2023年山東省青島西海岸新區(qū)第七初級中學(xué)中考二模語文試題(學(xué)生版)

PAGE九年級語文試題（考試時間：120分鐘；滿分：120分）說明：本試題共三道大題，含25道小題。1—7小題為“積累與運(yùn)用”，8—24小題為“閱讀”，25小題為“寫作”。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累與運(yùn)用【本題滿分20分】（一）基礎(chǔ)知識（本題滿分8分）1.下面各句中，加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（）A.這腰鼓，使冰冷空氣立即變得燥熱了，使恬（tián）靜的陽光立即變得飛濺了。B.不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈（zhān）輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家。C.劇院里坐滿了人，觀眾對這場演出翹（qiào）首以待。D.通過文字這道橋梁，讀者能夠了解作者的心情，和作者的心情相契（qiè）合。2.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）敦煌所在的古絲綢之路，________是一條通商易貨之道，________是一條知識交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶，________屬于中國，但________是屬于世界的。A.與其不如敦煌學(xué)敦煌 B.只有才敦煌學(xué)敦煌C.不僅而且敦煌敦煌學(xué) D.或者或者敦煌敦煌學(xué)3.對下列病句的病因解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要注意培養(yǎng)分析問題、提出問題、解決問題的的能力。（“分析問題”不應(yīng)該在“提出問題”前，語序不當(dāng)）B.“中國詩詞大會”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f，內(nèi)涵豐富。（“之所以”和“的原因”不能同時用，句式雜糅）C.“二十四節(jié)氣”雖然對農(nóng)事指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，它體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。（“減弱”用詞不當(dāng)）D.面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們只有把疫情防控工作抓緊抓實(shí)，就能為經(jīng)濟(jì)社會秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。（“就”與“只有”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)）4.下列有關(guān)文學(xué)常識和文化知識的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B.明代魏學(xué)洢的《核舟記》選自清代張潮編寫的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自蘇軾《后赤壁賦》，“清風(fēng)徐來，水波不興”出自蘇軾《赤壁賦》。C.古人經(jīng)常籍貫、姓名、字號連用，如“虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，“虞山”是山名，表明籍貫（常熟）；“王”是姓，“毅”是號，“叔遠(yuǎn)”是字；“甫”是男子美稱，多附于字之后。D.《回延安》是賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。（二）詩文默寫【本題滿分6分】5.默寫古詩（1）學(xué)而不思則罔，______________。（《論語》）（2）海日生殘夜，______________。（王灣《次北固山下》）（3）感時花濺淚，_____________。（杜甫《春望》）（4）_________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（5）在《過零丁洋》中，表現(xiàn)文天祥忠貞為國、視死如歸的決心的詩句是______？_____。（三）語言運(yùn)用【本題滿分6分】6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）自然界是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人本身是自然界的產(chǎn)物，__________。__________，__________，__________。當(dāng)人類無序開發(fā)、粗暴掠奪自然時，大自然對人類的懲罰必然是無情的。①而應(yīng)尊重自然、順應(yīng)自然與保護(hù)自然②不應(yīng)主宰自然界③是在自己所處的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的④人作為自然界的一部分A.③④②① B.③②④① C.②④③① D.②④①③7.