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文檔簡介
福州市倉山小學(xué)溝通,從心開始
二(5)班家長會
親愛的家長們,當(dāng)您來到班里時,請先在簽到簿上簽字。歡迎你們深深的謝意感謝您對學(xué)校、班級工作的支持與協(xié)助!感謝您對老師的理解與寬容!感謝班級家委默默地付出!靜閱讀:下午1:50開始一、注重孩子行為習(xí)慣與品德的培養(yǎng)。二、本冊語文學(xué)習(xí)目標(biāo)三、作業(yè)的布置與要求。四、需要家長配合的幾個方面。五、加強安全教育。培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會感激。感激————2、勇敢面對自己的錯誤。3、誠實不說謊,答應(yīng)的事說到做到。家長們切記:德行比知識更重要,一個人可以沒有文化,但不能沒有良好的道德品質(zhì)!培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、上課認(rèn)真聽記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),注重對知識的積累。(注意傾聽比積極發(fā)言重要多了)。2、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。3、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。二、語文學(xué)習(xí)目標(biāo)要求:
識字寫字:識字(450個)寫字(250),學(xué)會獨立識字,學(xué)習(xí)使用字典。
閱讀:正確流利朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀。理解詞句意思,在閱讀中積累詞語。(背誦、積累成語、格言警句,優(yōu)秀詩文)
口語交際:能認(rèn)真聽別人講話,能較完整地講述小故事,有表達(dá)的自信心,講話大方有禮貌。寫話:寫自己想說的話,寫想象中的事物,在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語關(guān)于語文作業(yè)要求:1.預(yù)習(xí)作業(yè):課文讀通順,標(biāo)自然段序號,自主認(rèn)讀生字。2.背誦、聽寫作業(yè)嚴(yán)要求。希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。加強安全教育1、接送安全。2、校園安全。(值日生)3、在
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