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文檔簡介

山東省威海市二中2024屆高三(最后沖刺)生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占45%,aa的個(gè)體占15%。則A基因的基因頻率是A.70% B.65% C.62.5% D.35%2.下圖甲與乙是測量神經(jīng)元膜電位的裝置,圖丙和丁是測得的膜電位變化。有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Y所記錄的膜電位變化如圖丙B.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丁,cd段為動(dòng)作電位C.若圖乙測得結(jié)果如圖丁,電流計(jì)顯示的是膜外電位變化,圖丁中鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段D.若圖乙將刺激點(diǎn)移到X處,電流計(jì)顯示的膜電位變化仍如圖丁的幅度和方向3.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組成核糖體的化學(xué)成分中不含P元素B.葉綠體、線粒體和細(xì)胞核中均含有核酸C.線粒體和葉綠體具有雙層膜D.破壞高爾基體后,可能會(huì)形成雙核細(xì)胞4.科研人員提取出真核細(xì)胞中的RNA后,將其作為探針與基因組DNA進(jìn)行分子雜交,得到如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.圖中突起的環(huán)狀結(jié)構(gòu)是DNA或RNA分子B.不完全雜交的原因是DNA中存在非基因片段C.科研人員提取的RNA經(jīng)過了剪接加工過程D.RNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后再做分子雜交,不會(huì)出現(xiàn)突起5.下列有關(guān)動(dòng)植物激素的判斷,一定正確的是()A.CO2通過體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動(dòng)物激素B.人尿中含有生長素,判斷人體細(xì)胞代謝過程能合成生長素C.植物頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,判斷生長素的運(yùn)輸消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長,判斷此赤霉素是植物激素6.下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖,下列相關(guān)分析正確的是()A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是蔬菜固定的太陽能總量B.對蔬菜除草、治蟲能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率D.④過程中存在生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時(shí)會(huì)先表達(dá)出一個(gè)多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個(gè)有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動(dòng)力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實(shí)驗(yàn)研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請寫出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種。_____________________________________8.(10分)等位基因I/i位于位于第9號染色體上,控制人類的ABO血型。基因IA、IB能控制紅細(xì)胞膜表面相應(yīng)特異性抗原的合成,i基因不能。根據(jù)紅細(xì)胞表面有無特異性抗原A和B的分布把血液分為A、B、AB、O四種血型。孟買血型是一種“偽O型”,這種血型的人在我國所占的比率僅為十幾萬分之一,原因是第19號染色體上的另一對等位基因H/h影響了等位基因I/i的表現(xiàn)型,其機(jī)理如下圖所示。(1)若只考慮等位基因V/i,人類的ABO血型共有_________種基因型,若同時(shí)考慮等位基因V/i和H/h,人類的ABO血型共有種_________基因型。(2)一對AB型血夫婦生出一O型血兒子,O型血兒子可能的基因型為_________,這對夫婦再生一個(gè)O型血兒子的概率為_________。(3)若上述O型血兒子和一個(gè)A型血女性婚配,生出一AB型血的女兒,那么AB型血女兒獲得了父親的_________基因,獲得了母親的_________基因。9.(10分)如圖為某犢牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來。(2)適宜于牛的胚胎移植的時(shí)期有__________期。(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。10.(10分)阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病,科研人員為了探究發(fā)病機(jī)理和治療方案,進(jìn)行了如下研究。(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_____(結(jié)構(gòu))明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元_____(填“胞體”、“樹突”或“軸突”)內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致??蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對酶C基因進(jìn)行測序,測序結(jié)果完全一致,說明酶C基因表達(dá)量的改變不是_____導(dǎo)致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值_____(大于/小于)患者的相應(yīng)差值,說明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。11.(15分)某二倍體昆蟲性別由X、Y染色體決定,其體色由一對等位基因A、a控制且A基因純合的個(gè)體表現(xiàn)為灰色;眼色則由另一對等位基因B、b控制;兩對基因分別位于哪對染色體上未知,但均不位于X、Y同源區(qū)段?,F(xiàn)有一只灰身紫紅眼雌蟲與一只黑身紅眼雄蟲雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型如下表。請回答:性狀灰身紅眼灰身紫紅眼黑身紅眼黑身紫紅眼F1雌性15251F1雄性52156(1)F1中體色表現(xiàn)型比例在雌性和雄性中不同的原因是____,體色和眼色兩對相對性狀的遺傳____(遵循/不遵循)孟德爾的自由組合定律,原因是____。(2)F1雄蟲某一正在分裂的細(xì)胞中含有2條Y染色體,4個(gè)體色基因,則此細(xì)胞處于____期,此時(shí)細(xì)胞中含有____個(gè)染色體組。(3)F1中灰身紅眼雌蟲的基因型是____,取F1中的黑身雌雄個(gè)體相互雜交,則F2黑身個(gè)體中紫紅眼雌性占____。(4)請寫出F1中黑身雌性與灰身雄性個(gè)體相互雜交獲得子代的遺傳圖解。____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】