現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利。為了提高同學(xué)們對互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識，某中學(xué)八年級（1）班開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性實(shí)踐活動?；顒又幸恍﹩栴}，請你參與解決。（1）下圖是同學(xué)們在活動中整理的“微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖”，請寫出你從圖表中得出的結(jié)論。（答案中不得出現(xiàn)數(shù)字）微信朋友信息分享統(tǒng)計圖（2）某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)謠言，自己卻并不知情。針對此種現(xiàn)象，你如何發(fā)微信對他進(jìn)行勸告？二、閱讀【本題滿分50分】（一）詩歌理解（6分）登幽州臺①歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！咀⑨尅竣儆闹菖_即黃金臺，相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金、用來招納天下賢士。8.下列對兩首詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“前不見古人后不見來者”，“古人”指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。B.“念天地之悠悠”，“悠悠”形容時間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。C.“照云城城欲摧，甲光向日金鱗開”，“壓”“摧”二字寫出了敵軍氣勢之盛，“開”字表現(xiàn)了守城將士的雄姿。D.“塞上燕脂凝夜紫”，意思是塞上泥土在晚霞的映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。9.幽州臺即黃金臺?！兜怯闹菖_歌》和《雁門太守行》兩首詩都寫到了黃金臺，請說說詩人借“黃金臺”分別表達(dá)了怎樣的情感。（二）名著閱讀（6分）10.請指出下面文段中涉及的人物姓名。①我住在A設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常?？吹剿Ｋ肯乱粯?，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。②這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是B。③我到后不久，就見到了C，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔。A_________B_________C_________11.《紅星照耀中國》一書中寫道：“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！边@是作者對以下哪一事件的評價（）A.五四運(yùn)動 B.紅軍長征 C.北伐戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭（三）文言文閱讀【本題滿分12分】閱讀下面的文字，完成下面小題。趙有方士好大言。艾子戲問之曰：“先生壽幾何？”方士啞然曰：“余亦忘之矣！憶童稚時，與群小兒往看伏羲畫八卦，見其蛇身人首，歸得驚癇，賴伏羲以草頭藥治余，得不死。女媧之世，天傾西北，地陷東南，余時居中央平穩(wěn)之處，兩不能害。神農(nóng)播百谷，余以辟谷久矣，一粒不曾入口。蚩尤犯余以五兵，因舉一指擊傷其額，流血被面而遁。倉頡不識字，欲來求教，以其愚昧，不屑也。舜為父母所虐，號泣于旻天，余手為拭淚，敦勉再三，遂以孝聞。禹治水經(jīng)余門，勞而觴之，力辭不飲而去。夏桀強(qiáng)余牛飲，不從，置于炮烙之刑，七晝夜而言笑自若，乃得釋去。姜家小兒釣得鮮魚，時時相遺，余以飼山中黃鶴。穆天子赴西王母瑤池之宴，讓余首席。徐偃起兵反，天子乘八駿而返，西王母留余終席。飲酒過多，醉倒不起，幸有董雙成，綠萼華兩個丫頭相扶歸舍。一向沉醉至今，猶未全醒，不知今日世上是何甲子也?！卑游ㄎǘ?。俄而趙王墮馬傷肋。醫(yī)云：“須千年血竭敷之乃愈?！毕铝钋笱?，不可得。艾子言于王曰：“此有方士，不啻數(shù)千歲，殺取其血，其效當(dāng)愈速矣?！蓖醮笙?，密使人執(zhí)方士，將殺之。方士拜且泣曰：“昨日吾父母皆年五十東鄰老姥攜酒為壽臣飲至醉不覺言辭過度實(shí)不曾活千歲。艾先生最善說謊，王其勿聽?！壁w王乃叱而赦之。12.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A流血被面而遁被：通“披”，披散，散落B因舉一指擊傷其額因：因此C.俄而趙王墮馬傷肋俄而：不久D.趙王乃叱而赦之叱：呵斥，叱責(zé)13.下列選項(xiàng)“以”的意義和用法和例句相同的一項(xiàng)是（）例句：賴伏羲以草頭藥治余A.不以物喜，不以己悲《岳陽樓記》B.卷石底以出《小石潭記》C.以刀劈狼首《狼》D.以光先帝遺德《出師表》14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.