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文檔簡介
北師大版小學(xué)六年級(上)第3?4單元測試卷(一)
數(shù)學(xué)
(時間:90分鐘滿分:100分)
學(xué)校:班級:考號:得分:
一、選擇題(滿分16分)
1.笑笑進行口算練習(xí),前5分鐘做了12道題,錯了3道,后5分鐘做對了6道,錯了2道。這10分鐘笑
笑口算的正確率是()。
A.7B.6C.5
3.如圖,不是張老師的視線盲區(qū)的是()。
A.第2排B.第4排至第9排C.第1排至第2排D.第1排至第3排
4.下面的立體圖形,從上面看到的形狀是()O
任對c.出
5.奇思乘車看風(fēng)景,在車上拍了3張照片(如下圖),拍攝這些照片的順序是()。
②③
A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①
4
6.菠蘿質(zhì)量的50%和橘子質(zhì)量的,相等,則二者的質(zhì)量相比,()。
A.菠蘿重B.橘子重C.同樣重D.無法比較
7.如圖是電影《哈利?波特與魔法石》豆瓣評分情況。下面說法錯誤的是()。
豆瓣評分
8.7★★★★★
259589人評價
5星
4星||39.7%
3星l:j-111.8%
2星0.6%
I星0.2%
好于96%奇幻片
A.大約有26萬人參與評價
B.給5顆星的人最多
C.1顆星是2分,5顆星是10分
I).96%的奇幻片的評分超過了8.7分
8.下面成語中,能用50%表示的共有()個。
①事半功倍②一箭雙雕③平分秋色④
喜憂參半
A.1B.2C.3D.4
二、填空題(滿分16分)
9.某裝修公司上個月的營業(yè)額是46萬元,如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家裝修公司上個月應(yīng)繳納營
業(yè)稅()萬元。
2
10.()比12的]多6;()的37.5妣匕19少7。
11.負(fù)四點零五寫作,80%讀作。
12.下面是從空中拍攝的一個景點。
④③
①
②
奇思從四個方向拍攝了四張照片,請你把拍攝位置的編號填在照片下面的括號里。
)()
)()
)面看,看到的形狀是IIIII;從()面看,看到的形
)面看,看到的形狀是
14.如圖,有三對正方體①、②、③,可能為同一正方體的是()。
下拍攝的。
①②③
7
16.把工、0.87、8.75%、0.8按從大到小的順序排列,最小的數(shù)是()。
O
三、判斷題(滿分8分)
17.15的后面添上“%”,這個數(shù)就擴大到原來的100倍。()
18.媽媽今天消費了50%元。()
19.爸爸在路燈下散步,他走向路燈時,影子會逐漸變長。()
m
20.一個立方體從左面和正面看都是?~~?~~I,它一定是由8個小正方體組成。()
四、作圖題(滿分18分)
21.(6分)在下面的圖中涂色表示對應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。
(1)
正面上面右面
23.(6分)畫出立體圖形從三個面看到的形狀。
五、解答題(滿分42分)
24.(6分)歡歡的錯題本上整理了80道題,他要在期末考試前全做一遍.他已經(jīng)做完了52道,做完了全
部的百分之幾?
25.(6分)藍(lán)天中心幼兒園一共有560名幼兒,今天要抽20%的幼兒進行核酸檢測,今天參加核酸檢測的
有多少人?
26.(6分)星星藝術(shù)學(xué)校共開設(shè)四個舞蹈班,其中一班、二班共78人,二班、三班和四班共122人,同時
二班的人數(shù)恰好是四個班總?cè)藬?shù)的25%,四個舞蹈班一共有多少人?
