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文檔簡介
河北省灤南縣2024屆高考仿真模擬生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某小島上生活著自然壽命為一年半左右的某種鼠,數(shù)量較多且無遷入和遷出。研究人員通過等距布放鼠籠開展每月一次、為期一年的標志重捕,進行其種群特征的研究。下列敘述正確的是()A.標志重捕法可以估算該鼠的種群密度,但不能估算性別比例B.根據(jù)不同時間段標志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率C.若資源均勻分布且有較強的種內(nèi)競爭,其種群的分布型為隨機分布D.只有少數(shù)鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個體,說明雄鼠具有領(lǐng)域2.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害3.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索的敘述,正確的是()A.將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)的S型菌都由R型菌轉(zhuǎn)化而來B.赫爾希和蔡斯的實驗中,離心后細菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌體都帶有35SC.將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中均有R型菌D.用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質(zhì)重組而成的病毒感染煙草,會得到2種子代病毒4.科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷不合理的是()A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流C.突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸D.興奮在突觸前、后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲5.“稻田養(yǎng)魚”是利用“魚吃蟲餌、魚糞肥田”的一種養(yǎng)殖模式。下列有關(guān)敘述正確的是()A.魚吃蟲餌,蟲餌能量中的10~20%進入魚體內(nèi)B.魚糞肥田,魚糞中有機物養(yǎng)料可直接被水稻吸收利用C.害蟲吃水稻,水稻產(chǎn)生的CO2可進入害蟲體內(nèi)D.該養(yǎng)殖模式提高了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性6.每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當(dāng)端??s短到一定程度,細胞停止分裂。端粒酶能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.端粒酶以自身DNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列B.端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成C.細胞衰老與染色體DNA隨復(fù)制次數(shù)增加而縮短有關(guān)D.抑制端粒酶的作用可抑制癌細胞增殖二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)世界衛(wèi)生組織將每年12月1日定為世界艾滋病日。2019年的世界艾滋病日,我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾,健康中國我行動”。該主題意在強調(diào)包括參與艾滋病防治工作的社會組織、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、居民委員會、村民委員會等社區(qū)的優(yōu)勢和作用,強調(diào)個人健康責(zé)任意識,與政府、部門和其他社會力量一起,共同防控艾滋病和推進“健康中國行動”,為遏制艾滋病流行和健康中國建設(shè)做出貢獻。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。下圖為HIV的結(jié)構(gòu)模式圖,其外膜是類脂包膜,來自宿主細胞的細胞膜。請回答下列問題:(1)HIV外膜的化學(xué)成分主要是________________________。HIV專一性攻擊人體的T淋巴細胞,從細胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是________________________。(2)HIV感染T淋巴細胞后,以_____________為模板合成DNA,然后再表達出膜蛋白等蛋白質(zhì),整個過程中遺傳信息的流動方向是___________________________(用圖解表示)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV,其原因是__________________________________________。8.(10分)器官移植技術(shù)能成功地替換身體中失去功能的器官,從而拯救和改善人的生命和生存質(zhì)量,器官移植是現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的重大進步?;卮鹣铝袉栴}:(1)解決免疫排斥反應(yīng)是人類器官移植的關(guān)鍵問題,臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要__________(填“細胞”或“體液”)免疫引起,導(dǎo)致移植器官細胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是___________,為此,人們開始嘗試異種移植。科學(xué)家試圖利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的___________細胞中,構(gòu)建重組胚胎,從囊胚期的胚胎中分離___________細胞得到核移植胚胎十細胞,通過誘導(dǎo)發(fā)育成器官,病人移植此器官后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),根本原因是___________。9.(10分)皮膚作為人體最大的器官擁有達1.8m2的表面積,其主要功能是作為物理屏障,保護機體免受外來生物或有毒物質(zhì)的侵害。同時,皮膚也是人體與外界環(huán)境接觸的部位,因此常駐有各類微生物,包括細菌、真菌等,可通過微生物培養(yǎng)技術(shù)了解我們的皮膚表面的微生物分布情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、無機鹽、碳源、___________。由于不同種類的微生物的菌落特征表現(xiàn)不同,因此可以利用____________________培養(yǎng)基來培養(yǎng)、觀察菌落特征,對微生物進行初步的鑒定和分類。(2)有同學(xué)通過制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來培養(yǎng)附著在皮膚表面的細菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時需要在酒精燈火焰旁操作,待平板冷卻凝固后,還需要將平板_________。為了確定培養(yǎng)基滅菌效果是否達到要求,可隨機取若干_______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察該培養(yǎng)基是否出現(xiàn)了菌落,若沒有出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基的滅菌效果達到了要求。(3)采集并制備樣液,并將樣液接種到培養(yǎng)基的平板上培養(yǎng)。采用的接種方法有_________和______________,若采用前者,則操作中接種環(huán)在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒,其目的是_________________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是______________。10.(10分)人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關(guān)問題。(1)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的__________________,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是__________________。(3)人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素(又稱加壓素),其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液,尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥,通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的激素特點是__________________。在禁水加壓素試驗中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況,若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低,可判斷該患者是腎性尿崩癥,推測其病因可能是_______________。11.(15分)已知某藥物X能夠調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應(yīng)的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標記的CO2,24h后獲得實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環(huán)境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____。14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑為___(用化學(xué)式和箭頭表示)。(2)據(jù)實驗結(jié)果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。(3)能否依據(jù)該圖判斷實驗結(jié)束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________(4)根據(jù)本實驗的結(jié)果分析,若想要得到更大的柑橘,應(yīng)用X處理___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是___________.