昨日/吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽臣/飲至醉不覺/言辭過度實(shí)不曾活千歲B.昨日/吾父母皆年五十/東鄰老姥攜酒為壽/臣飲至醉/不覺言辭過度/實(shí)不曾活千歲C.昨日吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽/臣飲至醉不覺/言辭過度/實(shí)不曾活千歲D.昨日吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽/臣飲至醉/不覺言辭過度/實(shí)不曾活千歲15.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.為了吹噓自己長壽，方士追述了從三皇五帝直到西周歷時數(shù)千年的非凡經(jīng)歷，說伏羲、女媧、神農(nóng)、蚩尤、倉頡、舜、禹、夏桀、姜子牙、穆天子、西王母、董雙成、萼綠華等極其著名的人物都與他有過交往。B.方士謊稱自己法術(shù)神奇，說夏桀逼迫自己的牛喝水，自己不服從，結(jié)果夏桀對他施以炮烙之刑長達(dá)七天七夜，他卻能夠“言笑自若”，顯示他有金剛不壞之身。C.方士吹噓說穆天子招待西王母的瑤池宴上，他被安排坐首席，意思是他的地位比穆天子和西王母還要高貴。D.當(dāng)趙王的馬跌倒受傷，需用千年血竭治療時，艾子立即找到了懲治騙子的辦法。方士只好招認(rèn)自己說謊，艾子的機(jī)智則因此而突顯出來。16.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）舜為父母所虐，號泣于旻天，余手為拭淚。（2）姜家小兒釣得鮮魚，時時相遺，余以飼山中黃鶴。（四）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分9分】【材料一】親愛的年輕朋友：①節(jié)日快樂?、谙肫饚滋烨?，你們在我的公眾號留言問我：如果人生中遇到艱難時刻該怎么辦？這確實(shí)是一個必須面對的重要問題。誰都不敢保證自己一生中不會遇到困難，甚至是艱難時刻。③小的時候，我跟爺爺去荒草甸子里割草，歸程時天象詭異，一根飛速旋轉(zhuǎn)著的黑色圓柱向我們逼過來，并且伴隨著沉悶如雷鳴的轟隆聲。④我驚問爺爺，那是什么？爺爺?shù)卣f：風(fēng)，使勁拉車吧，孩子?、蒿L(fēng)越來越大，我們車上的草被刮揚(yáng)到天上去，我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死地抓住了兩叢根系很深的牛筋草，才沒有被風(fēng)刮走。⑥我看到爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩下兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對抗著，車子未能前進(jìn)，但也沒有后退半步。⑦大風(fēng)過去了，爺爺還保持著這個姿勢，仿佛一尊雕塑。⑧許久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲著，都伸不開了。爺爺與狂風(fēng)對峙的模樣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。⑨大風(fēng)來時爺爺沒有躲避，盡管風(fēng)把我們車上的草刮得只剩下一棵，我們的車還在，我們就像釘在這個大壩上一樣，沒有被大風(fēng)吹倒。（節(jié)選自莫言“五·四”寄語《不被大風(fēng)吹倒》）【材料二】①潘際鑾收到國立西南聯(lián)合大學(xué)的錄取通知書，是在1944年，那年他16周歲。這位老人如今是中國科學(xué)院院士，被稱為“中國焊接第一人”。②在進(jìn)入西南聯(lián)大就讀之前，潘際鑾是云南省高中生畢業(yè)會考全省第一名?？纱髮W(xué)第一學(xué)期的期中考試，他的專業(yè)課物理就拿了一個不及格。這對當(dāng)時的他來說，簡直是當(dāng)頭一棒?！捌綍r上課我聽得很認(rèn)真，沒想到考試一下來了個不及格。從那時候起，我才明白，西南聯(lián)大的老師，不僅要求我們學(xué)會他們在課上講的內(nèi)容，還要求我們自學(xué)，把課堂上沒有講到、但是又相關(guān)的原理，自己融會貫通?！迸穗H鑾坐在沙發(fā)上，一邊回憶一邊感慨。③聯(lián)大一間宿舍里，住滿40個學(xué)生，沒有多余的地方擺書桌。宿舍里沒有燈，天一擦黑，就沒法看書了。從那次不及格之后，潘際鑾抓緊白天一切可利用的時間，鉆研課上老師講過的專業(yè)知識，也努力豐富課外的知識。宿舍人多嘈雜，可在潘際鑾靜心學(xué)習(xí)的時候，不論他人談?wù)撌裁磫栴}，他都仿佛沒聽到一樣，只一心想著自己要研究的學(xué)問。④回憶往事時，他突然又露出一個有些小得意的微笑：“從那次不及格之后，我的成績就一直排在前邊啦?！保ㄟx自張渺《憶聯(lián)大》，有刪改）【材料三】①迎著億萬國人關(guān)注的目光，護(hù)衛(wèi)著國旗的光輝，向著太陽出發(fā)，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵們追求一流標(biāo)準(zhǔn)的腳步從未停歇。②走進(jìn)國旗護(hù)衛(wèi)隊營區(qū)，首先會踏上一條畫著白色格子的路。