27.(6分)
京基100大廈共有多少層?(用方程解)
28.(6分)小麗能看到甲樓上的A點嗎?能看到甲樓上的B點嗎?請你作圖說明。
樓
甲
口□
□口
段B
□□□□
口
口
□口
?!酢?/p>
麗
、□□
口
?口
29.(12分)如圖,星期天早晨劉老師在平坦的人行道上散步,前方在同一條水平線上有兩座建筑物A和
Bo
(1)劉老師散步到位置①時,能夠看到建筑物B嗎?請你畫一畫。
BA①
(2)如果劉老師從位置①處繼續(xù)往前走,那么他所能看到B的部分是如何變化的?
(3)劉老師走到什么位置時,就看不到建筑物B,請在圖中標(biāo)出位置②。
參考答案
1.B
【分析】正確率是指正確的題目占總題目的百分率,計算方法是:正確題目數(shù)量+題目總數(shù)量X100%,代
入數(shù)據(jù)計算即可。
【詳解】12—3=9(道)
(9+6)+(12+6+2)X100%
=154-20X100%
=0.75X100%
=75%
故答案為:B
【點睛】此題屬于百分率問題,計算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)
量乘百分之百。
2.B
【分析】根據(jù)題意可知,該幾何體下層4個小正方體,放在上層最多2個靠右側(cè)小正方形的上面。據(jù)此解
答。
【詳解】如圖:
4+2=6(個)
搭這樣的立體圖形,最多需要6個小正方體。
故答案為:B
【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
3.B
【分析】張老師的盲區(qū)即為視線被遮擋的部分,可根據(jù)圖中所給的信息,判斷出張老師視線遮擋部分的排
數(shù)。
第1、2排都在張老師的盲區(qū)內(nèi)
故答案為:B
【點睛】此題主要考查了視點和盲區(qū),掌握盲區(qū)的定義是解答此類題的關(guān)鍵。
4.B
【分析】題中立體圖形,從上面看到的圖形是兩排,上排有三個正方形,下排有一個正方形靠右;因此得
解。
【詳解】根據(jù)分析可得:
從上面看到的形狀是
故答案為:B
【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。
5.C
【分析】觀察圖形可知,奇思看到的風(fēng)景,應(yīng)該是從離奇思最近的地方開始,由近及遠(yuǎn),排順序即可。
【詳解】由分析可知,拍攝這些照片的順序是③①②。
故選擇:C
【點睛】此題考查了觀察圖形,注意奇思的位置。
6.A
【分析】根據(jù)題意,菠蘿質(zhì)量的50%和橘子質(zhì)量的(4相等,即菠蘿的質(zhì)量X50%=橘子的質(zhì)量火力4,設(shè)菠蘿
4
的質(zhì)量義50%=橘子的質(zhì)量X二=1,分別求出菠蘿的質(zhì)量和橘子的質(zhì)量,再進行比較,即可解答。
【詳解】設(shè)菠蘿的質(zhì)量義50%=橘子的質(zhì)量x14=l
菠蘿的質(zhì)量X5O%=1
菠蘿的質(zhì)量=1?50%
菠蘿的質(zhì)量=2
4
橘子的質(zhì)量又二=1
4
橘子的質(zhì)量=1?1
橘子的質(zhì)量
橘子的質(zhì)量代
菠蘿的質(zhì)量重。
故答案為:A
【點睛】利用已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù);已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的知識
進行解答。
7.I)
【分析】A.將259589人精確到萬位求近似數(shù)即可;
B.比較5個百分?jǐn)?shù)的大小即可;
C.根據(jù)滿分10分,最多5顆星判斷;
1).好于96%的奇幻片,是指比96%的奇幻片的豆瓣分都高。
【詳解】A.從圖中可以看出,共有259589人參與評價,精確到萬位約是26萬人。原題說法正確。
B.47.7%>39.7%>11.8%>0.6%>0.2%,給5顆星的人最多。原題說法正確。
C.滿分10分,5顆星是10分,每顆星2分。原題說法正確。
D.好于96%的奇幻片,意思是電影《哈利?波特與魔法石》比96%的奇幻片的豆瓣分都高。原題說法錯
誤。
故答案為:D
【點睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,能從圖中讀出信息并利用圖中的信息解決問題是關(guān)鍵。
8.B
【分析】能用50%表示的,也就是總量的一半。事半功倍表示工作總量是200%;一箭雙雕也是200%;而平
分秋色、喜憂參半都表示兩方各占50機
【詳解】能用50%表示的有平分秋色、喜憂參半,共2個。
故答案為:B
【點睛】此題主要考查了百分?jǐn)?shù)的意義,要熟練掌握。
9.2.3