基因頻率、基因型頻率計(jì)相關(guān)計(jì)算:(1)基因頻率:指在一個(gè)種群基因庫中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率.①定義公式法:某基因頻率=(純合子個(gè)體數(shù)×2+雜合子個(gè)體數(shù))÷(個(gè)體總數(shù)×2)。②基因型比率法:某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。(2)基因型頻率:指在一個(gè)種群中某種基因型的所占的百分比。基因型頻率=該基因型的個(gè)體數(shù)目÷該種群個(gè)體總數(shù)?!绢}目詳解】在一個(gè)種群中,基因型為AA的個(gè)體占45%,基因型為aa的個(gè)體占15%,則基因型為Aa的個(gè)體占1-45%-15%=40%.因此,A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%=65%,故選:B。2、A【解題分析】

傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【題目詳解】A、圖甲電極均插入膜內(nèi),電壓計(jì)為0,刺激X,Y處首先發(fā)生電位變化—變正電位,局部電流傳導(dǎo)到Y(jié)與Z中間,又變?yōu)?電位,傳導(dǎo)到Z處時(shí),Z處正電位Y處為負(fù)電位,最后恢復(fù)0電位,A正確;B、圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丙,B錯(cuò)誤;C、圖乙兩,電極一個(gè)在膜外,一個(gè)在膜內(nèi),測的是靜息電位圖丁剛開始為正電位,所以測的是膜外電位,ab為鉀離子外流,為靜息電位,bc為鈉離子內(nèi)流,cd為鉀離子外流恢復(fù)靜息電位,C錯(cuò)誤;D、將圖乙中刺激點(diǎn)移到X處,膜電位變化幅度與圖丁相同,只是方向相反,D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解題分析】

磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,核酸是細(xì)胞中重要的遺傳物質(zhì),DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。磷脂和核酸的組成元素都含有P。高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)。【題目詳解】A、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,RNA中含有P元素,A錯(cuò)誤;B、DNA主要分布在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也存在,RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成,在葉綠體、線粒體中也有分布,B正確;C、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,C正確;D、植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此破壞植物細(xì)胞的高爾基體可能會(huì)形成雙核細(xì)胞,D正確。故選A。4、C【解題分析】

真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞的基因都是由能夠編碼蛋白質(zhì)的編碼區(qū)和具有調(diào)控作用的非編碼區(qū)組成;真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)是間隔的,不連續(xù)的,分為外顯子:能夠編碼蛋白質(zhì)的序列和內(nèi)含子:不能編碼蛋白質(zhì)的序列。【題目詳解】A、真核生物RNA與基因組DNA雜交后,突起的是基因中的內(nèi)含子片段,是DNA而非RNA,A錯(cuò)誤;B、RNA是基因轉(zhuǎn)錄出來的,沒有配對的部分也是基因DNA中的內(nèi)含子片段,而不是非基因片段,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄出來的RNA經(jīng)過剪接加工,切除了內(nèi)含子對應(yīng)的RNA片段,C正確;D、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA也沒有內(nèi)含子,與基因組DNA雜交仍然會(huì)出現(xiàn)突起,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】

五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【題目詳解】A、CO2不是動(dòng)物激素,A錯(cuò)誤;B、人尿中含有的生長素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯(cuò)誤;C、頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,說明生長素能逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn),因此是主動(dòng)運(yùn)輸過程,主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,C正確;D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查動(dòng)植物激素的含義,植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生長素的極性運(yùn)輸?shù)龋疾閷W(xué)生的理解能力。6、D【解題分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè):是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用?!绢}目詳解】A、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜固定的太陽能外,還有飼料有機(jī)物中的化學(xué)能,A錯(cuò)誤;B、對蔬菜除草、治蟲會(huì)使生物種類減少,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;D、長日照可提高雞的產(chǎn)蛋量,長日照屬于生態(tài)系統(tǒng)信息中的物理信息,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能及其穩(wěn)定性、生態(tài)農(nóng)業(yè)等知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,識記生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念、原理及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因?yàn)樾滦凸跔畈《静皇悄孓D(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解題分析】

