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文檔簡介
第一單元含硫化合物的性質(zhì)與應(yīng)用1995年,幾場酸雨過后,我國四川奉節(jié)縣9萬畝華山松全部枯死,重慶面山的2.7萬畝馬尾松死亡過半.Why???左側(cè)圖片攝于1908年右側(cè)圖片攝于1968年酸雨:指PH〈5.6的酸性降水酸雨的危害:1、影響水生生物的繁殖2、土壤中鈣、鎂、磷等營養(yǎng)元素溶出并迅速流失,導(dǎo)致土壤肥力下降并酸化3、農(nóng)作物和樹木生長遭到破壞4、建筑物腐蝕加快?請大家思考硫酸型酸雨的形成過程二、二氧化硫的作用1.酸雨:pH小于5.6的降水(包括雨、雪、霜、霧、雹、霰等)形成過程①SO2+H2OH2SO3
2H2SO3+O2=2H2SO4
②2SO2+O22SO3
SO3+H2O=H2SO4?請大家思考硫酸型酸雨的形成過程硫酸型酸雨的形成酸雨的防治1、含硫燃料預(yù)先脫硫處理2、釋放出的二氧化硫進(jìn)行處理或利用回收3、研究新能源4、大力提倡植樹造林,尤其栽種吸收SO2較多的柳杉、銀槐、銀杏等。5、提高全民的環(huán)境保護(hù)意識。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定一個主題,開展“世界環(huán)境日”的活動,其中1983年的主題是防治酸雨。[實(shí)驗(yàn)探究1](教材88頁實(shí)驗(yàn)1)用充有80mLSO2的針筒吸入10mL蒸餾水,用橡皮塞堵住針筒的前端,振蕩,觀察針筒內(nèi)氣體體積的變化,然后用pH試紙測定二氧化硫水溶液的pH。一、二氧化硫的性質(zhì)2.酸性氧化物:SO2+H2O
H2SO31.易溶于水。(其它物理性質(zhì):SO2是無色、有刺激性氣味的有毒氣體)[思考]書寫化學(xué)方程式:(1)往NaOH溶液中通入少量SO2(2)SO2與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)SO2+2NaOH
==Na2SO3+H2O
(2)
SO2+CaO==CaSO3[實(shí)驗(yàn)探究2](教材88頁實(shí)驗(yàn)3)向另一支試管中加入5mL二氧化硫水溶液,滴加氯化鋇溶液,再滴加0.5mL3%的過氧化氫溶液,振蕩,放置片刻后滴加稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?,F(xiàn)象:加BaCl2溶液無明顯現(xiàn)象,加H2O2溶液生成白色沉淀,加鹽酸沉淀不溶解。H2SO3+H2O2=H2SO4+H2OH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl結(jié)論:H2SO3(SO2)具有還原性,能被氧化劑(如H2O2)氧化。3.+4價的硫元素有一定的還原性。[實(shí)驗(yàn)探究3](教材88頁實(shí)驗(yàn)2,也可以參考實(shí)驗(yàn)研究)向一支試管中加入5mL二氧化硫水溶液,滴加品紅溶液,振蕩,然后加熱試管,觀察加熱前后溶液顏色的變化。2.漂白性,有漂白作用。
次氯酸
二氧化硫原理實(shí)質(zhì)效果范圍次氯酸和二氧化硫漂白性的比較氯水中HClO將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)氧化還原反應(yīng)永久性可漂白大多數(shù)有色物質(zhì),能使紫色石蕊試液褪色SO2與某些有色物質(zhì)結(jié)合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)非氧化還原反應(yīng)暫時性漂白某些有色物質(zhì),
能使紫色石蕊試液褪色不
二氧化硫的用途:制硫酸漂白紙漿、毛、絲、草帽等殺菌消毒[課堂練習(xí)]2.你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可以采取的措施是()①少用煤做燃料;②把工廠的煙囪造高;③燃料脫硫;④在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰;⑤開發(fā)新能源。A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤3.列舉至少兩種可以用來鑒別SO2和CO2的方法。3.(1)聞氣味;(2)分別通入品紅溶液中;(3)分別通入KMnO4溶液中。2.C練習(xí)1、下列可以用來鑒別SO2
和CO2
的方法是()A、通入紫色石蕊試液B、聞氣味
C、通入澄清石灰水D、通入品紅溶液中
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