【分析】在此題中,營業(yè)額是46萬元,稅率是5%,根據(jù)關(guān)系式“營業(yè)額X稅率=營業(yè)稅”列式解答即
可。
【詳解】46X5%=2.3(萬元)
這家裝修公司上個月應(yīng)繳納營業(yè)稅2.3萬元。
【點睛】此題考查了關(guān)系式“營業(yè)額X稅率=營業(yè)稅”的掌握與運用,解答比較容易。
10.1432
【分析】先求出12x|的積,再加上6,即可求出這個數(shù);
先計算出19-7的差,再用19-7的差除以37.5樂即可解答。
【詳解】12X-+6
=8+6
=14
(19-7)4-37.5%
=124-37.5%
=32
【點睛】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少;已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)的知識進行解答。
11.-4.05百分之八十
【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,數(shù)的前面加有“+”號的數(shù),就是正數(shù);數(shù)的前面加有“”號的數(shù),就
是負(fù)數(shù),負(fù)四點零五寫作:-4.05;
百分?jǐn)?shù)的讀法,先讀百分號,再讀數(shù);80%讀作:百分之八十。
【詳解】負(fù)四點零五寫作:-4.05,80%讀作:百分之八十。
【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)的寫法,以及百分?jǐn)?shù)的讀法。
⑵④③①②
【分析】①的位置看,樹和涼亭在房子的前方,方磚的屋頂有一部分被前面的樹擋住了;
②的位置看,樹和涼亭都在房子的前面,可以看到房子的完整結(jié)果;
③的位置看,樹在房子和涼號?的后面:
④的位置看,樹在房子和涼亭的前面。據(jù)此解答。
③
【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)觀察能力。
13.上正##前左##右
【分析】觀察I,上下有2層,下層4個,上層一個,與下層左邊第二個對齊。從正面看
是.從左面(或右面)看,從上面看星
;從正面看,看到的形狀是
【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
14.③
【分析】根據(jù)圖可知,我們看到的是三個相鄰的面,在上面標(biāo)上字母后每個字母的相對位置是不會變的,
所以我們可以按一定的順序(順時針或逆時針)去觀察,如果順序相同則可能是同一個正方體,如果順序
不同則一定不是同一個正方體。
【詳解】此題意知,看到的是三個相鄰的面,按順時針順序去觀察,①和②這兩對正方體的順序都不一
樣,只有③的順序是一樣的,所以③的一對正方體可能為同一個正方體。
【點睛】此題關(guān)鍵是確定一個順序去觀察。
15.③①②②
【分析】離得越遠(yuǎn),看得范圍越大,離得越近,看的范圍越小,據(jù)此排列;樹下拍攝的,看不到樹的頂
部,據(jù)此選擇。
【詳解】由分析可知,照片按照從遠(yuǎn)到近的順序排列是③①②,其中②號照片應(yīng)該是在樹下拍攝的。
【點睛】此題考查了觀察物體,聯(lián)系生活實際解答即可。
16.8.75%
【分析】把分?jǐn)?shù):化成小數(shù),用分子除以分母,可得0.875:把百分?jǐn)?shù)8.75%化成小數(shù),去掉百分號后,
O
小數(shù)點向左移動兩位,可得0.0875;然后按照多位小數(shù)比較大小的方法,比較這4個數(shù)的大小,找出最小
的數(shù)即可。
7
【詳解】=0.875
7O
8.75%=0.0875
0.0875<0.8<0.87<0.875
7
可得8.75%<0.8<0.87<-
O
所以最小的數(shù)是8.75%。
【點睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化,再利用小數(shù)比較大小的方法,求出結(jié)
果。
17.X
【分析】一個百分?jǐn)?shù),去掉“%”號后,擴大到原來的100倍,反之,一個數(shù)添上“%”號,就是縮小到原
來的總,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,在15的后面添上“%”,這個數(shù)就縮小到原來的擊。
原題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查百分?jǐn)?shù)的性質(zhì),要熟練掌握。
18.X
