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第頁共頁幼兒園小班藝術(shù)課程:手工面具制作教案手工面具制作教案一、教學目標:了解面具的種類與功能鍛煉孩子們的動手能力和想象力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力讓孩子們感受手工制作的樂趣二、教學準備:教師準備:(1)科學合理規(guī)劃本次活動(2)準備相應的幼兒面具制作教材(3)準備相應的教學工具以及工作場地幼兒準備:(1)幼兒們可以自備一些比較有特色的材料,如蝴蝶結(jié)、毛茸茸的毛線,等等(2)裁剪用工具、膠水、彩色紙等。(3)指導幼兒們選擇有代表性的動物、花草等形象三、教學內(nèi)容:前置知識引入首先通過圖文結(jié)合的方式,讓幼兒了解面具的種類與功能,進而引導幼兒們在之后的制作過程中有所取舍。因材施教,指導幼兒動手制作在教學過程中,指導幼兒們?nèi)绾芜x擇形象,然后根據(jù)選擇出的形象,選擇穩(wěn)定的紙板材料,進行裁剪??梢杂妹兹椎拿€,來制作好看的小絨球,然后粘貼在面具上,使面具更有形象的特點。促進幼兒們的表達能力在制作過程中,可以鼓勵幼兒們談談各種寵物、動物的形象特征,比如說野獸的可怕、貓咪的溫順、懶洋洋的熊貓等等。幼兒們的小腦袋里還有許多奇思妙想,他們能在制作中展現(xiàn)自我,豐富自己的想象力和創(chuàng)造力。四、課后游戲幼兒可以穿著自己親手制作的面具上臺表演,也可以以仿古羅馬的形式,進行投票打分等有趣的活動。幼兒們用自己的方式介紹自己所制作面具的形象、寓意等等,讓他們更好地理解自己所制作的作品。五、小結(jié)本課程旨在通過手工面具的制作,鍛煉幼兒的動手能力和想象力,同時也培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力。這樣的活動能讓孩子們快樂的學習,情感交流,豐富自己的精神世界,是傳統(tǒng)美術(shù)教育活動中的重要內(nèi)容。希望能
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