高考語文創(chuàng)新命題熱點訓練13：文學類文本閱讀-外國作家

高考語文創(chuàng)新命題熱點訓練13文學類文本閱讀：外國作家——域外風情一、契訶夫——《磨坊外》《苦惱》[訓練要語]契訶夫，19世紀末俄國具有世界聲譽的偉大的批判現(xiàn)實主義作家、幽默諷刺大師、短篇小說巨匠、著名劇作家，以短篇小說和莫泊桑、歐·亨利一起并稱為世界三大“短篇小說之王”。契訶夫的短篇小說框架嚴整、緊湊，其作品往往從主要情節(jié)開始，以意外結尾告終。沒有那些離奇曲折的故事線索，也不常見大起大落的跌宕情節(jié)。它所反映的就是平常生活中發(fā)生的事。契訶夫筆下的人物鮮明有力，手法生動形象。契訶夫的短篇小說語言簡練、深刻、樸素、詼諧幽默，能夠在輕松詼諧的調(diào)侃中達到辛辣諷刺的目的。[模擬訓練]一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)磨坊外契訶夫磨坊主人阿列克謝·比留科夫懶洋洋地吧唧著已經(jīng)滅了的煙斗，他那又紅又肥的臉照例神情淡漠，那埋在一堆肥肉里的小眼睛陰郁地從眉毛底下往四下里瞧，時而瞅著水壩，時而瞅著兩間帶寬檐的堆房。堆房旁邊有兩個剛來的修道院修士：一個叫克遼巴，另一個是焦朵爾。他們正從大車上卸下一袋袋黑麥，是運到這兒未磨成面粉的。離他們稍遠點，坐著磨坊的工人葉甫塞。磨坊主人轉動眼睛，粗聲粗氣地說：“你們這些修士，為什么在這條河里打魚？”修士們一句話也沒回答。磨坊主人點上煙斗，繼續(xù)說：“我已經(jīng)從城郊，從你們那兒包下這條河，魚是我的，誰也沒有權利來打魚。你們經(jīng)常禱告上帝，可又認為偷偷摸摸不算罪過。”磨坊主人打個呵欠，沉默了一會兒，繼續(xù)說：“往后我碰上誰在河邊釣魚，就狠狠地給他一個脖兒拐。叫他直到世界末日也不愿意再釣魚了！”“主啊，難道我們在偷嗎？”克遼巴皺起眉頭說，“我們的見習修士打過魚，不過他們原是經(jīng)修士大司祭許可才這樣做的。修士大司祭認為您交的錢不是包下整條河，只是您有權在我們的岸邊撒網(wǎng)罷了，并不是把整條河都包給您了……河不是您的，也不是我們的，而是上帝的！”“別說了，不要去惹他！”焦朵爾拉著克遼巴的衣袖說?？诉|巴閉上嘴，可是磨坊主人仍然罵個不休。他每說完一句就吧唧一陣煙斗，吐一口唾沫。后來他發(fā)覺葉甫塞喝醉了酒，不干活，就丟下修士，朝著那個工人發(fā)脾氣，弄得空氣中滿是刁鉆又難聽的罵人話。磨坊主人突然沉默了。水壩上出現(xiàn)了一個身材矮小而駝背的老太婆，面容忠厚，隨身帶一個小包，拉著一根小拐杖?！澳銈兒?，神甫！”她對修士們深深地鞠躬，“上帝保佑！你好，阿列克謝！你好，葉甫塞！”“您好，媽媽?！蹦シ恢魅肃絿伒?，眼睛沒瞧著老太婆，皺起眉頭?！拔业侥氵@兒做客來了，我的好孩子！”她說，一直微笑，溫柔地瞧著磨坊主人，“我很久沒有見到你了，你好像瘦了，我一直惦記著你，想你把心都想痛了。兒子，可是臨到我要動身來看你，不是天下雨，就是我得病了……”“您既然有病，就該待在家里。嗯，您到這兒來干什么？”“我來看看你唄……我呢，有兩個兒子，”她轉過臉去對修士說，“這是一個，還有一個叫瓦西里。我活著也罷，死了也罷，他們都無所謂。他們?nèi)绷宋业鼓芑钕氯?，我呢，缺了他們就好像一天也活不下去……”“您來得不是時候，媽媽，”磨坊主人說，“我馬上就要到卡里亞日諾村去了?！薄叭グ桑∩系郾Ｓ幽悖　崩咸艊@道，“不要為了我就丟開正事不辦，我歇上一個鐘頭就回去了，瓦西里和他的孩子都問你好……”“他還在酗酒嗎？”“他是在喝酒，這種罪孽也用不著隱瞞。他的日子過得苦啊，家里沒有東西吃，孩子穿得破破爛爛……真是窮極了，窮極了！我來就是求你的，阿列克謝，幫幫瓦西里的忙吧。