安全工程專業(yè)課件1.3實驗室工作守則

××學院

實驗室工作守則3、實驗室工作守則3.1實驗室安全守則貫徹“安全第一，預防為主”方針。嚴格執(zhí)行學校、學院及中心制定的各項安全規(guī)章。1、實驗室常見危險性的種類（1）有毒氣體危險性在安全工程實驗室中有很多物質(zhì)不僅易燃易爆而且有毒。如不注意，都有引起中毒的可能性。（2）觸電危險性實驗室離不開電氣設備，不僅常用到220V的低電壓，而且還要用到幾千及至上萬伏的高電壓，有可能導致觸電事故。（3）火災爆炸危險性實驗室發(fā)生火災的危險具有普遍性，這是因為實驗室中經(jīng)常使用易燃易爆物品。高壓氣體鋼瓶，低溫液化氣體，低壓系統(tǒng)（真空干燥、蒸餾等）。如果處理不當，操作失靈，再遇上高溫、明火、撞擊、容器破裂或沒有遵守安全防范要求，往往釀成火災爆炸等財產(chǎn)損失和人身傷亡的重大事故。（4）機械傷害危險性實驗過程中經(jīng)常用到玻璃器皿，加載設備，操作者疏忽大意或思想不集中，便會造成皮膚或手指創(chuàng)傷、割傷或擠壓傷害等事故。（5）放射性危險性從事放射性物質(zhì)分析及X光衍射分析的人員很可能受到放射性物質(zhì)及X射線的傷害，必須認真防護，避免放射性物質(zhì)的侵入和污染人體。2、實驗室安全守則（1）嚴格執(zhí)行壓力容器使用操作規(guī)程。經(jīng)常檢查鋼瓶及連接管路的氣密性，防止氣體泄漏，可燃氣體放空時必須引至室外。（2）存放或使用易燃物質(zhì)的實驗室嚴禁明火，有毒物質(zhì)的使用和處理需在通風櫥內(nèi)進行。（3）了解常用化學試劑的貯存。使用知識、嚴禁隨意混合不明性質(zhì)的化學試劑。切實注意防止火焰、爆炸、化學灼傷、創(chuàng)傷和中毒等事故發(fā)生。（4）注意用電安全，防止人身觸電及設備儀器損壞事故。（5）熟悉一旦發(fā)生意外事故時應采取的措施。（6）最后離開實驗室的人員注意檢查各儀器控制開關、水、電、氣總開關及門窗是否關好。特別要注意防止水害，杜絕無人操作運行等。3.2實驗室工作規(guī)則（1）學生進行實驗，必須做好實驗的預習，否則指導教師有權(quán)取消學生本次實驗的資格。（2）學生在實驗室內(nèi)必須遵守紀律。保持安靜，集中精神，認真操作，仔細觀察，如實記錄。（3）愛護實驗儀器、設備，嚴格按照操作規(guī)程進行實驗。若發(fā)現(xiàn)異常，應立即停止使用，并報告指導教師，及時排除，若有損壞必須如實并及時登記，按章賠償。（4）遵守試劑取用規(guī)則，注意節(jié)約藥品，材料以及水、電、氣等。實驗過程中應養(yǎng)成良好的工作習慣，保持整潔的實驗環(huán)境。

（5）實驗室的儀器，藥品，材料和工具等不得擅自帶離實驗室，更不得據(jù)為已有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予相應處罰。（6）實驗過程中，未經(jīng)指導教師允許，不得擅自離開實驗室。（7）廢紙等應倒入垃圾箱內(nèi)；廢液應倒入廢液缸內(nèi)，嚴禁倒入水槽，以防止水道堵塞和腐蝕。（8）實驗完畢，應立即關閉儀器控制開關及水、電、氣開關，并將儀器洗滌干凈，整理好實驗臺，做好實驗室的清潔衛(wèi)生。3.3意外事故的處理（1）割傷。應用蒸餾水洗凈傷口，搽上紅藥水和紫藥水，并撒消炎粉包扎好，若為玻璃割傷，應先挑出傷口里的玻璃碎片，再進行相關處理。造成創(chuàng)傷的物體有銹蝕等情況時，在簡單處理傷口后，還應及時到醫(yī)院視情況根據(jù)需要注射破傷風疫苗。（2）燙傷。受到燙傷時，不要用冷水洗滌傷處。傷處皮膚未破時，可涂擦飽和碳酸氫鈉溶液或用碳酸氫鈉粉調(diào)成糊狀敷于傷處，也可抹獾油、燙傷膏或牙膏，以減輕灼痛。待緩解后，擦干，涂抗菌消炎藥物；如果傷處皮膚已破，可涂些紫藥水或1%高錳酸鉀溶液。受金屬熔液燙傷時，應立即采取措施使傷者脫離致傷源，保持呼吸道通暢，保護創(chuàng)傷面，并立即聯(lián)系醫(yī)院救治，同時報告相關安全領導小組成員。

