)上碰到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請老師父、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要總結(jié)。一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生愛好英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫忙班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。二、專心備課、上課，改進教學(xué)方式、重視輔導(dǎo)學(xué)法在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自發(fā)研討教材、研究學(xué)生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照料全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有樂觀的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種樂觀的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵從聽聞領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。課后堅持專心批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自發(fā)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進入肯定階段后，會顯現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是xx教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我訂立了實在的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有肯定基礎(chǔ)，但平常懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們調(diào)配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)本領(lǐng)不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)進行耐性引導(dǎo)，多加鼓舞，漸漸提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不專心的同學(xué)。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo)，針對性強，效果比較明顯。一個學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高處與低處，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成績。我明白到這并不是最緊要的，緊要的是這學(xué)期本人確實學(xué)到許多，緊要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。英語科工作總結(jié)個人范文篇3本年度，我擔(dān)負了高三三個班的英語課教學(xué)和班主任。擔(dān)負三個班的教學(xué)和一個班的班主任工作雖然特別辛苦，但卻也是受益匪淺。下面我將本年度工作的情況全面進行一下總結(jié)。高三（2）是理科尖子班，承載著學(xué)校的希望和家長的重托，深感肩上的擔(dān)子很重。我做了仔細的計劃和縝密的布置，有條不紊地開展各項工作。1、了解學(xué)生，溝通溝通作為班主任，必需要了解學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)情況和思想情況，才略“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習(xí)期間，我樂觀自動地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上，再通過細心的察看，熟識每個學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個性特點和思想情況。每天提前到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況，確保班秩序有條不紊地進行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的溝通，我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況，并及時對他們進行心理輔導(dǎo)和悉心引導(dǎo)，引導(dǎo)他們樂觀健康地成長。通過和學(xué)生的溝通，我的實習(xí)班主任工作開展得特別好，深得學(xué)生的愛好和原班主任的稱贊。2、尊敬學(xué)生，一視同仁我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們，對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有個別同學(xué)的成績不足好，有時也不定時交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行贊揚，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜愛老師的贊揚，終歸他們還是個孩子，適時的稱贊能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，許多學(xué)生對我都擁戴有加，他們都喜愛向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓舞。從學(xué)生的訴說中，我懂得了老師不僅要充當引導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充當他們的伙伴，飾演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學(xué)生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。3、主題班會主題班會是班主任的一項緊要工作。我籌備了“我的高校，我的理想”的主題班會。通過這次班會，學(xué)生更加明確了本身的奮斗目標。他們對這個主題班會很感興趣，樂觀地打開了理想告白和理想策劃，我覺得這次主題班會是很成功的，至少對學(xué)生起了激勵的作用。只愿他們努力朝著本身的高校奮勇前進！4、取得的成績所教班級的英語成績穩(wěn)居學(xué)年榜首。所帶班級被評為“市優(yōu)秀班級”。多篇論文和電子課件省市級獎項。英語科工作總結(jié)個人范文篇4時間荏苒，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷愛惜下，是我對本身充足信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學(xué)期本身的方方面面做一個全面的總結(jié)。一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，樂觀專心參與園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)。做為一名幼兒老師，我也不絕提高本身的師德修養(yǎng)。信任我肯定會做一名關(guān)懷愛惜孩子，對幼兒園有貢獻的人。二、工作態(tài)度方面。我專心對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的看法和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌備工作中，能與班級老師共同商議溝通，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!