他到底是你的親兄弟！”磨坊主人一言不發(fā)，眼睛瞧著一旁?！八F，可是你呢，贊美上帝吧！你又開磨坊，又做魚生意……況且你獨身一人，可是瓦西里有四個孩子，我這個該死的又拖累他，他的工錢一共就只有七盧布。他怎么養(yǎng)活得了這么些人？你幫幫他吧！”磨坊主人一言不發(fā)，專心地裝他的煙斗?！澳憧辖o點嗎？”老太婆問。磨坊主人一言不發(fā)，仿佛嘴里裝滿了水似的。老太婆沒有聽到回答，就嘆口氣，站起來說：“好，愿上帝跟你同在。我早就知道你不肯給，我一大半是為納扎爾的事才來找你的……”“他要怎么樣？”“他求你還他的東西。他說，兩年前把黑麥運到你這兒去磨，可是你沒給他面粉?！薄澳灰苋思业拈e事，媽媽，”磨坊主人抱怨道，“您的事就是禱告上帝?！薄拔乙恢痹诙\告?？墒遣恢醯?，上帝不理我的禱告。瓦西里成了叫化子，我自己也沿街討飯。你呢，倒過得挺好，可是上帝才知道你長著一顆什么心。你樣樣都好，又聰明，又漂亮，又是體面的商人，可就是不像個真正的人……”“您胡鬧，媽媽！”“我老是聽見人家說：‘他吸人的血，橫行霸道，走到哪兒，哪兒就不生草。唉，只求有人快點把他打死，或者定了罪才好！’做母親的聽了這些話是什么滋味？什么滋味??？你到底是我親生的孩子，我的血肉呀……”“不過我得走了。”磨坊主人說著，站起來。“等一等，我送給你一點禮物……”她解開小包，壓低喉嚨說，“昨天我到助祭太太家里去，他們給我吃東西，我就藏了一個給你。”老太婆向兒子伸出一只手去，掌心托著一塊不大的薄荷餅干?！澳唛_！”磨坊主人叫道，推開她的手。老太婆窘了，餅干從她手中掉下地。修士們大叫一聲，嚇得攤開了手，就連喝醉酒的葉甫塞也愣住了，驚恐地呆望著他的主人。不知道是磨坊主人理解了修士們和工人臉上的表情呢，還是有一種沉睡已久的感情在他的胸膛里動了一下?？傊?，他臉上掠過一種類似驚嚇的神情，忘記了吧唧煙斗。“媽媽！”他叫道。老太婆打了個哆嗦，回過頭來看。磨坊主人匆匆地把手伸進衣袋，從一個大錢包里取出一大把錢來，叼著煙斗喃喃地說：“給您，拿去……”他攥著那把錢，揉搓著，揉搓著，鈔票和銀幣順著手指縫漏下去，一個個回到錢包里去了，手里只剩下一枚二十戈比銀幣……(有刪改)1.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.磨坊主人罵修士們打魚，對工人發(fā)脾氣，對親人態(tài)度冷漠，這些描寫凸顯出一個霸道又冷酷無情的資本家形象。B.老太婆轉述的納扎爾所求之事與她聽到的別人對兒子的議論，屬于側面描寫，表現(xiàn)出磨坊主人豪取強奪的惡行。C.首段描寫的磨坊主人外貌丑陋，但老太婆卻用“漂亮”來形容他，二者對比，體現(xiàn)她為了要錢而假意討好兒子。D.從“一大把錢”到“只剩下一枚二十戈比銀幣”，小說戛然而止，給讀者留下想象空間，引發(fā)讀者對人性的思考。2.關于文中磨坊主人三次“一言不發(fā)”的相關段落，下列說法正確的一項是()(3分)A.磨坊主人對弟弟沒有半點親情，這是因為弟弟酗酒導致貧窮，不值得同情。B.老太婆三次懇求大兒子幫助困頓中的弟弟，磨坊主人置若罔聞，不作回應。C.“磨坊主人突然沉默了”為下文寫他面對母親懇求“一言不發(fā)”埋下伏筆。D.在小兒子的請求之下，老太婆雖然早知道大兒子不肯給錢，但依然來見他?！?.(人物感情)小說中老太婆對大兒子的情感復雜，請簡要說明。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★4.(結構技巧)作者用了哪些手法使小說結構緊湊？請結合文本簡要分析。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(16分)苦惱契訶夫我向誰去訴說我的悲傷？……暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫約納周身雪白，像個幽靈。他在趕車座位上坐著，一動也不動，身子往前偃著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。即使有一個大雪堆倒在他的身上，仿佛他也會覺得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小馬也是一身白，也是一動不動。約納和他的瘦馬停在那個地方已經(jīng)很久了。他們在午飯前就從大車店里出來，至今還沒拉到一趟生意。現(xiàn)在傍晚的暗影已經(jīng)籠罩全城。街燈的黯淡的光已經(jīng)變得明亮生動，街上也變得熱鬧起來了?！摆s車的，到維堡區(qū)去！”約納聽見了喊聲，“趕車的！”約納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個軍人，穿一件帶風帽的軍大衣?！暗骄S堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍。約納抖動了一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來……軍人坐上雪橇車。約納回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇……他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個字來，只發(fā)出咝咝的聲音?！笆裁?？”軍人問。約納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口：“老爺，那個，我的兒子……這個星期死了?！薄芭?！……他是害什么病死的？”約納掉轉整個身子朝著乘客說：“誰知道呢！多半是得了熱病吧……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝的旨意喲?！薄摆s你的車吧……”乘客說，“照這樣走下去，明天也到不了?？禳c走！”車夫就又伸長脖子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢揮動他的鞭子。后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來，坐在趕車座位上傴下腰，又不動了……濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個鐘頭過去，又一個鐘頭過去了……人行道上有三個年輕人路過，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個人又高又瘦，第三個卻矮而駝背?！摆s車的，到警察橋去！”那個駝子用破鑼般的聲音說，“一共三個人……二十戈比！”二十戈比的價錢是不公道的，然而他顧不上講價了……一個盧布也罷，五戈比也罷，如今在他都是一樣，只要有乘客就行……三個人一齊搶到座位上去，駝子用破鑼般的嗓音說：“走吧，快點跑！嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了……”“嘻嘻，……嘻嘻……”約納笑著說，“湊合著戴吧……”“喂，你少廢話，趕車！莫非你要照這樣走一路？是嗎？要給你一個脖兒拐嗎？……”“嘻嘻！”約納笑道，“這些老爺真快活！”“呸，見你的鬼！……”駝子憤慨地說，“你到底趕不趕車，老不死的？難道就這樣趕車？你抽它一鞭子！嘀！使勁抽它！”約納感到他背后駝子扭動的身子和顫動的聲音。