（3）觸電。首先切斷電源，必要時進行人工呼吸。觸電者神智清醒，讓其就地休息；觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖；觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。現(xiàn)場搶救不能輕易中止搶救，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。（4）起火。應首先切斷電源，迅速移走易燃物品等以防火災蔓延；與此同時，選用合適的滅火方法，小火可用濕布、石棉布或砂子等覆蓋燃燒物；有機溶液燃燒時，大多數(shù)情況下嚴禁用水滅火，可用干粉或二氧化碳滅火器滅火；電器設備著火時不能用泡沫滅火器，只能用二氧化碳或干粉滅火器滅火；實驗人員的衣服著火時，切勿驚慌亂跑，應趕快脫下衣服，或用石棉布覆蓋著火處。

（5）受堿或酸灼傷。先用涼水沖洗，若為堿液，再用1%硼酸溶液沖洗；若為酸液，則用1%碳酸氫鈉溶液沖洗，最后再用水洗。（6）吸入刺激性或有毒氣體時，應立即到室外呼吸新鮮空氣，有毒藥品嚴禁入口或接觸皮膚，以防中毒。（7）被液氮凍傷后，不要揉搓凍傷處，應立即脫下濺上液氮的衣物，及時送往最近的醫(yī)院進行救助。3.4實驗室安全應急救援預案為進一步落實教育部有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使中心師生牢固樹立“隱患險于明大，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高中心處置安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。1、指導思想實驗室是教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。2、適用范圍本預案適用于中心教學、科研實驗室易燃、易爆、有毒有害危險化學品發(fā)生的各類安全事故。3、組織領導機構(gòu)堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。中心主任（主管院長）應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。（1）成立中心實驗室安全工作領導小組：總指揮：×××，電話：×××。副總指揮：×××，電話：×××；×××，電話：×××。成員：×××，電話：×××；×××，電話：×××；×××，電話：×××。（2）責任分工×××：分管院長（中心主任），負責全面指揮，及時有效地解決突發(fā)事件；×××：中心副主任，協(xié)助分管院長（中心主任）工作，建立預防措施，加強應急教育，通力協(xié)助；×××：中心教學辦主任，中心主任及副主任開展各項工作，建立預防措施，加強應急教育，通力協(xié)助；各分室主任：負責調(diào)查及組織工作；成員：負責通訊聯(lián)絡及法制安全宣傳教育工作；消防工作；保護、疏散學生工作；4、應急原則（1）先救治，后處理；（2）先制止，后教育；（3）先處理，后報告。5、注意事項（1）實驗物品要擺放規(guī)范；（2）在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；（3）對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。6、應急措施（1）明火操作安全應急預案①實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。②轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。③用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。④一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。

⑤發(fā)生火災報警程序：Ⅰ.任課教師迅速報告中心、學院安全領導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。Ⅱ.發(fā)生的火災較小且可以控制時，現(xiàn)場人員必須通過電話向?qū)嶒炇业闹苯迂撠熑藞蟾妗．敾鹎椴荒苡行Э刂茣r，應通過電話向?qū)W校保衛(wèi)處、或消防中心（電話119）部門報警，報告內(nèi)容為：“…發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機，同時通知相鄰實驗室人員。Ⅲ.中心（學院）領導在向?qū)W校領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。向公安消防部門和學校保衛(wèi)處報警時，要迅速準確地說明起火地點、燃燒物的類別等。公安消防人員到場后，報警人員或著火房間人員及時向公安消防指揮員介紹已了解的火場情況，如火情火勢、燃燒物品的類別、有無危險物品、有無人員被困等。

⑥明確分工：Ⅰ.參加人員：在消防車到來之前，中心（學院）教師均有義務參加撲救。Ⅱ.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。Ⅲ.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。Ⅳ.學院領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。Ⅴ.學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

⑦注意事項：Ⅰ.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。Ⅱ.火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。Ⅲ.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。Ⅳ.不得組織學生參加滅火。（2）帶電操作安全應急預案①操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。②若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。③遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。（3）有毒物質(zhì)操作安全應急預案①禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。②實驗室內(nèi)應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內(nèi)進行。③儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。④皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。⑤每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。

⑥一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。⑦采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。⑧采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。⑨事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。⑩根據(jù)事故的情況，報上級有關單位。

7、本預案由各中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施，各分室要制訂本實驗室切實可行的應急預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關規(guī)定給予處罰，構(gòu)成犯罪的將追究刑事責任。3.5實驗教學的基本要求1、預習為使實驗順利進行并收到預期效果，實驗前應做好充分準備，預習要做到以下幾點：（1）明確實驗目的。（2）閱讀實驗指導書及有關的教材、參考書，掌握實驗原理、實驗內(nèi)容和步驟；明確實驗中應記錄的數(shù)據(jù)和注意事項。（3）認真思考實驗中發(fā)現(xiàn)的問題。（4）每位學生都必須準備好實驗報告，用于實驗時作原始記錄。（5）實驗要求：在實驗記錄本上簡單扼要地寫明實驗目的、內(nèi)容和步驟，實驗注意事項和觀察的現(xiàn)象、原始數(shù)據(jù)記錄項目及表格等，作為預習報告，若不符合要求或草率者需重寫后方能進行實驗。2、實驗學