七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件_第1頁
七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件_第2頁
七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件_第3頁
七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件_第4頁
七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件匯報時間:202X-12-24匯報人:目錄顯微鏡簡介顯微鏡的使用方法顯微鏡的使用注意事項實驗報告與總結(jié)練習(xí)題與答案顯微鏡簡介01010203顯微鏡的發(fā)展始于16世紀末,由荷蘭眼鏡商漢斯·利伯于1590年前后制造的第一架光學(xué)顯微鏡為起點。光學(xué)顯微鏡的起源隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,顯微鏡的設(shè)計和制造技術(shù)得到了不斷改進和完善,逐漸發(fā)展出功能各異的顯微鏡,如電子顯微鏡、共聚焦顯微鏡等。顯微鏡的改進與完善現(xiàn)代顯微鏡在科學(xué)研究、醫(yī)學(xué)診斷、工業(yè)檢測等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,成為不可或缺的實驗工具?,F(xiàn)代顯微鏡的應(yīng)用顯微鏡的發(fā)展歷程用于觀察生物和軟物質(zhì),如組織切片、微生物等。光學(xué)顯微鏡用于觀察硬物質(zhì)和超微結(jié)構(gòu),如金屬、陶瓷等。電子顯微鏡用于觀察細胞內(nèi)結(jié)構(gòu),如熒光標記物、細胞器等。共聚焦顯微鏡用于測量表面形貌和粗糙度。干涉儀顯微鏡顯微鏡的種類和用途顯微鏡的基本構(gòu)造目鏡調(diào)焦裝置將物鏡所成的像放大并呈現(xiàn)給觀察者。調(diào)節(jié)焦距,使物象清晰。物鏡載物臺光源將物體放大并聚焦在目鏡上。放置被觀察的物體。提供照明,使物象可見。顯微鏡的使用方法02顯微鏡應(yīng)放置在穩(wěn)定的平面上,避免陽光直射和潮濕環(huán)境。取用顯微鏡時應(yīng)輕拿輕放,避免碰撞和摔落。使用完畢后應(yīng)及時將顯微鏡歸位,并蓋上防塵罩。顯微鏡的取用和放置01打開顯微鏡電源,調(diào)整光源亮度,使光線均勻照射在載物臺上。02調(diào)節(jié)光圈大小,使光線能夠透過物鏡進入目鏡。03轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線反射到載物臺上,直至達到最佳觀察效果。顯微鏡的對光選擇干凈的載玻片和蓋玻片,用滴管取適量樣本滴在載玻片上。用吸水紙吸去多余水分,蓋上蓋玻片,輕輕按壓,避免產(chǎn)生氣泡。將制作好的裝片放在載物臺上,調(diào)整焦距,以便觀察。裝片制作

低倍鏡觀察轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡對準通光孔。調(diào)整粗準焦螺旋,使低倍鏡鏡頭與載物臺距離適當。調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜,然后進行觀察。調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜。調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使高倍鏡鏡頭與載物臺距離適當,然后進行觀察。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將高倍鏡對準通光孔。高倍鏡觀察顯微鏡的使用注意事項03取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡放置在離實驗臺邊緣合適的位置,方便操作。對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選擇合適的光圈,然后調(diào)節(jié)反光鏡,使視野明亮。放置裝片將需要觀察的標本放置在載物臺上,并用壓片夾固定。觀察先用低倍鏡找到需要觀察的區(qū)域,然后切換到高倍鏡進行細致觀察。正確操作顯微鏡的步驟正確使用壓片夾確保壓片夾正確地夾住裝片,避免因為夾得過緊而壓碎標本。避免鏡頭與裝片接觸在觀察時,要確保鏡頭與裝片保持一定距離,避免損傷鏡頭。輕拿輕放在取放裝片時,要小心輕放,避免破碎。避免壓碎裝片或損傷鏡頭01避免強光直射不要讓強光直接照射到眼睛,以免造成傷害。02適時休息長時間觀察后,應(yīng)適當休息,緩解眼睛疲勞。03佩戴專業(yè)眼鏡在進行顯微鏡觀察時,建議佩戴專業(yè)的防護眼鏡,以保護眼睛安全。注意保護眼睛實驗報告與總結(jié)04明確實驗的目標和意義,說明實驗的目的和要求。實驗?zāi)康陌凑諏嶒灹鞒?,詳細記錄每一步的操作過程和觀察結(jié)果。實驗步驟詳細列出實驗所需的材料和工具,如顯微鏡、樣本、記錄本等。實驗材料客觀描述實驗觀察到的結(jié)果和數(shù)據(jù),并附上必要的圖表或圖片。實驗結(jié)果實驗報告的撰寫總結(jié)通過實驗學(xué)到的知識和技能,以及實驗對理解生物學(xué)概念和原理的幫助。實驗收獲實驗不足改進方向反思實驗中存在的問題和不足,如操作不熟練、觀察不準確等。提出改進實驗的方法和建議,以提高實驗效果和質(zhì)量。030201實驗總結(jié)與反思探索更合適的實驗材料和方法,以提高實驗的準確性和可靠性。改進實驗材料簡化或改進實驗步驟,以降低操作難度和提高實驗效率。優(yōu)化實驗步驟將實驗應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域或問題,以擴大實驗的價值和意義。擴展實驗應(yīng)用對實驗的建議和改進練習(xí)題與答案05題目:使用顯微鏡時,應(yīng)先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A.欲將物像從低倍鏡移至高倍鏡視野中央,應(yīng)先移動裝片B.若高倍鏡下細胞質(zhì)流動方向逆時針,則低倍鏡下細胞質(zhì)流動方向也是逆時針選擇題C.用高倍鏡觀察時,只能見到細胞核,看不見葉綠體D.在高倍鏡下能觀察到葉綠體主要存在于植物細胞質(zhì)的基質(zhì)中0102選擇題答案及解析:B解析:若高倍鏡下細胞質(zhì)流動方向逆時針,則低倍鏡下細胞質(zhì)流動方向也是逆時針,這個敘述是錯誤的。因為顯微鏡下觀察到的物像與實際物體是上下、左右顛倒的,所以高倍鏡和低倍鏡下細胞質(zhì)的流動方向應(yīng)該是一致的。選擇題01題目02答案在用顯微鏡觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片,污點都沒有動,那么,可以斷定污點在上。轉(zhuǎn)動目鏡,污點移動,可以斷定污點在;移動裝片,污點移動,可以斷定污點在。物鏡;目鏡;裝片填空題簡答題使用顯微鏡時應(yīng)注意什么?題目使用顯微鏡時應(yīng)注意以下幾點:首先,使用前要了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能;其次,使用時要小心輕放,避免損壞顯微鏡的鏡頭或其他部分;第三,在使用過程中要保持清潔,避免污垢和灰塵的污染;第四,在使用過程中要避免強光直接照射鏡頭,以免影響觀察效果;第五,使用完畢后要將顯微鏡擦拭干凈并放回原處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論