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文檔簡介

湖北省荊、荊、襄、宜四地七校考試聯(lián)盟2024屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.通道蛋白是細(xì)胞膜上的一類具有通道作用的蛋白質(zhì),如水通道蛋白、K+通道蛋白等。敘述合理的是()A.水通道蛋白和K+通道蛋白的基本單位不同B.通道蛋白鑲在細(xì)胞膜磷脂雙分子層的表面C.腎小管主要借助水通道蛋白來重吸收水D.Na+可以借助K+通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞2.如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是()A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥3.在一個果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)一只突變型的雌果蠅,用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2∶1,雌雄個體之比也為2∶1。從遺傳學(xué)角度分析,下列解釋合理的是()A.該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因 B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因C.該突變基因使得雄性個體致死 D.該突變基因使得雌配子致死4.下圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快B.底物濃度為b時,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快C.底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率會加快D.底物濃度為b時,適當(dāng)提高pH值,反應(yīng)速率會減慢5.PI是一種核酸染料,能夠?qū)乃阑虻蛲黾?xì)胞染色,AnnexinV能夠高親和力結(jié)合磷脂酰絲氨酸(PS),研究人員利用兩種試劑對三組細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如下:以下相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.B4象限內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞的原因是因?yàn)榧?xì)胞正處于凋亡早期B.AnnexinV能夠檢測細(xì)胞凋亡的原因是因?yàn)镻S在細(xì)胞膜上分布的不對稱性C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,b組細(xì)胞的凋亡率最高D.需要對實(shí)驗(yàn)中B2象限內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行鏡檢,出現(xiàn)炎癥反應(yīng)則確認(rèn)為細(xì)胞凋亡6.一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食??茖W(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計(jì)角蟬幼蟲數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,以下分析正確的是()A.題中食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生C.螞蟻所攝取的能量直接來源于灌木D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)世界衛(wèi)生組織將每年12月1日定為世界艾滋病日。2019年的世界艾滋病日,我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾,健康中國我行動”。該主題意在強(qiáng)調(diào)包括參與艾滋病防治工作的社會組織、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、居民委員會、村民委員會等社區(qū)的優(yōu)勢和作用,強(qiáng)調(diào)個人健康責(zé)任意識,與政府、部門和其他社會力量一起,共同防控艾滋病和推進(jìn)“健康中國行動”,為遏制艾滋病流行和健康中國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。下圖為HIV的結(jié)構(gòu)模式圖,其外膜是類脂包膜,來自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜。請回答下列問題:(1)HIV外膜的化學(xué)成分主要是________________________。HIV專一性攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是________________________。(2)HIV感染T淋巴細(xì)胞后,以_____________為模板合成DNA,然后再表達(dá)出膜蛋白等蛋白質(zhì),整個過程中遺傳信息的流動方向是___________________________(用圖解表示)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV,其原因是__________________________________________。8.(10分)“曲水蘆葦蕩,鳥息紅樹林,萬頃荷色美,人鳥樂游悠”,位于珠江三角洲的南沙濕地將紅樹林、蘆葦蕩、蓮花池坐擁懷中,對維持當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡起到了很大的作用。請回答下列問題:(1)南沙濕地構(gòu)筑了豐富的濕地空間,其群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),這是________的一種表現(xiàn)。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”,每年冬天,游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象,其中既有遷來的冬候鳥,也有白鷺等長期棲息在該區(qū)域的________。各種生物的活動隨著季節(jié)發(fā)生著變化,研究這種變化的學(xué)問就是________。(2)若向南沙濕地再投放800只白鷺,則與之前相比,其K值將________,原因是________________。(3)90年代,當(dāng)?shù)卣完P(guān)注到南沙濕地這一不可多得的生態(tài)資源,有意識地進(jìn)行了人工改造,如有序開挖河道,根據(jù)生物的不同習(xí)性,設(shè)計(jì)多種________技術(shù),放養(yǎng)不同的魚蝦,以及種植紅樹林和蘆葦、荷花等,打造有特色的________工程,吸引了大量的游客。9.(10分)根據(jù)微生物分離和培養(yǎng)的知識,回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室中常用的凝固劑是____________(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行___________處理。(3)在純化微生物的過程中,進(jìn)行平板劃線時,劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán),目的是___________。若用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液的量一般不超過1.1mL,其原因是____________。(4)甲、乙兩同學(xué)在接種完成后,先將平板倒置,然后再放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng),倒置培養(yǎng)的目的是___________。(5)若要從土壤中分離纖維素分解菌,常用剛果紅(CR)染色法進(jìn)行篩選。培養(yǎng)基中纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈的原因是____________。10.(10分)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷?;卮鹣铝袉栴}:(1)詞人夜行黃沙道中,給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________(填“直接價值”或“生態(tài)功能”)。(2)明月驚鵲-從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看,其生理機(jī)制是興奮的____________。(3)半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________(填“性外激素”、“能量”或“信息”),求偶成功,雌性受精產(chǎn)卵后,卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁,影響樹木生長。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù),可采用____________法調(diào)查卵的密度。(4)稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是____________。11.(15分)根據(jù)孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)在孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,全為黃色圓粒,自交后代表現(xiàn)為9:3:3:1的性狀分離比,據(jù)此實(shí)驗(yàn)孟德爾提出了對基因自由組合現(xiàn)象的假說,其主要內(nèi)容是____________________,并通過_____________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說,從而總結(jié)出了該定律。(2)有人提出孟德爾運(yùn)用自交的方法也可進(jìn)行驗(yàn)證,如下是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案:方法一:將進(jìn)行自交,如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,即可證明假說。方法二:將自交得,讓植株分別自交,單株收獲種子,并單獨(dú)種植在一起成為一個株系。觀察并統(tǒng)計(jì)的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:_______________________________________。②方法二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3:1的占_____________,出現(xiàn)9:3:3:1的占_____________;單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________,中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致,則孟德爾的假說成立,若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過程中有1/4比例的個體不發(fā)生性狀分離;還有_____________(比例)的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,與該比例相對應(yīng)的中共有___________種基因型。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】

