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文檔簡介

新生入學教育講稿

FreshmenEducation包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院國際教育交流中心InternationalEducationCenterBaotouLightIndustryVocationalTechnicalCollegeRealityHopeDreamWarmlywelcomeyoutobecomeamemberofourcenter.Hello,girlsandboys!RealityHopeDreamInternationalEducationCenterBaotouLightIndustryVocationalTechnicalCollege主要內(nèi)容DreamRealityHope師資情況專業(yè)情況管理要求

師資簡介國際教育交流中心現(xiàn)有英語教師34人。其中德語教師1人,韓語教師3人,日語教師1人。其中韓語教師全部為在韓國留學經(jīng)歷的研究生。中心現(xiàn)有英語外教1人,韓語外教1人。

4名英語教師獲得內(nèi)蒙自治區(qū)及學院教學能手稱號。中心全體教職工同心同德,奮力拼搏,教學管理及學生管理水平不斷提高,得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。

師資情況Dream

商務(wù)英語專業(yè)2003第一個五年高職班,2004年第一個三年高職班,至今已有十年的辦學歷史。2008年入學人數(shù)為45人。商務(wù)英語083005商務(wù)英語083006商務(wù)英語093007商務(wù)英語093008專業(yè)介紹

夢想【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具備必要的商務(wù)活動知識,達到能夠用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代商務(wù)活動要求的技術(shù)應(yīng)用性人才。專業(yè)介紹

夢想專業(yè)介紹【辦學特色】小班級教學全英語授課堅持實用導(dǎo)向注重能力培養(yǎng)??茖W歷層次本科聽說水平豐富的實習機會廣闊的就業(yè)平臺專業(yè)介紹課程設(shè)置原則必須全面貫徹黨和國家的教育方針突出職業(yè)教育的特點堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展處理好學歷教育和職業(yè)資格考試課程的關(guān)系處理好基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐教學之間的關(guān)系,強化職業(yè)技能訓練專業(yè)介紹【主要課程】計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、綜合英語、商務(wù)英語、商務(wù)英語口語、經(jīng)貿(mào)英語函電、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、翻譯、英語語法、英美國家概況、商務(wù)英語視聽說、英文錄入、第二外語、商務(wù)禮儀、貿(mào)易談判、現(xiàn)代企業(yè)管理、英文影視作品欣賞等。【資格證書】1、國家普通話證書2、全國計算機等級考試等級證書。3、全國高等學校英語應(yīng)用能力證書(B級)、國家大學英語四、六級證書4、全國商務(wù)英語等級職業(yè)資格考試證書。5、駕駛證書

專業(yè)介紹專業(yè)介紹【就業(yè)方向】1、對外商務(wù):談判業(yè)務(wù)員、翻譯員、英語文秘、經(jīng)理助理等;2、涉外事務(wù):外事聯(lián)絡(luò)、接待、管理人員等;3、旅游飯店管理:英語導(dǎo)游員、五星級酒店管理人員等;4、英語教學:中小學及幼兒園英語教師等工作。5、可選擇去新加坡、馬來西亞、美國等國家大學繼續(xù)深造。專業(yè)介紹就業(yè)情況:供不應(yīng)求一、找準定位:就業(yè)期望值理性化二、就業(yè)方式1、自主就業(yè)2、學院推薦、國際教育交流中心系推薦,學生企業(yè)雙向選擇3、自主創(chuàng)業(yè)學習要求明確學習目標,增強自信心明確專業(yè)特點,克服學習阻礙提高自我管理能力,制定合理的學習計劃培養(yǎng)信息素養(yǎng),充分利用好學習資源學會與人交流學生是學習的主體——主動學習時間管理能力管理與要求管理與要求在英文中,大學新生一詞叫“Freshman”這個詞蘊含著新鮮的意思

新的起點、新的探索新的體驗、新的希望新的追求、新的征程管理與要求

一、希望同學們做好三個準備,打牢堅實的基礎(chǔ)

一是要做好適應(yīng)新環(huán)境的準備。二是做好刻苦、勤奮學習的準備。三是做好誠實守信、正直做人的準備。實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變學習目的要從應(yīng)試升學教育變?yōu)榫蜆I(yè)教育學習觀念要由依賴性轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W習方式由單一性轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻有詫W習知識由被動的接受知識向探索知識轉(zhuǎn)變管理與要求

夢想學習方法的轉(zhuǎn)變課堂學習——適應(yīng)不同的教學環(huán)境、授課方法課后學習——教材的提前學習、閱覽大量的參考書籍、通過網(wǎng)絡(luò)學習、課堂筆記實習、實訓學習:理論與實踐結(jié)合,技能為主考試復(fù)習——平時用功,重點、難點突破實踐學習——注意利用假期的時間與學校周邊資源,到企業(yè)中鍛煉管理與要求

夢想管理與要求學風:誠實刻苦守紀尊師管理與要求樹立榜樣

管理與要求1、先做人,后做事;2、你要勇敢地去做自己最怕做的事;3、蒙牛用人之道:有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用。管理與要求校訓:學會做人學會吃苦學會創(chuàng)造學會相處管理與要求

二、自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標

英國哲學家懷特海說過:“在中學階段,學生伏案學習;在大學里,他需要站起來,四面觀望”。學生常出現(xiàn)的問題1、學習不刻苦,缺乏信心2、自主學習能力差3、自我教育、管理能力差4、沒有時間觀念管理與要求

當前社會上不受歡迎的五種畢業(yè)生。

(1)書呆子型。一是指讀死書,不善于將所學的知識融會貫通,靈活運用;二是辦事缺乏靈活性。

(2)難以相處型。一是不會與人相處;二是太自私難以與人相處。

(3)無閃光點型。一是沒有特長;二是沒有獨特的人格魅力。

(4)責任心差型。一是辦事的水平差導(dǎo)致工作質(zhì)量差;二是思想素質(zhì)差,做事不負責任。

(5)吃苦精神差型。一是因為身體差不能吃苦;二是思想素質(zhì)差怕苦怕累。

管理與要求

夢想管理與要求

大學生應(yīng)該做的十件事(1)掌握專業(yè)知識。(2)最少培養(yǎng)一項課余愛好。(3)要有運動的習慣。(4)要精選30本書,認真讀完。這些書要包括世界名著、中國名著、成功學方面、還有自已喜歡的書。(5)要培養(yǎng)一種大學生的氣質(zhì)。(6)每年,最好每學期到到人才招聘會或人才市場體會一下。知道社會,企業(yè),單位需要什么樣的人才,自已有哪些方面不足,當然也體會一下人才濟濟的感覺。(7)多交朋友,和你所有同學保持好關(guān)系和聯(lián)系,這是你一生的財富。(8)常給家里打電話,這也許是你讓你父母開心的很少的幾個辦法之一。(9)做人要誠信(10)給自已一個規(guī)劃。有目標,有計劃才會成功。管理與要求五種能力:語言文字表達能力;外語聽說能力;計算機應(yīng)用能力;公關(guān)協(xié)調(diào)能力;自學與社會實踐能力。管理與要求

三、學校幾項重要的規(guī)定一是注意安全二是要重視體質(zhì)鍛煉三是遵守作息時間四是搞好衛(wèi)生五是積極參加活動管理與要求

四、重視軍訓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生隊列整齊樹立頑強勇敢、不懼困難的意志團結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神TheydidwellinspeechcontestParticipatingCollegeOralContestPractic

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