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文檔簡(jiǎn)介
民歌《蘇武牧羊》
蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈zhān,
牧羊北海邊。
歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí),聞笳聲入耳痛心酸。
心存漢社稷,旄máo落猶未還。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰夢(mèng)誰。任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽,共服漢德威?!短K武傳》班固學(xué)習(xí)目標(biāo)>語言建構(gòu)與運(yùn)用:
了解班固及《漢書》相關(guān)知識(shí),積累文言常見字詞;>
思維發(fā)展與提升:
把握作品的內(nèi)容,概括內(nèi)容要點(diǎn),分析本文塑造人物形象的技巧和方法;>
審美鑒賞與創(chuàng)造:品味文中體現(xiàn)的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)審美價(jià)值;>
文化傳承與理解:
學(xué)習(xí)蘇武的民族氣節(jié),弘揚(yáng)愛國精神。作
品字孟堅(jiān),東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。班固幼年聰慧好學(xué),9歲即能寫文章、誦詩書,16歲入洛陽太學(xué),博覽群書。后任蘭臺(tái)令,經(jīng)過20多年的努力,寫成《漢書》。和帝永元元年初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍。后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連,死于獄中。其作品《漢書》由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。史書:
《漢書》
父親:班彪(史學(xué)家,文學(xué)家)辭賦:
《兩都賦》弟弟:班超(投筆從戎)詩:
《詠史詩》
妹妹:班昭(續(xù)寫《漢書》)班固家
庭作者東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。性質(zhì)
我國第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著。內(nèi)容
記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝
紀(jì)、八表、十志、七十列傳。
《漢書》題材:我國第一部紀(jì)傳體通史時(shí)間跨度:3000多年體例:本紀(jì)、列傳、世家、書、表題材:我國第一部紀(jì)傳體斷代史時(shí)間跨度:230年左右體例:紀(jì)、表、志、傳兩書合成“史漢”漢書史記樓
刪當(dāng))移
(y中廄
監(jiān)ù
且
輥
jū單chan
y緱
王
gō遺昆
hú
邪
Eé
浞
禍邸弩nǔ
重
負(fù)國
ng秩訾煜
yū火
北闕
窖
què
嚙
niè
旃
zhān徙
羝ǐ廩
lǐ旄
節(jié)áo於
靳弋
yì
繳
z鸛
ó
城
ng陽宮輦
ni3
劾
箭鉞
y湯鑊露衿
jīndīwèiyānzhīzhì
zī
jiàodī玉vū
yùhuò正音正字jiān緣由(1)
奉命出使匈奴,以通和好。遭遇(2-8)
虞常謀反,牽涉蘇武。(2-3)
衛(wèi)律逼降,蘇武不屈
(4-5)流放北海,杖節(jié)牧羊
(6)
李陵勸降,完全失敗
(7-8)
結(jié)局(9-10)
歷盡磨難,終歸漢朝快速瀏覽全文,按照劃分的段落給每
一
部分加小標(biāo)題,理清脈絡(luò)。
整體感知時(shí)
間
順
序疏通文意,圈出人名,注意重要實(shí)詞、特殊句式、文化常識(shí)。任務(wù)一理解文本武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至移中廄監(jiān)。時(shí)
憑借
指他父親的職任
都漸漸
yí
管事的官員漢連伐胡,
數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十相抵
長輩“漢天子我丈
人行也
。丈人:對(duì)長輩的尊稱。十余批立,恐漢襲之,乃曰:即位國等。余輩,匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年,
且輥侯單于初郎:官名,漢代專指職位較
低皇帝侍從。漢制年俸二千
石以上,可保舉其子弟為郎?!北M
歸漢使路充使動(dòng),讓……回蘇武的父親蘇建,
有功封平陵侯,做過代郡太守。屢次
互派使者兄蘇嘉,弟蘇賢jū
dīchán第1段武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,贊許
做事合乎情理
定語后置
趁機(jī)因厚賂單
于
,答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?;莸荣?zèng)送豐厚的禮物
回報(bào)
送給
臨時(shí)委任的使臣募
士斥候百余人俱。既至匈奴,
置幣遺單于;單于益驕,偵察兵
置辦
財(cái)物
漸漸非漢所望也。判斷句使臣所持信物,以竹為桿,柄長八尺,栓上旄牛尾,共三層,故
又稱“旄節(jié)”。憑……身份表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境,同時(shí)交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國等”卻只是因?yàn)椤皢斡诔趿ⅲ譂h襲之”的緩兵之計(jì),并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝,并“厚賂單于”時(shí),“單于益驕”,這也是后來單于敢扣留蘇武一行的原因。蘇武出使匈奴的背景怎樣?出使的任務(wù)是什么?