自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)谋容^:名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【題目詳解】A、水通道蛋白和K+通道蛋白的基本單位相同,都是氨基酸,A錯誤;B、通道蛋白貫穿細(xì)胞膜磷脂雙分子層,B錯誤;C、腎小管主要借助水通道蛋白來重吸收水,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C正確;D、通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有特異性,所以Na+不能借助K+通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,意在考查學(xué)生理解物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn),掌握相關(guān)實(shí)例。2、B【解題分析】

分析圖解可知,該病是抗體作用于自身組織細(xì)胞,導(dǎo)致自身組織損傷,因此屬于自身免疫病,A正確;激素A表示甲狀腺激素,該激素能夠促進(jìn)垂體的代謝,但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時會抑制促甲狀腺激素的分泌,B錯誤;圖中看出,抗體和促甲狀腺激素都作用于甲狀腺細(xì)胞上的受體,并且作用效果最終都是促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,C正確;使用免疫抑制劑能夠降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),能夠有效的緩解該病的病癥,D正確。3、C【解題分析】

分析題意可知,后代雌雄個體之比為2:1,說明雄性有一半死亡,與性別相關(guān)聯(lián),所以突變基因在X染色體上,并且可能含有該突變基因的雄性個體致死。因此此處只需再判斷是顯性突變還是隱性突變即可?!绢}目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,該突變基因在X染色體上,A錯誤;B、若該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因,則突變雌蠅的基因型為XaXa,野生型雄性的基因型為XAY,子一代基因型為XAXa、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為1∶1,雌雄個體之比也為1∶1,與題意不符,B錯誤;C、若該突變基因?yàn)轱@性基因,且該突變基因純合子致死,則突變雌蠅的基因型為XAXa,野生型雄性的基因型為XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY(致死)、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為2∶1,雌雄個體之比也為2∶1,符合題意,C正確;D、由于雌配子與雄配子結(jié)合形成雄性和雌性的概率相同,若該突變基因使得雌配子致死,則后代性別比例不受影響,D錯誤。故選C。4、C【解題分析】

a點(diǎn)時反應(yīng)物濃度是反應(yīng)速率的限制因素,a點(diǎn)時反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度增大而增大,A正確;b點(diǎn)時的限制因素是酶的濃度,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快,B正確;底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,超過最適溫度,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,C錯誤;底物濃度為b時,適當(dāng)提髙PH值,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢,D正確。故選:C。5、D【解題分析】

