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文檔簡介

2024屆上海市崇明縣高考仿真卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與生物變異和進(jìn)化有關(guān)的敘述,正確的是()A.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,是生物變異的根本來源D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件2.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈長方形,排列疏松不規(guī)則B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂過程,需要保持細(xì)胞生物活性C.加入斐林試劑并水浴加熱才能檢測試管內(nèi)梨汁中是否含還原糖D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊3.如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂的模式圖(不考慮染色體畸變)。下列敘述正確的是()A.該時(shí)期的細(xì)胞可以作為制作染色體組型的材料B.該圖表示的時(shí)期為有絲分裂后期C.若④⑤染色體上不含相同基因座位,則該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞D.若②③染色體含有相同基因座位,且①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因,造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組4.水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘呈藍(lán)褐色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碳呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中不能驗(yàn)證基因分離定律的是()A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色B.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色C.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)褐色,1/4呈紅褐色D.F1測交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色5.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述中正確的是()A.動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用B.細(xì)胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C.組織液中的可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到5種堿基6.2020年初,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測由一種RNA病毒--COVID-19(新型冠狀病毒)引起,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.COVID-19比T2噬菌體更易發(fā)生變異B.某患者4小時(shí)內(nèi)體溫維持在1.2℃不變,該過程中產(chǎn)熱量等于散熱量C.已經(jīng)痊愈的患者如果再次感染該病毒,其記憶細(xì)胞可以產(chǎn)生大量抗體與抗原結(jié)合D.被病毒侵染的肺部細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡7.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是獨(dú)立進(jìn)化的,與其他物種無關(guān)D.新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異8.(10分)2020年初,新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),全國人民眾志成城,抗擊疫情。該病毒是一種致病性、傳染性很強(qiáng)的單鏈RNA病毒,下列相關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動B.新型冠狀病毒只有基因突變這一種可遺傳變異C.可將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)全面的培養(yǎng)基上獲得子代D.細(xì)胞由于感染病毒而裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡二、非選擇題9.(10分)研究小組在透明的密閉溫室里,進(jìn)行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實(shí)驗(yàn)測得溫室中氧氣濃度的變化情況如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)水稻種子萌發(fā)時(shí)往往需要加水浸泡,這樣做的主要目的是_____________。種子萌發(fā)時(shí),種子堆中的溫度會_____________(填“不變”或“升高”或“降低”),原因是_______________________。(2)據(jù)圖分析,水稻種子長出幼葉的時(shí)間_____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_____________。種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是___________。10.(14分)纖維素酶種類繁多,來源很廣,不同來源的纖維素酶其活性差異較大,科學(xué)家從羊胃中篩選纖維素分解菌,并對發(fā)酵得到的纖維素酶活性進(jìn)行了探究。請回答下列問題:(1)在實(shí)驗(yàn)前,需要使用___________________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機(jī)選用_________先行培養(yǎng)一段時(shí)間。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應(yīng),科研人員通常根據(jù)__________________來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對比實(shí)驗(yàn)如下:錐形瓶號發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應(yīng)加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應(yīng)該加入________mL緩沖液。②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為了2mL,為使顯色結(jié)果不變,則需__________________。11.(14分)自2019年底被發(fā)現(xiàn)始,僅僅三個(gè)月的時(shí)間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴(yán)重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結(jié)疫情最有力的科技武器。經(jīng)過幾十年的努力疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;第二代疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活動產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問題。(1)從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于________,該清除過程有利于_____________________________。(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過程的免疫細(xì)胞有____________________(至少答出4種),它們直接生活的人體內(nèi)環(huán)境主要是________。當(dāng)2019-nCoV再次侵入時(shí),____________會增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體予以消滅。(3)今年2月份,國家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術(shù)路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒,送入人體,在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗應(yīng)屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點(diǎn)是_____________________。(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎(chǔ)是_________________________。DNA疫苗需要經(jīng)過________才能引起免疫反應(yīng)。在基因疫苗中,________的安全性更有優(yōu)勢,它可以被正常細(xì)胞降解,不會整合到人體細(xì)胞的基因組中造成難以預(yù)料的果而備受人們青睞;另外,它的研發(fā)僅需6~8周即可進(jìn)入臨床試驗(yàn),較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明顯縮短,對快速應(yīng)對大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。12.現(xiàn)有兩個(gè)純合果蠅品系:品系A(chǔ)和品系B。這兩個(gè)品系都表現(xiàn)出與野生型深紅眼明顯不同的猩紅眼。品系A(chǔ)猩紅眼基因與品系B猩紅眼基因?qū)ρ凵淖兙哂邢嗤?yīng),且獨(dú)立遺傳。進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn):親本F1F2品系A(chǔ)♂×野生深紅眼♀深紅眼♀深紅眼♂♀全深紅眼♂深紅眼:猩紅眼=1:1回答下列問題:(1)品系A(chǔ)的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發(fā)生_____________(填“顯性”或“隱性”)突變而來。猩紅眼基因的載體是_____________。讓F2代隨機(jī)交配,所得雄蠅后代表現(xiàn)型及比例為_____________。(2)缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅仍能正常存活和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的深紅眼果蠅雜交(雌蠅能產(chǎn)生4種配子),F(xiàn)1中的猩紅眼果蠅占_____________。(3)若讓猩紅眼品系A(chǔ)雄蠅與猩紅眼品系B雌蠅(分別由基因A、a和B、b控制)雜交(記為雜交實(shí)驗(yàn)M)得到F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得到F2,寫出F2中猩紅眼雄蠅的基因型________。從F2中選擇合適的果蠅驗(yàn)證F1雌蠅的基因型,寫出遺傳圖解____________(采用棋盤格法)。(4)若相關(guān)眼色的遺傳機(jī)制如圖。重復(fù)上述雜交實(shí)驗(yàn)M,則F2代會出現(xiàn)與(3)不同的果蠅表現(xiàn)型是____________,占F2代比例是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致基因重組,A正確;B、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,有絲分裂和減數(shù)分裂過程都能發(fā)生染色體變異,B錯(cuò)誤;C、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變,生物變異的根本來源是基因突變,C錯(cuò)誤;D、隔離是新物種形成的必要條件,不是生物進(jìn)化的必要條件,D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查變異的類型和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,區(qū)分三種可遺傳的變異。2、C【解題分析】