他聽見那些罵他的話，看到這幾個人，孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。約納不住地回過頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過頭去，嘟嘟噥噥說：“我的……那個……我的兒子這個星期死了！”“大家都要死的……”駝子咳了一陣，嘆口氣說，“得了，你趕車吧！趕車吧！諸位先生，照這樣的走法，他什么時候才會把我們拉到呢？”約納回轉身，想講一講他兒子是怎樣死的。可是這時候駝子輕松地呼出一口氣，聲明說，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個游蕩的人的背影，后來他們走進一個黑暗的大門口，不見了。他又孤身一人，寂寞又向他侵襲過來……他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱……那種苦惱是廣袤的。如果約納的胸腔裂開，那種苦惱滾滾地流出來，仿佛就會淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱竟包藏在這么一個渺小的軀殼里，就連白天打著火把也看不見……約納瞧見一個掃院子的仆人拿著一個小蒲包，就決定跟他攀談一下?！袄细纾F(xiàn)在幾點鐘了？”他問?！熬劈c多鐘……你停在這兒干什么？快把你的雪橇趕開！”約納把雪橇趕到幾步以外去，傴下腰，聽憑苦惱來折磨他……他覺得向別人訴說也沒有用了……可是五分鐘還沒過完，他就挺直身子，搖著頭，仿佛感到一陣劇烈的疼痛似的；他拉了拉韁繩……他受不住了。大約過了一個半鐘頭。約納已經(jīng)回到大車店，在一個骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺上，地板上，長凳上，人們鼾聲四起。約納瞧著那些睡熟的人，后悔不該這么早就回來……“連買燕麥的錢都還沒掙到呢?！彼耄斑@就是我會這么苦惱的緣故了。一個人要是會料理自己的事……讓自己吃得飽飽的，自己的馬也吃得飽飽的。那他就會永遠心平氣和……”墻角上有一個年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去?！澳闶窍牒人?？”約納問?！笆前?，想喝水?！薄澳蔷屯赐纯炜斓睾劝伞夷?。老弟，我的兒子死了……”約納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是一點影響也沒看見。那個青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上，睡著了。如同那個青年人渴望喝水一樣，他渴望說話。他的兒子去世快一個星期了，他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……應當有條有理、詳詳細細地講一講才是……應當講一講他的兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨終說過些什么話，怎樣死掉……是啊，他現(xiàn)在可以講的還會少嗎？聽的人應當驚叫，嘆息，掉淚……“去看一看馬吧，”約納想，“要睡覺，有的是時間……不用擔心，總能睡夠的?！彼┥弦路叩今R房里。他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣……關于他的兒子，他獨自一人的時候是不能想的……跟別人談一談倒還可以：至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了……“你在吃草嗎？”