PI是一種核酸染料,它不能穿透完整細(xì)胞膜,但對凋亡晚期細(xì)胞和壞死細(xì)胞的破損細(xì)胞膜能夠穿透;磷脂酰絲氨酸只分布在細(xì)胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè),細(xì)胞發(fā)生凋亡早期,膜磷脂酰絲氨酸(PS)由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè)。AnnexinV作為一種磷脂結(jié)合蛋白,與磷脂酰絲氨酸有高度親和力,它通過細(xì)胞外側(cè)暴露的磷脂酰絲氨酸與凋亡早期細(xì)胞的胞膜結(jié)合。因此AnnexinV是檢測細(xì)胞早期凋亡的靈敏指標(biāo)?!绢}目詳解】A、B4象限內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞AnnexinV染色的細(xì)胞數(shù)目很多,但PI染色的細(xì)胞數(shù)目較少,說明處于凋亡早期,A正確;B、磷脂酰絲氨酸只分布在細(xì)胞膜脂質(zhì)雙層的內(nèi)側(cè),細(xì)胞發(fā)生凋亡早期,膜磷脂酰絲氨酸(PS)由脂膜內(nèi)側(cè)翻向外側(cè),所以AnnexinV能夠檢測細(xì)胞凋亡的原因是因?yàn)镻S在細(xì)胞膜上分布的不對稱性,B正確;C、b組細(xì)胞處于B2象限的比例最高,說明AnnexinV和PI染色的細(xì)胞最多,因此凋亡率最高,C正確;D、炎癥的出現(xiàn)是細(xì)胞壞死,不是細(xì)胞凋亡,細(xì)胞凋亡是出現(xiàn)凋亡小體,D錯誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生充分理解PI和AnnexinV染色的基本原理,分析好圖中各象限的含義。6、B【解題分析】

種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系,主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。(1)互利共生是指兩種共居一起,彼此創(chuàng)造有利的生活條件,較之單獨(dú)生活時更為有利,更有生活力;相互依賴,相互依存,一旦分離,雙方都不能正常地生活。(2)寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。(3)競爭是指兩種共居一起,為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。(4)捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系.前者謂之捕食者,后者謂被捕食者。【題目詳解】A、跳蛛捕食的是角蟬,不是螞蟻,A錯誤;B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食,所以角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生,B正確;C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物,C錯誤;D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量會增加,但是環(huán)境資源有限,不會持續(xù)增加下去,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類)T淋巴細(xì)胞具有HIV的特異性受體,其他細(xì)胞缺乏H1V的特異性受體自身的RNARNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)HIV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細(xì)胞,當(dāng)T淋巴細(xì)胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài),因而不能抵御HIV【解題分析】

1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(約占)50%和蛋白質(zhì)(約占40%),此外還有少量的糖類(占2%~10%),組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。2、HIV的增殖過程:其遺傳物質(zhì)RNA,首先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA并整合到宿主細(xì)胞DNA上,再轉(zhuǎn)錄形成RNA,進(jìn)而翻譯形成蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)組裝形成子代病毒?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意,HIV外膜是類脂包膜,來自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜,則其化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類);HIV專一性攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是T淋巴細(xì)胞具有HIV的特異性受體,其他細(xì)胞缺乏HIV的特異性受體。(2)HIV感染T淋巴細(xì)胞后,以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,然后再表達(dá)出膜蛋白等蛋白質(zhì),該過程中遺傳信息的流動方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV是因?yàn)镠IV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細(xì)胞,當(dāng)T淋巴細(xì)胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài)?!绢}目點(diǎn)撥】本題圍繞HIV考查細(xì)胞膜的成分、免疫調(diào)節(jié)以及中心法則等相關(guān)知識,意在考查考生的應(yīng)用能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、空間異質(zhì)性留鳥物候?qū)W不變K值由環(huán)境資源量決定,與遷入量無關(guān)立體養(yǎng)殖生態(tài)旅游【解題分析】

