![大班科學(xué)活動力和速度教案反思_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2E/2C/wKhkGWWM_gCAD_9iAAG0TcbO1OI819.jpg)
![大班科學(xué)活動力和速度教案反思_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2E/2C/wKhkGWWM_gCAD_9iAAG0TcbO1OI8192.jpg)
![大班科學(xué)活動力和速度教案反思_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/2E/2C/wKhkGWWM_gCAD_9iAAG0TcbO1OI8193.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁大班科學(xué)活動力和速度教案反思
大班科學(xué)活動力和速度教案反思
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺由于地球引力的作用,各種物體在空中會自由下落。
2、通過各種操作活動,使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關(guān)。
3、嘗試轉(zhuǎn)變物體下落的速度,發(fā)揮幼兒的制造性,培育幼兒動手試驗(yàn)和觀測的技能。
4、培育幼兒對事物的新奇心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。
5、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。
活動預(yù)備
操作材料:各種糖紙、羽毛、報紙、雪花片、球、小沙包、手絹、紙杯
幫助材料:剪刀、透亮膠、夾子、雙面膠、泥工、彩帶。
活動過程
1、引導(dǎo)幼兒感知物體自由下落的現(xiàn)象。
(1)師:"今日老師預(yù)備了很多東西,請你們來玩一玩,把這些玩具往上扔,看看你會發(fā)覺什么。'
(2)幼兒自由操作,老師個別指導(dǎo)。
(3)你剛才扔的是什么東西?你扔這些東西的時候有什么感覺?它落下來的速度是什么樣的?
2、再一次拋接物體,發(fā)覺物體下落速度有快有慢。
(1)啟發(fā)幼兒任意選兩樣玩具同時拋接,發(fā)覺物體下落速度不同。
(2)引導(dǎo)幼兒兩兩相伴,同時拋接物體,發(fā)覺物體下落速度有快有慢。
3、啟發(fā)幼兒探究轉(zhuǎn)變物體下落速度的方法。
(1)師出示兩張相同的紙,啟發(fā)幼兒能讓我們以不同的速度落下來。
(2)幼兒嘗試驗(yàn)索:如將紙折成飛機(jī)就扔得高些,落下來也快些。夾子夾住羽毛使羽毛落得快。
4、為什么物體都會往下落?
師:"扔上去的物體為什么會落下來呢?'(是由于地球的引力。)
5、小結(jié):今日我們做了一個有趣的試驗(yàn),知道物體由于地球的引力扔上去以后都會下落。輕而大的物體扔不高,落下來也慢;重而小的物體扔的高,落下來也快,通過轉(zhuǎn)變,也會轉(zhuǎn)變它的速度。
6、組織幼兒觀看人在太空中的錄象。
7、活動延伸:在區(qū)域活動中讓幼兒繼續(xù)感知。
活動反思
在幼兒的科學(xué)活動中,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對幼兒思維技能的培育,加強(qiáng)他們的獨(dú)立性、探究性,使幼兒把學(xué)習(xí)任務(wù)放到完整的環(huán)節(jié)中去完成,真正掌控科學(xué)知識,走進(jìn)科學(xué),也讓科學(xué)之光,能照亮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-銀行專業(yè)初級《法律法規(guī)》??荚嚲?
- DB61T-鮮食甘薯機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范
- 法蘭球閥項目效益評估報告
- 2025年煤制合成氨項目風(fēng)險評估報告
- 精準(zhǔn)把握需求促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新
- 新版北師版一年級下冊數(shù)學(xué)課件四 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)
- 用戶體驗(yàn)在辦公電子產(chǎn)品設(shè)計中的實(shí)踐與思考
- 2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試新課標(biāo)Ⅱ英語試題含答案
- 2025年金屬船只行業(yè)深度研究分析報告
- 復(fù)合廠行業(yè)深度研究報告
- 《工程勘察設(shè)計收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)
- 艾默生HipulseUPS操作手冊
- 愛心樹(繪本)
- NPI管理流程(精)
- 色卡 對照表 PANTONE-CMYK
- 深圳水管理體制改革的思考和建議
- 蘇教版六年級上冊計算題練習(xí)大全(經(jīng)典)
- 內(nèi)容講義說明案例nxt pop trainning
- 消毒供應(yīng)中心打包區(qū)教學(xué)要點(diǎn) ppt課件
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 年“職工書屋”示范點(diǎn)申報材料(2篇總結(jié)匯報報告參考)
評論
0/150
提交評論