這是隊列養(yǎng)成路，每一個長方形格子寬度為75厘米，也就是正步走一步的步幅。③除了走功，站功和持槍功也是每天必練的課目。不僅如此，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵還要專門訓(xùn)練眼神和表情。他們要在迎風(fēng)迎光的條件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神貫注，以練就眼中的奕奕神采。升旗儀式?jīng)]有花哨的動作，展示威儀靠的就是整齊挺拔的儀態(tài)和威嚴(yán)肅穆的神情。④這些年來，每天升降旗，風(fēng)雨無阻，護(hù)衛(wèi)隊官兵出天安門城樓到金水橋，過長安街到升旗臺，在固定路線上往返，不知磨破了多少次腳，踢壞了多少雙鞋。長年累月的摩擦，使這條路線上形成了清晰可見的四道深淺不一的擦痕。這些擦痕一頭連著訓(xùn)練場，一頭連著國旗臺，是力量的印記，也是信念的見證。（材料選自《解放軍報》）【材料四】①2022年6月16日上午10時53分，滿載乘客的5818次列車從和田站駛出，新疆和田至若羌鐵路通車，標(biāo)志著世界首條環(huán)沙漠鐵路貫通運(yùn)營。②和若鐵路位于世界第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干沙漠南緣，全長825公里，設(shè)計時速120公里。鐵路有534公里分布在風(fēng)沙段落，占線路長度的65%。③風(fēng)沙對鐵路建設(shè)和運(yùn)營的危害非常嚴(yán)重。為此，鐵路建設(shè)者們創(chuàng)造性地提出“沙漠修鐵路，治沙要先行”的理念，風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行。風(fēng)沙防護(hù)工程共修建草方格近5000萬平方米，種植紅柳、沙棘等灌木和喬木近1300萬株，它們在大漠戈壁中織起了一道綠色的生態(tài)屏障。（材料選自《人民網(wǎng)》）17.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料二中畫橫線的句子，通過宿舍擁擠和沒有燈兩個細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出西南聯(lián)合大學(xué)當(dāng)時學(xué)習(xí)條件的艱苦。B.為了更好地在升旗儀式中展示威儀，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵要對走功、站功、持槍功以及眼神和表情等進(jìn)行訓(xùn)練。C.位于塔克拉瑪干沙漠南緣的和若鐵路于2022年6月16日通車，標(biāo)志著世界首條環(huán)沙漠鐵路貫通運(yùn)營。D.風(fēng)沙防護(hù)工程建立的綠色生態(tài)屏障包括5000萬平方米草方格和1300萬株紅柳、沙棘等灌木和喬木。18.在材料一中，莫言講爺爺?shù)墓适掠泻斡靡猓?9.與“大風(fēng)”對抗的故事其實(shí)體現(xiàn)在生活的方方面面。請根據(jù)以上材料內(nèi)容，填寫下列表格。內(nèi)容寫作對象“大風(fēng)”沒有被“大風(fēng)”吹倒的原因材料二潘際鑾②____努力鉆研，靜心學(xué)習(xí)材料三①___高標(biāo)準(zhǔn)的要求日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練材料四和若鐵路建設(shè)者風(fēng)沙對鐵路建設(shè)和運(yùn)營的危害非常嚴(yán)重③______（五）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分17分】閱讀下文，完成下面小題。燕子來時何君華①過完年，父親又該出門去打工了。②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過，燕子是念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會年年回到“故鄉(xiāng)”。③這讓我想起小時候的一件事來。那時，我上小學(xué)三年級，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他鐵青的臉時，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個下午，我一個人呆呆地坐著，盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心?、莨?，整個春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說：“放心吧！明年春天它還會回來的?！雹抻谑?，我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來啦！”聽了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時的呢喃了?、嘌嘧拥膲勖挥惺曜笥?。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，它再也不會回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著