【分析】根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義:百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù);它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)
系,不能表示某一具體數(shù)量;百分?jǐn)?shù)后面不可以帶單位名稱;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,50%表示的是一個百分比,一個比率,不能表示數(shù)量,且沒有單位。
原題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查百分?jǐn)?shù)的意義,根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義進行解答。
19.X
【分析】影子在與光的來源相反的方向,人與燈的水平之間的夾角越大,影子越短。據(jù)此解答。
【詳解】在路燈下散步,走向路燈時,影子在人的燈的相反方,離路燈越近影子越短,所以原題說法錯
誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查了中心投影的知識,結(jié)合實際得出結(jié)論是解題關(guān)鍵。
20.X
m
【分析】根據(jù)題意可知,從正面看到的?~~?-I說明前面有4個小正方形,從左面看到的
m
??~~I,說明有兩行,前行有2個小正方體,后行有2個小正方體,由此可知,這個立體圖形最少有
6個小正方體組成,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,這個立體圖形最少有6個小正方體,不一定是8個小正方體組成。
原題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查由三視圖確定立體圖形;要有空間想象力。
21.(1)和(2)見詳解
【分析】(1)把長方形看作單位“1”,平均分成36份,用36X25%,求出25%是幾份,涂色即可;
(2)把圓看作單位“1”,平均分成8份,用8X87.5,求出87.5%是幾份,涂色即可。
【詳解】(1)36X25%=9
(2)8X87.5%=7
87.5%
【點睛】根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少的知識進行解答。
22.見詳解
【分析】從正面看有2層,下層3個小正方形,上層1個小正方形,左齊;從上面看,有2層,上層有3
個小正方形,下層有1個小正方形,右齊;從右面看,有2層,下層有2個小正方形,上層有1個小正方
形,右齊,據(jù)此畫出三視圖。
正面上面右面
【點睛】本題考查作簡單的三視圖,能正確從正面,上面,左面(或右面)觀察到的簡單兒何體的平面圖
形。
23.見詳解
【分析】觀察圖形,從上面看,有兩行,分別有2個小正方形,第一行最后一個和第二行的第一個對齊;
從正面看有兩行,第一行有3個小正方形,第二行有1個小正方形,居中;從右面看,有兩行,第一行
有2個小正方形,第二行有1個小正方形,右對齊。
【詳解】如圖所示:
【點睛】此題考查了三視圖的畫法,同時培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。
24.65%
【分析】己知80道題,已經(jīng)做完52道,要求做完了全部的百分之幾,用完成的數(shù)量除以總數(shù)量即可。
【詳解】524-80=65%
答:他做完了全部的65吼
【點睛】此題考查了“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題,用除法計算。
25.112人
【分析】用藍(lán)天中心幼兒園幼兒的總數(shù)乘今天參加核酸檢測的人數(shù)占的百分率,即可得今天參加核酸檢測
的有多少人。
【詳解】560X20%=112(人)
答:今天參加核酸檢測的有112人。
【點睛】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用,已知一個數(shù),求它的百分之幾是多少,用乘法計算。
26.160人
【分析】把全年級的總?cè)藬?shù)看成單位“1”,一班、二班的人數(shù)加上二班、三班和四班的人數(shù)和就是全校
的人數(shù)加上二班的人數(shù),它對應(yīng)的數(shù)量是(1+25%),由此用除法求出全校的人數(shù)。
【詳解】(78+122)+(1+25%)
=2004-125%
=160(
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