1.群落的水平結(jié)構(gòu),主要是指群落中的生物在水平方向上的配置狀況。陸地群落的水平結(jié)構(gòu)很少是均勻的,沙漠里的灌木由于彼此競爭營養(yǎng)和水分傾向于均勻分布,但大多數(shù)群落中的生物都是呈集群分布或表現(xiàn)為斑塊狀鑲嵌,例如,若種子直接落在母株周圍就會產(chǎn)生成簇的幼株,形成集群??匡L(fēng)力傳播的種子(如蒲公英)和靠鳥獸傳播的種子(如蒼耳)就可以散播得很遠(yuǎn)。此外,土壤、小地形、風(fēng)和火等環(huán)境條件都能影響生物的水平分布格局,使植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性。這一切都是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)。通俗地講,空間異質(zhì)性就是指空間的非均一性,即不同地點(diǎn)的環(huán)境條件不同。2.物候?qū)W是研究自然界植物和動物的季節(jié)性現(xiàn)象同環(huán)境的周期性變化之間的相互關(guān)系的科學(xué),它主要通過觀測和記錄一年中植物的生長榮枯,動物的遷徙繁殖和環(huán)境的變化等,比較其時空分布的差異,探索動植物發(fā)育和活動過程的周期性規(guī)律,及其對周圍環(huán)境條件的依賴關(guān)系,進(jìn)而了解氣候的變化規(guī)律,及其對動植物的影響。【題目詳解】(1)南沙濕地構(gòu)筑了豐富的濕地空間,其群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而表現(xiàn)出空間異質(zhì)性。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”,每年冬天,游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象,其中既有遷來的冬候鳥,也棲息在該區(qū)域的留鳥,如白鷺。物候?qū)W是研究各種生物的活動隨著季節(jié)變化而發(fā)生變化的規(guī)律性的科學(xué)。(2)K值由環(huán)境資源量決定,與遷入量無關(guān),所以若向南沙濕地再投放800只白鷺,則與之前相比,其K值將不變。(3)90年代,當(dāng)?shù)卣畬δ仙碀竦剡M(jìn)行了人工改造,根據(jù)生物的不同習(xí)性,設(shè)計(jì)多種立體養(yǎng)殖技術(shù),打造有特色的生態(tài)旅游工程,吸引了大量的游客?!绢}目點(diǎn)撥】熟知相關(guān)基本知識是解答本題的關(guān)鍵!能夠理解相關(guān)知識并運(yùn)用這些知識正確解答本題是另一關(guān)鍵!9、瓊脂防止外來雜菌的入侵滅菌及時殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免污染環(huán)境和感染實(shí)驗(yàn)操作者避免培養(yǎng)基表面的菌液出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果避免培養(yǎng)基被污染和防止培養(yǎng)基水分過快揮發(fā)剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶分解后,剛果紅—纖維素紅色復(fù)合物就無法形成,因而會出現(xiàn)以纖維素分解菌菌落為中心的透明圈【解題分析】

1.篩選纖維素分解菌需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。剛果紅和纖維素結(jié)合能形成紅色復(fù)合物,纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素使菌落周圍出現(xiàn)透明圈,所以可以用剛果紅培養(yǎng)基鑒別纖維素分解菌。2.微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室中常用的凝固劑是瓊脂。(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌處理。(3)進(jìn)行平板劃線時,在劃線結(jié)束后,由于接種環(huán)上殘留部分菌種,所以要灼燒接種環(huán),及時殺死接種環(huán)上殘留的菌種,以避免污染環(huán)境和感染實(shí)驗(yàn)操作者。若用稀釋涂布平板進(jìn)行接種,為避免養(yǎng)基表面的菌液會出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果,應(yīng)注意在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多,一般不超過1.1mL。(4)接種完的平板倒置培養(yǎng)的目的是避免培養(yǎng)基被污染和防止培養(yǎng)基水分過快揮發(fā)。(5)剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶分解后,剛果紅—纖維素紅色復(fù)合物就無法形成,因而會出現(xiàn)以纖維素分解菌菌落為中心的透明圈?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離,意在考查考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記能力。10、直接價值產(chǎn)生、傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞信息樣方三有機(jī)物中的化學(xué)能【解題分析】

1.生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。2.樣方法--估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個樣方,通過計(jì)數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等?!绢}目詳解】(1)田園生態(tài)系統(tǒng)賦予人們以文藝創(chuàng)作的靈感,這屬于生物多樣性的非實(shí)用意義層面的直接價值。(2)明月驚鵲——從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看屬于一種反射,其生理機(jī)制涉及興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞。(3)半夜鳴蟬——向異性傳遞的是求偶的信息。蟬鳴的聲音傳播過程是物理性質(zhì)的,但傳遞的是行為賦予的特殊意義——求偶信息。以選擇填空的方式設(shè)問,著眼于考查考生的信息觀,同時避免蟬鳴是物理信息還是行為信息的爭論。昆蟲卵不會活動,用樣方法可調(diào)查其密度。(4)稻田里的蛙捕食農(nóng)田害蟲,水稻、害蟲

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