1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說明新型冠狀病毒為RNA復(fù)制病毒?!绢}目詳解】(1)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。”可知,洛匹那韋/利托那韋可能通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息:“新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯”,不經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程,即不存在逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發(fā)新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞或想辦法抑制其在細(xì)胞內(nèi)增殖,比如可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制細(xì)胞胞吞,抑制其在宿主細(xì)胞內(nèi)的裝配或釋放等?!绢}目點(diǎn)撥】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞等相關(guān)知識,目的考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問題,得出結(jié)論。8、618IAIAhh、IAIBhh、IBIBhh1/8IB和hIA和H【解題分析】

根據(jù)題干中的圖示,表明在有H基因存在的條件下,控制血型的基因能夠正常表達(dá),而在hh基因存在的條件下全部為O型血?!绢}目詳解】(1)控制ABO血型的基因I/i是三個(gè)復(fù)等位基因,可組成三種純合子(IAIA、IBIB、ii),三種雜合子(IAi、IBi、IAIB),因此人類共有6種基因型;而等位基因H/h可組成三種基因型,兩對基因獨(dú)立遺傳,若同時(shí)考慮等位基因I/i和H/h,人類的ABO血型共有種3×6=18種基因型。(2)一對AB型血夫婦(IAIB)生出一O型血兒子,說明兒子遺傳了父母的IA或IB基因,卻沒有表現(xiàn),因此一定是孟買血型,一定有hh基因,其父母的基因型應(yīng)均為IAIBHh,O型血兒子可能的基因型IAIAhh、IAIBhh、IBIBhh,這對夫婦再生一個(gè)O型血的概率為1/4,兒子的概率為1/2,因此,生一個(gè)O型血兒子的概率為1/4×1/2=1/8。(3)若上述O型血兒子(IAIAhh、IAIBhh、IBIBhh)和一個(gè)A型血女性(IA_H_)婚配,生出AB型血的女兒,IB只能來自父親,而H基因只能來自母親,女兒一定從父親那里獲得了基因IB和h,從母親那里獲得了基因IA和H?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生根據(jù)圖示分析出各種血型的基因型,然后結(jié)合各題和自由組合定律的知識進(jìn)行分析解答。9、遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良健康的體質(zhì)正常繁殖能力(早期)胚胎囊胚或桑椹胚激素使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同雌性或雄性(不能確定)【解題分析】

1、胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理(用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響?!绢}目詳解】(1)對供體的要求是遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良,對受體牛的要求是健康的體質(zhì)和正常繁殖能力。沖卵是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來。(2)適宜胚胎移植的時(shí)期是桑椹胚或囊胚期。(3)為了使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同,需要給供、受體母牛注射激素。該犢牛的性別取決于配種時(shí)的受精情況,雌雄各有1/2概率,所以其性別不確定。【題目點(diǎn)撥】本題考查了體外受精和胚胎移植的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、突觸胞體降解(或“分解”)基因突變小于【解題分析】

1、神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)是突觸,記憶是人的大腦皮層的高級功能,長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。2、提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。若患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高,則正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值小于患者的相應(yīng)差值。【題目詳解】(1)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)是突觸,核糖體存在于神經(jīng)元的胞體內(nèi);阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病,患者神經(jīng)元核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致,所以科研人員推斷這種異常積累可能與降解Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對酶C基因進(jìn)行測序,測序結(jié)果完全一致,說明酶C基因表達(dá)量的改變不是基因突變所致。(3)根據(jù)“具有相同識別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)”、“患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高”,說明:①兩種酶具有相同識別序列(CCGG);②正常人體內(nèi)的胞嘧啶也會(huì)發(fā)生甲基化。假如“酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段”具有5個(gè)CCGG序列,甲基化了1個(gè),這樣正常人用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目(6)與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段(5),則兩者的差值是6﹣5=1;因?yàn)榻Y(jié)論是“患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高”,假如“酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段”具有5個(gè)CCGG序列,甲基化了3個(gè),這樣患者用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目(6)與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段(3),則兩者的差值是6﹣3=3

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