幼兒園大班動手實踐教案：制作豌豆手工制品_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班動手實踐教案：制作豌豆手工制品制作豌豆手工制品作為一個幼兒園教師，我們時常需要為孩子們準備一些精彩、有趣、有意義的教育活動，其中，動手實踐是孩子們最喜歡的內(nèi)容之一。本次的動手實踐活動是制作豌豆手工制品，以此鍛煉幼兒們的動手能力和創(chuàng)造力，讓他們獲得快樂心理和自信心理。下面，我將為大家介紹這次活動的具體過程和學習內(nèi)容。一、活動目的開發(fā)幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力，提高其手工制作技能。鍛煉幼兒的觀察能力和歸納能力，讓他們認識一些豌豆的特點和用途。增強幼兒的自信心，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。在動手實踐過程中，加深幼兒對生活和環(huán)境的認識和了解。二、活動準備制作工具：豌豆、棉線、針、剪刀、膠水、彩色紙、色彩筆?；顒蝇F(xiàn)場布置：設置工作臺和用具，營造溫馨愉悅的創(chuàng)作氛圍。三、學習內(nèi)容認識豌豆：通過感官體驗和觀察，讓幼兒仔細觀察、摸索和品嘗豌豆，感受其鮮美的味道和柔軟的質(zhì)地，同時，讓幼兒們知道豌豆的生長環(huán)境、種類和用途。制作豌豆手工制品：通過教師的演示和指導，讓幼兒們依照步驟制作手工制品，如制作豌豆抽屜、豌豆手提包、豌豆花環(huán)和豌豆人等。在制作過程中，教師要注意指導幼兒正確使用工具及防范意外事故的發(fā)生。展示與分享：在制作完成后，讓每位幼兒展示自己的作品，并讓他們分享他們的制作心得和感受，同時在展示活動后，鼓勵幼兒互相欣賞和贊美彼此的作品。四、注意事項在幼兒制作前，要向他們普及保護環(huán)境、節(jié)約能源和珍惜資源等相關知識。在制作過程中，要堅持安全第一原則，避免幼兒誤傷自己或他人。在活動評價和總結(jié)時，要對每個幼兒進行全面、客觀的評價，以激勵他們的學習興趣和自信心。以上就是本次幼兒園大班動手實踐教案：制作豌豆手工制品的內(nèi)容。希望能夠給廣大教師和家長提供一些有用的參考和借鑒。動手實踐活動不僅是一種教育形式，更是一種生活場景，我

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