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
標志重捕法是指的是在一定范圍內(nèi),對活動能力強,活動范圍較大的動物種群進行粗略估算的一種生物統(tǒng)計方法。注意事項:1、選擇的區(qū)域必須隨機,不能有太多的主觀選擇;2、對生物的標記不能對其正常生命活動及其行為產(chǎn)生任何干擾;3、標記不會在短時間內(nèi)損壞,也不會對此生物再次被捕捉產(chǎn)生任何影響?!绢}目詳解】A、標志重捕法可以估算該鼠的種群密度,根據(jù)種群密度的變化可以估算種群的性別比例,A錯誤;B、根據(jù)不同時間段標志重捕法所得的數(shù)據(jù),可以推算種群增長率,B正確;C、在環(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機分布,C錯誤;D、標志重捕法操作中是完全隨機選擇一定空間進行捕捉,如果鼠籠重捕到的雄鼠與上一次為同一個體,不能說明雄鼠具有領(lǐng)域,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】種群的空間特征包括均勻分布、隨機型分布、集群分布,隨機型分布是指中每一個體在種群領(lǐng)域中各個點上出現(xiàn)的機會是相等的,并且某一個體的存在不影響其他個體的分布。2、C【解題分析】
A、單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確;B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的,DNA合成是經(jīng)過DNA的復(fù)制,RNA的合成是轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導(dǎo)彈攜帶的堿性磷酸酶,所以在治療中,應(yīng)先注射生物導(dǎo)彈再注射非活化磷酸阿霉素,但不能間隔時間太長,因為沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除,C錯誤;D、單克隆抗體具有特異性強,靈敏度高可大量制備的特點,根據(jù)特異性強這一特點,在該過程中是針對腫瘤細胞的,所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。故選C。3、C【解題分析】
格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明:S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗思路是:將S型細菌中的物質(zhì)一一提純,并分別于R型菌混合,單獨觀察它們的作用,因此得出DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論?!绢}目詳解】A、將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)最初的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來,而后S型菌可通過繁殖產(chǎn)生大量后代,A錯誤;B、赫爾希和蔡斯的實驗中,35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入大腸桿菌,而子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是利用大腸桿菌不含放射性的氨基酸合成的,所以新形成的噬菌體都沒有35S,B錯誤;C、S型細菌的DNA能讓R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,因此將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)后,只有S菌的DNA這組實驗中同時出現(xiàn)R型細菌和S型細菌,而其它組只出現(xiàn)R型細菌,C正確;D、用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質(zhì)重組而成的病毒感染煙草,只會得到B型TMV一種子代病毒,D錯誤。故選C。4、D【解題分析】靜息電位是指細胞在安靜狀態(tài)下存在于膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。據(jù)圖可知神經(jīng)纖維靜息電位約為-70mV,就是指膜內(nèi)電位比膜外電位低70mV,A正確;刺激突觸a時,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?60mV,再恢復(fù)原狀。在此過程中,膜電位變小,說明發(fā)生了陽離子內(nèi)流,B正確;由B的分析可知,在刺激突觸a時,突觸a的突觸后神經(jīng)元膜電位變小,說明出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流,并且也說明了突觸a為興奮性突觸;而刺激b時,據(jù)圖可知,其突觸后電位由-70mV變?yōu)?80mV,再恢復(fù)原狀。在此過程中,膜電位變大,說明發(fā)生了陽離子外流,并且也說明了突觸b是抑制性突觸,C正確;據(jù)圖可知,突觸a、b的突觸后神經(jīng)元的膜電位經(jīng)過一段時間才發(fā)生變化,說明興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞存在延遲,D錯誤。5、D【解題分析】
生產(chǎn)者可利用二氧化碳和水合成有機物,消費者和分解者只能直接利用現(xiàn)成的有機物。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ);生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;一般生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越強,恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱?!绢}目詳解】A、10~20%的能量傳遞效率是指魚與害蟲各自所占的兩個營養(yǎng)級同化的能量比值,不是個體之間同化能量的比值,A錯誤;B、魚糞中的有機物不能直接被水稻根部吸收利用,需要經(jīng)過分解者的分解作用才能被水稻利用,B錯誤;C、害蟲為異養(yǎng)生物,不能吸收CO2,C錯誤;D、該養(yǎng)殖模式增加了生物的種類和數(shù)量,增加了生物多樣性,提高了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查考生對能量傳遞效率、物質(zhì)循環(huán)的形式、抵抗力穩(wěn)定性等知識的理解,意在考查考生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力。6、A【解題分析】