(用原文回答)這樣的背景暗示了什么?“時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩。匈奴
使來,
漢亦留之以相當(dāng)?!比蝿?wù)“送匈奴使留在漢者”“厚賂單于,答其善意”
思考背景正
gōu方欲發(fā)使送武等,
會(huì)緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱派
ú
n
yé
適逢
zhuó王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,后隨浞野侯沒胡判斷句
yānzhī
陷入而不能脫身中,及衛(wèi)律所將降者,
陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。匈奴單于正
妻的稱號(hào)暗地里
互相,
一起
第2段
率領(lǐng)適逢
平時(shí)
相熟識(shí),有交情
拜訪會(huì)武等至匈奴。虞常在漢時(shí),
素與副張勝相知,私候勝曰:痛恨
暗中用弩“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢伏弩射殺之,吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜?!睆垊僭S之,
以貨物與常。漢天子,皇帝
指一般財(cái)物(古今異義)希望;得到把第3段只有
動(dòng)手后月余,單于出獵,獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人
欲發(fā),告發(fā)其
一
人夜亡,告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn),緱王等皆死,虞常生[在夜里]逃跑得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之,恐前語發(fā)
,以狀語武。被活捉
審理
暴露、泄露
把情況告訴假如
“以何”用什么欲殺漢使者。左伊秩訾曰:
使…投降
降之。
”武曰:
“事如此,此必及我,
見犯乃死,重負(fù)國!”欲自殺,勝、惠共止之。虞常果引
張勝。單于怒,召諸貴人議
,
牽連
才
更加
對(duì)不起
“
即謀單于,
何
以復(fù)
加
?
宜
皆
被侵犯、被侮辱
貴族大臣
牽扯
zī單于使衛(wèi)律召武受
辭。武謂惠等:
“
屈
節(jié)辱命
,雖
生何面目聽取供詞
污損
辜負(fù)
即使活著以
歸
漢
?
”引
佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱
持武,馳召醫(yī)。鑿地為yūn
拔出
抱住扶好坎,
置煜火,覆武其上,
蹈其背以出血。武氣絕,半日復(fù)息。坑
放
同“搢
(tāo)“,
叩擊,拍打惠
等
哭
,輿
歸營。單于壯其節(jié),朝夕遣人候
問武,而收系張勝。名作動(dòng),
意動(dòng),認(rèn)為……豪
問候
逮捕監(jiān)禁用車載送
壯
第4段自殺情節(jié)自殺原因自殺反響欲自殺事如此,此必及我,
見犯乃死,重負(fù)國。衛(wèi)律驚惠等哭單于壯其節(jié)引佩刀自刺屈節(jié)辱命,雖生,
何面目以歸漢!文本解析蘇武兩次自殺,分析其自殺的原因和周圍人的反應(yīng)?
(用原文的話)作為漢使,任務(wù)未完成,手下人卻勾結(jié)匈奴叛亂,處理不好甚至?xí)l(fā)兩國的
矛盾。蘇武自覺有愧于國家。敵手都大驚失色,同行者放聲大哭,敵方君主被
打動(dòng),正側(cè)結(jié)合,表現(xiàn)了蘇武忠貞不渝、舍生取義。
漸漸痊愈
通知
會(huì)同判
趁
使…投降
常已,律曰:
“漢使張勝謀柔單于近臣,當(dāng)死;單于募降者赦
“謂何”,說什么
比畫動(dòng)。
武益愈。單于使使曉武,會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞罪?!迸e劍欲擊之,勝請(qǐng)降。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相
坐。”
武曰:
“本無謀,又非親屬,
何
謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不
相連坐(治罪)
第5段派遣使者
判處
歸附律曰:“蘇君,律前負(fù)漢歸匈
奴
,幸蒙大恩,賜號(hào)稱王,擁背叛
幸運(yùn)地眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此。蘇君今日降,明日復(fù)然??諠M以身膏草野,誰復(fù)知之?”武不應(yīng)。拿
滋潤也會(huì)這樣
白白地律曰:
“
君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖復(fù)欲通過
做見
我
,尚
可得乎?”武罵律曰:
“汝為人臣子,不顧恩義,怎么
狀語后置畔主
背
親
,為降虜于蠻夷,何以汝為見?
且
單
于
信汝,使同“叛”,背叛
做
“何以見汝為”,
句末語氣決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不判定
使……相斗
你降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍,從我始矣!