約納問他的馬說，“好，吃吧……既然買燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)太老，不能趕車了……該由我的兒子來趕車才對，我不行了……他才是個地道的馬車夫……如果他活著就好了……”約納沉默了一會兒，繼續(xù)說：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫茲馬不在了……他下世了……他無緣無故死了……比方說，你現(xiàn)在有個小駒子，你就是這個小駒子的親娘……忽然，比方說，這個小駒子下世了……你不是要傷心嗎？”那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。約納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……(小說發(fā)表于1886年，有刪改)5.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.小說開頭描繪了一幅風雪黃昏車馬圖，渲染悲涼凄苦的氛圍，為人物設定了晦暗冷酷的背景，折射當時社會的黑暗冷漠。B.約納想要向軍人說話，卻只發(fā)出咝咝的聲音，表現(xiàn)了他內(nèi)心積聚了喪子之痛，想要傾訴卻不知從何說起的巨大悲傷之情。C.約納不為三個年輕人的辱罵而痛苦憤怒，反而覺得孤單的感覺逐漸消散，這一細節(jié)寫出了他為了生計而寧愿被辱的心理。D.小說采用了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，作者沒有主觀說教，但讀者卻能從其客觀真實的描述中，感受到人物心態(tài)和社會狀況。6.關于小說寫馬的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()(3分)A.小說開頭描寫約納和馬在風雪中都一身白，一動不動，說明人與馬都孤立無援，命運悲苦，兩者互相映襯，都作為小說的主角表現(xiàn)主題。B.小說多處描寫馬的處境、狀態(tài)，暗示了約納牛馬般的社會地位和現(xiàn)實處境，豐富了約納這一人物形象，充分暴露了當時社會的黑暗現(xiàn)實。C.小說結尾處約納向馬傾訴苦惱，與開頭“向誰訴說”呼應，使全文結構緊湊，反映了孤苦無告的小人物的悲慘命運，讀來讓人倍感心酸。D.沒有人耐煩聽約納的訴說，馬卻靜靜地聽著，“向主人手上呵氣”，“人與人”和“人與馬”對比強烈，反映了世態(tài)炎涼，深化了主題?！?.(賞析句式特點＋表達效果)小說大量使用短句和省略號，請分析其表達效果。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★8.(考查人物形象＋表達技巧)有人比較本文與魯迅先生的《祝?！?，認為“一樣孤苦，兩種訴說”。請結合兩個文本，談談你對這個觀點的理解。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阿爾豐斯·都德——《知事下鄉(xiāng)》[訓練要語]阿爾豐斯·都德(1840年5月—1897年12月)，法國著名作家。他往往以自己熟悉的小人物為描寫對象，以親切略帶幽默的眼光觀察他們。他的觀察細致入微，善于從生活中挖掘某些有獨特意味的東西，又以平易自然的風格加以表現(xiàn)，并把自己的感情深深注入字里行間。因此，他的作品往往帶有一種柔和的詩意和動人的魅力。他的短篇小說，文筆簡潔生動，題材豐富多彩，構思新穎巧妙，風格素雅清淡。他對當時法國資本主義腐朽沒落的世態(tài)人情，作了幽默的嘲諷和溫和的批判，作品的基本傾向是進步的。[模擬訓練]閱讀下面的小說，完成1～4題。