三、工作本領(lǐng)方面。今年我擔(dān)負的是大一班的英語老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我專心貫徹這個理念引導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級樂觀開展半日全英文教育教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充足挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充分的信心讓我的孩子們跟隨著英語歡樂的成長.全部的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責(zé)幼兒園的網(wǎng)站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完滿充實幼兒園的網(wǎng)站，這個工作是我喜愛的，更是我專心對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康歡樂新開始”大型親子活動;“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節(jié)的舉辦過程中，我參加撰寫相關(guān)文字資料宣傳料子，獲益非凡。信任我以后在大家的愛惜培養(yǎng)下會有更好的成績的。英語科工作總結(jié)個人范文篇5本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學(xué)期以來，我在本身的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學(xué)期我擔(dān)負三1班和六1班兩個班的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴格遵照并服從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前專心備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，樂觀探究學(xué)校英語歡樂課堂，學(xué)校階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂觀性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好學(xué)校英語教學(xué)的緊要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：一、專心備課、面向全體授課在教學(xué)中，專心備課，專心閱讀各種教科參考書，結(jié)合本身的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，專心編寫好教案訂立好教學(xué)計劃，并不絕地加以改善修改，在教授學(xué)生知識的同時，關(guān)懷愛惜學(xué)生，特別是差生，課堂緊密注意他們，教育他們求學(xué)勿中途而廢，在思想教育的同時，還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫忙他們樹立學(xué)好各門知識的信心。二、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率1.在課堂上，專心授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，重視以學(xué)生為主體、老師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充足調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是定時及時地批改，并仔細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書?？傊?、一學(xué)期以來，我努力做好各項教學(xué)工作，孜孜不倦地教授給學(xué)生各種英語會話知識，努力開發(fā)歡樂課堂，取得了肯定的成效，學(xué)生的成績也有了很大的提高。英語科工作總結(jié)個人范文篇6時間飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期，我擔(dān)負九班級4班的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴格要求本身，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地進行。現(xiàn)在我對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)。一、做到了專心分析學(xué)生本學(xué)期，我接手的這個班，整體而言較為不錯，但是也有個別同學(xué)存在基礎(chǔ)不好、對英語學(xué)習(xí)興趣不大等問題。針對這一情況，我決議先從提高學(xué)生的興趣入手，由于興趣是最好的老師，倘若學(xué)生對你不感興趣，無論你怎樣努力，也是沒有多大效果的。因此，我常常和他們談心，了解他們的心理動態(tài)，和他們交伙伴，解決他們在學(xué)習(xí)上的困難，通過我一個月的努力，他們在學(xué)習(xí)英語上的態(tài)度發(fā)生很大變化，學(xué)習(xí)興趣也漸漸濃厚，學(xué)習(xí)成績直線上升。今后，我將連續(xù)堅持下去，直到最好。二、堅持專心備課在上課前，我做到了專心備課。不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的本領(lǐng)，要求學(xué)生會讀，會寫，在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度、設(shè)計課的類型、擬定采用的教學(xué)方法、專心寫好教案。對每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充足的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣味教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并專心按搜集每課書的知識要點，歸納成集。三、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量我在上課時，力求做到精講多練，課后，我精心設(shè)計練習(xí)，對所學(xué)知識點進行鞏固練習(xí)。使講解清楚，準確，條理，做到線索清楚，條理分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充足體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會。同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生對英語的反應(yīng)較好。四、常常與其他老師溝通，學(xué)習(xí)，從而共同進步本學(xué)期，我借助教研活動，不絕取長補短。在教學(xué)上樂觀與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，專心聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服本身的不足，起到特別好的效果。五、做到了專心批改作業(yè)在布置作業(yè)時，我做到了有針對性，有層次性，對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、專心，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫忙我檢查其他學(xué)生的單詞和短語的聽寫。