”
第6段
告訴,報(bào)告律知武終不可脅,
白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大yù
niè
zhān
囚禁窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日名作動(dòng),下
咬,嚼
同“氈”
C不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處,使牧羝。羝乳乃把……當(dāng)作
流放
公羊
名作動(dòng),生子得歸。
別
其官屬?;莸雀髦盟?。武既
至
海
上
,廩
食不至,分開、離析
…之后掘野鼠去
草
野生果實(shí)
本義:米倉。
此指公家同“奔”jǔ,
收藏wūjiān
杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積
五六年,單于弟於靳三發(fā)余,王病,賜武馬畜、
服
匿、穹廬。王死后,人眾徙去。王弋射海上。武能網(wǎng)
紡
繳,檠弓弩,於靳王愛之,
給
其衣食。執(zhí)、拄
拿著zhuó其
冬
,丁
令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。紡制系在箭尾的絲繩名作動(dòng),用檠矯正盛酒酪的容器丁靈人qíng過了供給打獵困頓年文本解析小組合作探究:1.蘇武不愿意投降,匈奴是怎樣對(duì)待他的?兩度要自殺,后來又想方設(shè)法要活下去。這是否矛盾?文本解析>
肉體折磨:
“幽武”
“置大窖中,絕不飲食”
“嚙雪,咽氈毛”
“掘野鼠去草實(shí)而食之”等。>
精神折磨:
“羝乳乃得歸”
“別其官屬?;莸取钡?。>蘇武不畏艱苦,長年累月與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的生存勇氣,展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神。文本解析求生一
求死不矛盾。第一次自殺是因?yàn)樘K武意識(shí)到一旦被匈奴審訊,就會(huì)給國家?guī)韾u辱,所以要自殺避免受辱;第二次自殺是為了殺身息禍,為國雪恥。但是后來匈奴轉(zhuǎn)為勸降,勸降失敗后企圖用艱苦的生活條件來消磨蘇武的意志,所以蘇武采取的反
抗方式也由之前的求死轉(zhuǎn)為求生,因?yàn)樗C明漢使的氣節(jié)不可折辱。蘇武“杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落”,
時(shí)時(shí)提醒自己不忘使命。可見,
他的求生求死都是為了維護(hù)國家民族的尊嚴(yán),只不過在局勢(shì)變化的情況下,他的對(duì)抗方式也在發(fā)生著變化。第7段
出使初,武與李陵俱為侍
中。
武使匈
奴
,明
年,陵降,不敢漢代在其本官職處的加官第二年求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂。因謂武曰:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,
虛
心欲相待。終向來交好
勸說
一心向往,想以禮相待不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?受苦
同“無”
哪里
同“現(xiàn)”,表現(xiàn)訪求
音節(jié)助詞,不趁機(jī)敬,伏劍自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后
土,宦騎與跟隨
祭祀
地神黃門駙馬爭(zhēng)船,推墮駙馬河中溺死,宦騎亡,詔使孺卿逐捕,上船
逃跑
追捕不得,惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不
幸,陵送葬至陽陵。子前長君為奉車,從至雍械陽宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不即奉車都尉,皇帝出行時(shí)
的侍從,掌管皇帝的車駕。卿婦年少,聞已更嫁矣。對(duì)去世
的委婉
說法使……折斷皇帝的車子妻子改嫁殿階判決vù獨(dú)有女
弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生妹妹
使……受苦如朝露,何久自苦如此?陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢;何必久久的
剛
精神恍惚加以老母系保宮。子卿不欲降,何以過
陵
?
且法令亡常,大臣亡罪夷
滅者數(shù)十家,安危不可知。同“無”
誅滅,指全家殺盡痛心自己陛
下春
秋高,年紀(jì)關(guān)押;囚禁犯罪大臣及其眷屬之處超過說就,位列將,爵通
侯,兄弟親
近,常子卿尚復(fù)誰為乎?愿聽陵計(jì),勿復(fù)有云!