(16分)知事下鄉(xiāng)[法]阿爾豐斯·都德知事先生出巡去了，馭者導前，仆從隨后，一輛知事衙門的四輪輕車，威風凜凜地，一徑奔向那共阿非，因為這一天，是個重要的紀念日，所以知事先生，打扮得分外莊嚴。你看他身披繡花的禮服，頭頂折疊的小冠，褲子兩旁，貼著銀色的徽帶，連著一把嵌螺細柄的指揮刀。在他的膝上，正攤著一本皮面印花的大護書。知事先生端坐四輪車內(nèi)，面上堆著些愁容，只管向那皮面印花的大護書出神；他一路想，幾時他到了那共阿非，見了那里的百姓們，總免不了要有一番漂亮而動聽的演說：“諸位先生，諸位同事們……”知事先生，把這兩句話，周而復始地，足足念了二十余次，可是總生不出下文。四輪車內(nèi)的空氣，熱不可當！道上的灰塵，在正午的陽光下，興奮奔騰地跳舞。道旁的樹林，一齊遮著白灰，只聽得整千整萬的蟬聲，遙遙地在那里問答。知事先生，正在納悶的當兒，忽然瞥見了一叢小的櫧樹林，在山坡的腳下，招展著樹枝，好像正笑嘻嘻地歡迎他。知事先生，居然中了誘惑了。他一面吩咐仆人們停車；一面從四輪車里，跳了下來，徑自走進那片小的櫧樹林里。樹林里，有成群的鳥兒，在頭上唱歌；有無數(shù)的清泉，在草地上流淌；還有紫堇花，在旁邊發(fā)香……他們瞧見知事先生，和他一條這樣體面的褲子，一個皮面的印花的護書，登時大起恐慌。那鳥兒，一齊停止了歌唱；那泉兒，也不敢再作聲了；那紫堇花們，更是急得低著頭，向地下亂躲……這些小東西們，自從出世以來，從沒有見過一個縣知事，在這光景里，大家都私下地互通猜度：這樣體面的褲子的主人，究竟是一位什么人物？知事先生，對于如此寂靜而清涼的樹林，頭腦清醒不少。他撩起了衣裳，摘下了帽子，在一塊草地上，端端正正地坐下，把皮面印花的護書，張開了放在膝上，又向那護書里面，抽出一張四六開的大紙?！斑@竟是一位美術家呀！”那秀眼鳥先開口說?！胺瘢?，”接著說的是一只鶯鳥，“這哪里會是美術家，你不看見他褲子上的徽帶嗎？照我來看，十之八九，還是一位貴族哩。”“也不是美術家，也不是貴族，”一只老黃鶯搶著來打斷他們倆的辯論，他曾經(jīng)在那知事衙門的花園里，足足唱了一個春天的歌?！爸挥形抑?，這是一個縣知事呀?！边@時那些細微的語聲，不知不覺地漸漸地放縱起來了?！斑@原來是一個縣知事！這原來是一個縣知事！”一會兒，紫堇花發(fā)問：“他可含有什么惡意？”“一點兒也沒有?！蹦抢宵S鶯兒接著答復。于是那些鳥兒們，重新一個個地，去恢復他的唱歌；那些泉兒們，照常在草地上，汩汩地流；那些紫堇花們，也依舊放著膽去發(fā)他們的香氣……在這喧嘩而又恬靜的林子間，知事先生，又起了念頭，要繼續(xù)去籌備他的演說了。不料還沒起頭，身旁突然傳來了笑聲。知事先生側頭看時，只見一只黃綠色的啄木鳥，歇在他的帽子頂上，嬉皮賴臉地，正向著他笑。知事先生，把肩胛一聳，露出不屑睬他的意思，回轉頭來，想繼續(xù)去籌劃他的演說；哪知道那啄木鳥很不知趣，索性大聲地唱將起來。知事先生，氣噓噓地漲紅了臉，一面隨手做個手勢趕開那頑皮的畜生；一面加上些氣力，回頭來重新干他的本行：“諸位先生，諸位同事們……”但是事有不巧，那啄木鳥方面的交涉，才剛結束，一叢小弱的紫堇花們，覷著知事先生思緒繚亂的當兒，也一起翹起了他們的梗兒枝兒，和著一種甜而且軟的語氣，沙沙地唱起歌來。于是一唱百和，那些泉兒們，登時就在他的腳下，潺潺地奏起一種文雅的音樂；那些秀眼鳥兒，也在他頭頂?shù)臉渲ι?，使盡畢生的本領，唱出一闋優(yōu)美的調(diào)子；其余樹林周圍、上下左右一切的東西，沒有一個不是效尤著，全體一致地來阻止知事先生演說的起草。知事先生，鼻孔里熏醉了香味；耳朵里充滿了歌聲；他未始沒有意思，想擺脫這些妖媚的蠱惑，可是他辦不到了。