幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象用泥巴做出媽媽的形象一、教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒了解和掌握制作泥巴的基本技巧；幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、感受媽媽美好的品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒觀察、想象和表達(dá)能力；提高幼兒的手工制作能力。二、教學(xué)內(nèi)容：用泥巴做出媽媽的形象。三、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入（5分鐘）老師播放媽媽的歌曲，讓幼兒聽(tīng)一遍，然后讓幼兒互相分享自己的媽媽有哪些好聽(tīng)的名字，并請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱膵寢屖鞘裁礃拥娜?。感性體驗(yàn)（10分鐘）老師放一段影片，讓幼兒觀看影片，觀察媽媽的形象、舉止、動(dòng)作，然后通過(guò)觀察媽媽的形象，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的感受。認(rèn)知學(xué)習(xí)（10分鐘）對(duì)于泥巴制作的材料進(jìn)行詳細(xì)的介紹。同時(shí)，介紹制作泥巴的注意事項(xiàng)和步驟。手工制作（40分鐘）老師向幼兒展示制作泥巴的步驟，讓幼兒跟著自己的想象、創(chuàng)意和理解進(jìn)行制作，同時(shí)，老師要時(shí)常提醒幼兒注意不要弄臟衣服，每個(gè)步驟做完后要及時(shí)洗手?；?dòng)展示（25分鐘）制作完成后，老師邀請(qǐng)幼兒展示自己制作的泥巴媽媽形象，讓幼兒分享自己創(chuàng)作時(shí)的想法和心得。總結(jié)回顧（10分鐘）老師讓幼兒觀察自己制作的泥巴媽媽形象，再次請(qǐng)幼兒回憶自己對(duì)媽媽的情感和感受。老師詢問(wèn)幼兒們的收獲和體會(huì)，對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。四、教學(xué)評(píng)估：評(píng)估學(xué)生對(duì)制作泥巴的基本技巧的掌握程度；評(píng)估學(xué)生對(duì)媽媽形象創(chuàng)作的想象和表達(dá)能力；評(píng)估學(xué)生手工制作的效果。五、教學(xué)重難點(diǎn)：手工制作；運(yùn)用想象和表達(dá)能力。六、拓展延伸：為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)泥巴，老師可以在接下來(lái)的幾節(jié)課上安排一些課題，讓幼兒進(jìn)一步掌握制作泥巴的技巧并且更加細(xì)致地了解泥巴，從而提高他們的手工制作能力，增強(qiáng)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和探

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