大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《看電影》_第1頁
大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《看電影》_第2頁
大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《看電影》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《看電影》教案名稱:《看電影》教學(xué)內(nèi)容:大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒觀察、分析問題的能力;2.培養(yǎng)幼兒的思維邏輯能力;3.培養(yǎng)幼兒的合作與交流能力;4.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)感知和數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重點(diǎn):1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析問題的能力;2.培養(yǎng)幼兒的合作與交流能力;3.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)感知和數(shù)學(xué)思維。教學(xué)資源:1.電視或投影儀;2.數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)卡片;3.數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)材料(如積木、彩球等);4.計(jì)時(shí)器;5.錄音機(jī)。教學(xué)過程:導(dǎo)入(10分鐘):1.教師告訴幼兒今天要進(jìn)行一個(gè)特別的活動,要和他們一起看電影;2.詢問幼兒平時(shí)喜歡看什么類型的電影,為什么會喜歡這些電影;3.介紹今天要看的電影題材和故事情節(jié),引起幼兒的興趣。觀看電影(20分鐘):1.教師播放與數(shù)學(xué)相關(guān)的動畫短片或兒童電影;2.幼兒在觀看過程中注意觀察、思考和記憶。觀看回放(15分鐘):1.教師請幼兒回憶電影中的一些數(shù)學(xué)元素,如數(shù)字、形狀、計(jì)量等;2.鼓勵(lì)幼兒積極參與,提出自己的觀察和思考;3.教師可以提示幼兒,幫助他們回憶。數(shù)學(xué)游戲(15分鐘):1.教師為幼兒準(zhǔn)備數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)卡片或數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)材料;2.幼兒根據(jù)觀看的電影內(nèi)容,按照指令進(jìn)行數(shù)學(xué)分類、計(jì)數(shù)等活動;3.鼓勵(lì)幼兒積極參與,自主探索和解決問題。小結(jié)評價(jià)(10分鐘):1.教師請幼兒回答一些與電影和數(shù)學(xué)相關(guān)的問題,評價(jià)他們的觀察和思考能力;2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。延伸活動:1.教師可以利用數(shù)學(xué)游戲或計(jì)數(shù)材料進(jìn)行小組活動,培養(yǎng)幼兒的合作與交流能力;2.教師可以讓幼兒用繪畫或手工活動表達(dá)他們對電影中數(shù)學(xué)元素的理解和感知。教學(xué)反思:通過這堂課的設(shè)計(jì),幼兒有機(jī)會觀看電影并提升他們的觀察力和數(shù)學(xué)感知能力。在觀看電影后,幼兒通過回放和數(shù)學(xué)游戲的形式對電影中的數(shù)學(xué)元素進(jìn)行再次思考和應(yīng)用。同時(shí),教師通過小結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié),反思幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論