1、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂,觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。2、斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。3、綠葉中色素的提取與分離的原理是:色素能夠溶解到有機(jī)溶劑乙醇中,綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴(kuò)散的快,溶解度小的擴(kuò)散的慢,因此可以把綠葉中的色素分離。【題目詳解】A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,A錯(cuò)誤;B.觀察洋蔥根尖有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)過程中,解離步驟已經(jīng)將細(xì)胞殺死,故觀察過程中不需要保持細(xì)胞生物活性,B錯(cuò)誤;C.用斐林試劑檢測生物組織中還原糖存在時(shí),需要在加入斐林試劑后并水浴加熱才能檢測到,C正確;D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會導(dǎo)致濾紙條上無色素帶出現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】

據(jù)圖分析可知:該二倍體細(xì)胞圖像為后期,有以下可能性:若④⑤和②③(X與Y染色體)為同源染色體,則為有絲分裂后期,若不是同源染色體,則為減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、有絲分裂中期的細(xì)胞為制作染色體組型較為理想的材料,A錯(cuò)誤;B、由以上分析可知,該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、若④⑤染色體上不含相同基因座位,則其為非同源染色體,此細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期,但該生物性別未知,故該細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞或第一極體,C錯(cuò)誤;D、若②③染色體含有相同基因座位,則其為同源染色體(X、Y),此細(xì)胞處于有絲分裂后期,①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因,造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組,只能是基因突變,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查有絲分裂與減數(shù)分裂過程的辨析,旨在考查考生獲取與處理信息的能力,掌握分裂過程是解題關(guān)鍵。4、A【解題分析】