六、堅持用英語組織課堂教學(xué)本學(xué)期，我堅持在課堂上盡量使用英語進行教學(xué)。這樣，不但能夠練習(xí)學(xué)生的聽力，也能培養(yǎng)語感，提高他們的興趣，讓他們也堅持用英語回答問題，從而訓(xùn)練他們的口語。經(jīng)過一期的訓(xùn)練，效果特別好，在今后的教學(xué)中，我將連續(xù)。七、重視聽、說、讀、寫全面發(fā)展九班級是學(xué)生綜合訓(xùn)練的最佳時期，我在教學(xué)中，從聽，說，讀，寫幾個方面進行。讓學(xué)生每周寫一次英語作文，并專心批改，通過一期的努力，學(xué)生寫作本領(lǐng)有了很大提高。英語是語言。八、堅持課后輔導(dǎo)本學(xué)期，面對這個班英語較差，學(xué)生興趣不高的情況，我堅持了課后輔導(dǎo)。每天的業(yè)余時間，我會自動走近學(xué)生之中，并給他們解答疑難。通過這一學(xué)期的努力，學(xué)生的英語成績的到了很大提高。當然，本學(xué)期，在教學(xué)中，我也有一些不足，但我會努力克服，取長補短，爭取最大限度地提高我的自身水__和本領(lǐng)。在今后的教學(xué)中，我會更加努力，爭取更上一層樓。2.xx英語老師個人教學(xué)工作小結(jié)本人這學(xué)期擔(dān)負的是高三班級高三(3)、高三(4)兩個班的英語教學(xué)工作，每周的課時是5節(jié)，兩個班共十節(jié)。在教學(xué)方面，本人能夠?qū)Ｐ牡膫湔n，認真的批改作業(yè)，熱誠的盡量上好每一節(jié)課，爭取在四十分鐘里照料到每個學(xué)生，程度的提高學(xué)生的英語水平?，F(xiàn)在把教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，認真的備好每一節(jié)課。針對高三(3)、高三(4)、兩個班英語基礎(chǔ)上的不一樣，每節(jié)課在準備的時候都要有所偏重，對于四班不但僅要強調(diào)基礎(chǔ)更要加強敏捷運用的訓(xùn)練，而三班則把重點都集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點講清晰，讓學(xué)生都弄明白。在備課過程中的有所差異，保證了英語課更強的針對性和教學(xué)目標的完成。第二，專心上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經(jīng)過做許多的練習(xí)，講解，提問，小黑板等方式，使學(xué)生們在作題的過程中掌握新知識，并能鞏固原先學(xué)過的語法點，循序漸進的把英語知識，英國文化傳播開來，增添學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不一樣程度的提高其英語水平。第三，細心批改作業(yè)，經(jīng)過小測試等不絕促使學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗。及時的批改每一天的作業(yè)，并馬上將學(xué)生掌握的情景反饋到第二節(jié)的教學(xué)中去，這樣有利于學(xué)生快速的矯正自我新知識上的錯誤，鞏固教學(xué)效果。第四，常常虛心的去聽其他老師的英語課，不絕學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗。并把所學(xué)的新東西及時運用于下一節(jié)課里，不絕提高自我的教學(xué)水平。第五，對于一些基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識有困難的需要幫助的同學(xué)進行輔導(dǎo)。利用自我的閑暇時間以及晚自習(xí)，給一些英語基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識有困難的同學(xué)補習(xí)中學(xué)英語語法知識等，幫助他們更好的學(xué)習(xí)高三的英語課程。第六，常常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影，英文書籍，英文音樂等，擴高校生們的視野，加強的英語的興趣，另外還常常在課堂中介紹高考的趨勢和動向，使學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)方向。除此以外，本人還常常查閱英語資料和教學(xué)參考書等，并找了許多適合于我們學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做，有效的提高了教學(xué)效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們在英語這門科目上都取得了或大或小的提高，掌握了一些基本的英美文化常識，口語交際，以及固定短語等用法，從聽、說、讀、寫、譯等很多方面有了很大的提高。作為一名老英語老師，我深知自我成績的取得，與自我的不絕進取學(xué)習(xí)分不開，更與領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與幫助分不開，今后后，我必需更加努力，朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神，專業(yè)知識、專業(yè)本領(lǐng)，專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等多方面發(fā)展且不絕完滿，用自我的熱誠、毅力和智慧全身心的投入教育科研，使自我成為一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工。英語科工作總結(jié)個人范文篇7歲月如梭，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負了18級1班、19級3班、20級5班的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求本身，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。一、職業(yè)道德、工作出勤方面：我酷愛本身的工作，從不由于個人的私事延誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好本身份內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中，我樂觀參與教研組的教研活動和學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，樂觀參與學(xué)校舉辦的各項文化活動和會議，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格做好本身份內(nèi)的工作，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。二、教育教學(xué)工作方面：1、做到了專心備課。不僅備學(xué)生而且備教材備教法，備課時關(guān)注設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間布置都做了仔細的記錄，專心寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。2、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，準確化，情感化，生動化，做到線索清楚，條理分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充足體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得偷快。注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會，同時在每一堂課上都充足考慮每個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上英語課，尤其是春考班的學(xué)生。3