他只得低下頭來，繼續(xù)去籌劃他的演說：“諸位先生，諸位同事……”……此刻，知事先生正舒舒服服偃仰在草地上，他衣服上華美的裝飾已被暫時解去，他正打算把已成的演說，艾艾……艾艾地，從頭再述兩三回：“諸位先生，諸位同事……”1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是()(3分)A.開頭描寫知事出巡的衣著，隆重莊嚴，與后文知事解去華美裝飾、隨意灑脫的形象對比，說明知事已擺脫煩瑣禮儀的束縛。B.在櫧樹林間，知事跟動植物們進行了直接的對話和交流，他開始生氣，后來受到熏染，靈感迸發(fā)，籌劃出了他的演說稿。C.小說主要借助排比、擬人、點面結合等手法對林間生物進行描繪，既生動優(yōu)美，又特點鮮明，顯示了作者高超的語言藝術。D.文章以插敘的方式，借老黃鶯親身經(jīng)歷來點明知事先生的身份，既豐富了人物形象，又推動了情節(jié)發(fā)展，可謂匠心巧運。2.文中四次出現(xiàn)“諸位先生，諸位同事……”的字樣，分別表現(xiàn)了知事先生不同的心情，下列分析不正確的一項是()(3分)A.第一次，局囿在四輪馬車內(nèi)，苦于無下文，心情氣悶煩躁。B.第二次，進入林子，頭腦清醒不少，但受干擾，惱羞成怒。C.第三次，置身樹林，面對干擾，無可奈何，只得隨遇而安。D.第四次，融入自然，獲得靈感，籌劃出演說稿，輕松愉悅?！?.(文體特征)本文不同于一般的小說，雖也微波屢興，但總體上平和推進，呈現(xiàn)出一種散文化、詩意化的美感。試結合全文，分析這一特點。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________★4.(主旨意蘊)《知事下鄉(xiāng)》雖是外國小說，但充分體現(xiàn)了中國古代“天地與我共生，萬物與我為一”的哲學思想。請據(jù)此結合作品的具體內(nèi)容，探究本文的主旨意蘊。(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、契訶夫——《磨坊外》《苦惱》1.C[C項，“說明她為了要錢而假意討好兒子”錯誤。根據(jù)原文“‘我到你這兒做客來了，我的好孩子！’她說，一直微笑，溫柔地瞧著磨坊主人，‘我很久沒有見到你了，你好像瘦了，我一直惦記著你，想你把心都想痛了……’”可知，她覺得兒子漂亮只是因為母愛天性，不是假意討好。]2.B[A項，“弟弟酗酒導致貧窮”原文無此義，因果關系不當。原文中“他是在喝酒，這種罪孽也用不著隱瞞。他的日子過得苦啊，家里沒有東西吃，孩子穿得破破爛爛……”并沒有展現(xiàn)因果關系。C項，“埋下伏筆”錯。此處“磨坊主人突然沉默”只是因為見到母親過來，才中斷原先與別人的談話，并不能顯示出“埋下伏筆”。D項，“在小兒子的請求之下”錯，于文無據(jù)。]3.解析首先，作為一個母親，老太婆對自己的兒子是充滿愛意的。這從她剛見到大兒子“‘我到你這兒做客來了，我的好孩子！’她說，一直微笑，溫柔地瞧著磨坊主人，‘我很久沒有見到你了，你好像瘦了，我一直惦記著你，想你把心都想痛了……’”以及最后經(jīng)歷種種仍想著留餅干給兒子的言行：“‘等一等，我送給你一點禮物……’她解開小包，壓低喉嚨說，‘昨天我到助祭太太家里去，他們給我吃東西，我就藏了一個給你’”可以看出。但她對大兒子的行為也有不滿，根據(jù)她所說的“瓦西里成了叫化子，我自己也沿街討飯。你呢，倒過得挺好，可是上帝才知道你長著一顆什么心。你樣樣都好……可就是不像個真正的人……”可以看出她對大兒子吝嗇、無情的失望之情。答案①對兒子的慈愛之情：非常想念兒子；藏了一個薄荷餅干給兒子吃。②對兒子的氣憤失望之情：說“上帝才知道你長著一顆什么心”，自己的兒子“不像個真正的人”；請求兒子幫助弟弟沒得到回應，對兒子感到失望。4.