根據(jù)題目信息分析可知,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細胞中,端??呻S著細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導(dǎo)致細胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,進而能延長縮短的端粒?!绢}目詳解】A、由圖可知,端粒酶以自身RNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列,A錯誤;B、根據(jù)“每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒酶能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長”,可知端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成,B正確;C、端粒學(xué)說認為人體細胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復(fù)制次數(shù)增加而逐漸縮短,C正確;D、端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當(dāng)端??s短到一定程度,細胞停止分裂。而癌細胞能無限增殖,說明細胞內(nèi)含有端粒酶,能延長變短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌細胞衰老,進而抑制癌細胞增殖,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類)T淋巴細胞具有HIV的特異性受體,其他細胞缺乏H1V的特異性受體自身的RNARNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)HIV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細胞,當(dāng)T淋巴細胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài),因而不能抵御HIV【解題分析】
1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)(約占)50%和蛋白質(zhì)(約占40%),此外還有少量的糖類(占2%~10%),組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架。2、HIV的增殖過程:其遺傳物質(zhì)RNA,首先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA并整合到宿主細胞DNA上,再轉(zhuǎn)錄形成RNA,進而翻譯形成蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)組裝形成子代病毒?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意,HIV外膜是類脂包膜,來自宿主細胞的細胞膜,則其化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類);HIV專一性攻擊人體的T淋巴細胞,從細胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是T淋巴細胞具有HIV的特異性受體,其他細胞缺乏HIV的特異性受體。(2)HIV感染T淋巴細胞后,以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,然后再表達出膜蛋白等蛋白質(zhì),該過程中遺傳信息的流動方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV是因為HIV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細胞,當(dāng)T淋巴細胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài)。【題目點撥】本題圍繞HIV考查細胞膜的成分、免疫調(diào)節(jié)以及中心法則等相關(guān)知識,意在考查考生的應(yīng)用能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力。8、效應(yīng)T細胞效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸器官短缺抗原決定(答出與抗原有關(guān)即可得分)去核卵母內(nèi)細胞團核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身【解題分析】
1、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。2、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率。【題目詳解】(1)臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要由細胞免疫起作用,效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,是靶細胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。為此,人們開始嘗試異種移植。用基因工程方法對動物器官進行改造時,需要向器官供體基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞中,構(gòu)建重組胚胎。從囊胚期的胚胎中分離內(nèi)細胞團細胞得到核移植的胚胎干細胞,通過誘導(dǎo)發(fā)育成器官。病人移植此器官后核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身,由于不存在抗原,所以不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)?!绢}目點撥】本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎干細胞的特點及相關(guān)應(yīng)用;識記核移植技術(shù)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。9、氮源固體倒置滅菌后的空白培養(yǎng)基平板劃線法稀釋涂布平板法殺滅接種環(huán)上的微生物使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達到分離的效果【解題分析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【題目詳解】(1)培養(yǎng)基中一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源。根據(jù)題中信息,觀察的是菌落特征,由此確定所利用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基。(2)為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,應(yīng)將平板倒置。隨機取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基進行培養(yǎng),若一段時間后出現(xiàn)了菌落,則培養(yǎng)基滅菌不合格。(3)樣液接種時通常有平板劃線法和稀釋涂布平板法,在平板劃線法的操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是使微生物量能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達到分離的效果?!绢}目點撥】本題主要考查微生物的實驗室培養(yǎng),要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方法,能夠根據(jù)培養(yǎng)基的配方確定培養(yǎng)的類型,結(jié)合所學(xué)知識準確答題。10、感受器與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對脊髓中的排尿中樞(低級中樞)的控制能力較弱促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收激素通過體液運輸腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損【解題分析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級中樞受腦相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減
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