”
武
曰
:“武父子愿肝腦涂地。今得殺身自
效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也。子為父死,亡所恨,愿勿復(fù)再言。”亡功
德,皆為陛下所成被動(dòng)句
栽培,提拔為國貢獻(xiàn)自己的生命成為親近之臣yuè
huò功業(yè)德行賓語前置即使怨恨希望的確侍奉浸濕
天!”因泣下沾衿,與武決去。
同“訣”,辭別、告別
fèn陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:
“子卿壹聽陵言?!蔽湓唬?/p>
“自見其至誠,喟然嘆曰:
“嗟呼!義士!陵與衛(wèi)律之罪上通于分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于前!”陵
料想,斷定
第8段
歡聚
一定
結(jié)束達(dá)思考匈奴派衛(wèi)律和李陵招降蘇武,招降的情形和說辭有什么不同?從中可見他們是怎樣的人?威逼利誘
軟硬兼施“當(dāng)死,單于募降者赦罪”“蘇君今日降,明日復(fù)然”動(dòng)之以情曉之以理先告知家人的不幸遭遇;再以切身體會(huì)訴說同感;
最后指出漢朝法令無常,“安危不可知”。逼降、誘降
氣焰囂張、傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐,賣國求榮勸降
懦弱,意志不堅(jiān),矛盾,痛苦李陵衛(wèi)律衛(wèi)律和李陵都是招降蘇武的人物,兩者的出現(xiàn)是否重復(fù)?李陵既壯,選為建章監(jiān),監(jiān)諸騎。善射,愛士卒。天子以為李氏世
將,而使將八百騎。
嘗深入匈奴二千余里,
過居延視地形,無所見虜
而還。拜為騎都尉,將丹陽楚人五千人,教射酒泉、張掖以屯衛(wèi)胡。數(shù)歲,天漢二年秋,貳師將軍李廣利將三萬騎擊匈奴右賢王于祁連
天山,而使陵將其射士步兵五千人出居延北可千余里,欲以分匈奴兵,
毋令專走貳師也。陵既至期還,而單于以兵八萬圍擊陵軍。陵軍五千
人,兵矢既盡,士死者過半,而所殺傷匈奴亦萬余人。且引且戰(zhàn),連
斗八日,
還未到居延百余里,匈奴遮狹絕道,陵食乏而救兵不到,虜
急擊招降陵。陵曰:“無面目報(bào)陛下?!彼旖敌倥?。其兵盡沒,余亡散得歸漢者四百余人?!妒酚洝だ顚④妭鳌?/p>
思考思考衛(wèi)律和李陵都是招降蘇武的人物,兩者的出現(xiàn)是否重復(fù)?衛(wèi)律因罪逃亡,主動(dòng)投降匈奴,為的是榮華富貴,作者借
蘇武的言辭表現(xiàn)對(duì)其不齒的態(tài)度;李陵當(dāng)年率五千之卒孤軍深入,殲敵過萬,因無救援,力
竭被俘;后因武帝誤聽傳言,殺其全家,才斷了李陵歸漢之
路。從李陵的話語中能夠體會(huì)其內(nèi)心的酸澀、憂憤。作者對(duì)
他寄予了同情,蘇武對(duì)他的言辭也是相對(duì)委婉柔和。“于序事中寓論斷”昭帝即位。數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等。匈奴詭言武看守他的人
要求
謊稱死。后漢使復(fù)至匈奴。常惠請(qǐng)其守者與俱,得夜見漢使,具同他一起去(省略句)
完全、詳盡自陳道。教使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛陳述說明
依照,按照
環(huán)顧書,言武等在某澤中。使者大喜,
如惠語以讓單于。單于視道歉
確實(shí)活著
責(zé)備左右而驚,謝
漢使曰:
“武等實(shí)
在。”
第9段第10段同“已”
總共,
一共單于召會(huì)武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以召集會(huì)見
隨行官員
死亡
相當(dāng)于“于”,在始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲,
始
以強(qiáng)壯出,及還,被扣留須發(fā)盡白。等到當(dāng)初蘇武“留匈凡十九歲”,靠的是什么?
“始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白”包含著作者怎樣的感情?信念與意志。崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識(shí)、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。>
感嘆、敬佩之情溢于言表:
一生大好時(shí)光都在煎熬中過去;堅(jiān)守信念,維護(hù)了國家尊嚴(yán),保持了民族氣節(jié)。>
欣慰之感也顯而易見:歷盡磨難,終于完成了使者的任務(wù),榮歸故里。思考思考:作者如何刻畫蘇武這個(gè)形象的?任務(wù)二藝術(shù)技巧
賞析藝術(shù)特色語言、細(xì)節(jié)描寫對(duì)比反襯詳略得當(dāng)作用:突出蘇武的崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識(shí)、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。主人公:蘇武主要人物:張勝、衛(wèi)律、李陵次要人物:?jiǎn)斡?、漢使者……蘇武寧死不降(衛(wèi)、李勸降)、
臥雪牧羊……
詳略得當(dāng)蘇武為於靳王賞識(shí)及牛羊被盜.語言描寫細(xì)節(jié)描寫如:將要受審訊時(shí):“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義……匈奴之禍從我始矣?!比纾禾K武自刺一節(jié),被置于地坎溫火之上,“蹈背出血,氣絕復(fù)蘇”,充滿悲壯色彩。而周圍人的反應(yīng)是“衛(wèi)律驚,自抱持武”
“惠等哭,輿歸營”
“單于壯其節(jié)”。這一驚、
一哭、
一壯的細(xì)節(jié)描寫充分襯托出蘇武的錚錚鐵骨及高尚情操。忠君愛國、威武
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