解析通常，人物少，本身就能使小說的故事精簡、結構緊湊，本文中出現(xiàn)的人物并不多，并且還以主人公老太婆和磨坊主的大段言行描寫來組織全文。因此，在寫完修士打魚事件后，文章利用母子之間的對話，展現(xiàn)磨坊主人賴賬的嘴臉，這相比于重新引進一個新人物新情節(jié)而言，文章要顯得緊湊得多。作者在行文中，以“煙斗”作為線索，分別在不同的情節(jié)中展現(xiàn)了磨坊主的行動與神態(tài)描寫，如“磨坊主人阿列克謝·比留科夫懶洋洋地吧唧著已經(jīng)滅了的煙斗”“他每說完一句就吧唧一陣煙斗，吐一口唾沫”“磨坊主人一言不發(fā)，專心地裝他的煙斗”“總之，他臉上掠過一種類似驚嚇的神情，忘記了吧唧煙斗”“磨坊主人匆匆地把手伸進衣袋，從一個大錢包里取出一大把錢來，叼著煙斗喃喃地說”。這一操作，不僅使小說在形式或內(nèi)容上具有整體性，從而使小說結構緊湊，也使人物形象變得更為立體豐富。小說情節(jié)涉及的時間、地域跨度往往很大，不經(jīng)過藝術處理，內(nèi)容無限擴展，就顯得松散、拖沓。這時，如果小說家把事件或人物活動限制在某個或某些特定的時間和空間，讓故事發(fā)生的場景、時間集中，就會使小說的結構更加緊湊。本文將故事發(fā)生的場景集中到“磨坊外”這一特定空間，而省去了其他如河邊、瓦西里家等，使之僅僅在主要人物的對話里出現(xiàn)，使文章顯得更集中。答案①利用對話形式(語言描寫)，將修士打魚和磨坊主人賴賬等事件集中在一起。②利用物象“煙斗”進行前后勾連、照應。③場景相對集中。將故事發(fā)生的場景集中到“磨坊外”這一特定空間。5.C[C項，“為了生計而寧愿被辱的心理”理解有誤，這一細節(jié)表現(xiàn)的是約納遭遇不幸時渴望傾訴而又無人理解的極度痛苦的心理。]6.A[A項，“都作為小說的主角”錯，寫馬主要是為了襯托人物形象。]7.①大量使用短句和省略號，契合以對話為主的情節(jié)內(nèi)容及人物身份、境遇，使人物語言極具個性，形象地表現(xiàn)了約納說話簡短、口語化、吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)的特點，想說又不敢大膽痛快地傾訴的心理，刻畫了一個老實木訥、惶恐卑微、孤苦悲傷的底層小人物形象。②更好地表現(xiàn)了作者對小人物的同情和對人與人之間冷酷無情的黑暗現(xiàn)實的批判。③形成了作品簡約、含蓄的語言風格，留給讀者更多的思考空間，能收到言有盡而意無窮的藝術效果。8.(1)一樣孤苦：都寫社會底層小人物的不幸遭遇，有相似的故事情節(jié)。喪子之痛的傾訴無人理解同情，艱辛卑微，孤苦悲慘。(2)兩種訴說：①在情節(jié)結構的安排上，《苦惱》截取約納一天的生活片段，情節(jié)簡單；《祝?！穭t敘述了祥林嫂連遭不幸的幾段人生經(jīng)歷，人物眾多，時間跨度更長，內(nèi)容更豐富。②在主旨情感的表達上，《苦惱》寫約納的不幸軟弱，人間的自私冷漠，暴露沙俄專制下的社會黑暗，其批判是暗示的、局部的、溫和的；《祝?！防锵榱稚┑谋瘎「羁?，她遭受肉體、經(jīng)濟、精神的幾層摧殘，生前哀苦，死時恐懼，揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，是作家對社會黑暗窮根究源的探索，批判更顯性、更深廣、更徹底、更激烈。③在敘述方式的選擇上，《苦惱》以第三人稱和順敘方式展開情節(jié)；《祝福》以“我”的視角，用倒敘方式講述故事。④在描寫手法的運用上，《苦惱》主要是語言描寫，《祝?！愤€有較多外貌和社會環(huán)境的描寫等。(其他答案言之成理亦可。)二、阿爾豐斯·都德——《知事下鄉(xiāng)》1.C[A項，“說明知事已擺脫煩瑣禮儀的束縛”過分解讀，文中只是說“