基因分離的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離伴隨同源染色體的分離而分離,配子中只存在等位基因中的其中一個(gè).雜合子的測交和雜合子的配子種類能夠直接證明孟德爾的基因分離定律實(shí)質(zhì)【題目詳解】A、雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色,后代表現(xiàn)型只有一種無法證明,A符合題意;B、F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色,說明F1產(chǎn)生兩種配子,比例為1:1,所以能證明孟德爾的基因分離定律,B不符合題意;C、F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)褐色,1/4呈紅褐色,說明F1自交后代出現(xiàn)性狀分離,能證明孟德爾的基因分離定律,C不符合題意;D、F1測交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色,能驗(yàn)證孟德爾的基因分離定律,D不符合題意。故選A。5、C【解題分析】

原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA;組織細(xì)胞中由于不斷進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣,因此其中的氧氣濃度是低的,因此組織細(xì)胞中的氧氣能通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞?!绢}目詳解】A、動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,但有細(xì)胞膜,因此能發(fā)生滲透作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞內(nèi)的氧氣濃度是低的,故組織液中的可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中,C正確;D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA徹底水解后可以得到4種堿基,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

體溫的恒定是產(chǎn)熱量與散熱量維持恒定的結(jié)果;同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖和分化形成效應(yīng)細(xì)胞,并分泌免疫活性物質(zhì)發(fā)揮免疫作用;靶細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下的裂解、死亡過程屬于細(xì)胞凋亡?!绢}目詳解】A、T2噬菌體為DNA病毒,COVID-19為RNA病毒,因此,COVID-19比T2噬菌體更易發(fā)生變異,A正確;B、體溫的恒定是產(chǎn)熱量與散熱量維持恒定的結(jié)果,因此,某患者4小時(shí)內(nèi)體溫維持在1.2℃不變,該過程中產(chǎn)熱量等于散熱量,B正確;C、已經(jīng)痊愈的患者經(jīng)歷了特異性免疫過程,體內(nèi)存在該病毒的記憶細(xì)胞,當(dāng)該病毒再次感染時(shí),其記憶細(xì)胞可以迅速增殖和分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌大量抗體與該病毒特異性地結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、被病毒侵染的肺部細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡過程,D正確。故選C。7、A【解題分析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2.病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、由于病毒是胞內(nèi)寄生物,進(jìn)入機(jī)體后會引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,故感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的結(jié)構(gòu)通常為單鏈,穩(wěn)定性差,因此更容易發(fā)生變異,B錯(cuò)誤;C、病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),不能獨(dú)立生存,更不能獨(dú)立進(jìn)化,故新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是與其宿主共同進(jìn)化的,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒無染色體結(jié)構(gòu),并且無有性生殖過程,故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變,D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解題分析】

病毒屬于非細(xì)胞生物,其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,并且只能寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行繁殖和代謝。【題目詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立的完成各項(xiàng)生命活動,A錯(cuò)誤;B、病毒沒有染色體,也不能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此只有基因突變一種可遺傳的變異類型,B正確;C、病毒必須寄生在活細(xì)胞中培養(yǎng),不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞僅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素導(dǎo)致的細(xì)胞代謝中斷死亡,不屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、增加種子的含水量,促進(jìn)種子的新陳代謝(或細(xì)胞呼吸)升高萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量早于第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率二氧化碳濃度【解題分析】

據(jù)圖分析:水稻種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,子葉形成后光合作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行。圖中第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。隨著萌發(fā)天數(shù)的增加,光合速率大于呼吸速率,氧氣含量上升。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時(shí)影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度。【題目詳解】(1)種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發(fā)時(shí)需要浸種的目的是增加種子的含水量,促進(jìn)種子的新陳代謝(或細(xì)胞呼吸)。萌發(fā)的種子呼吸作用增強(qiáng),種子通過呼吸作用將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,其中一部分能量是以熱能的形式散失,導(dǎo)致種子堆的溫度升高。(2)據(jù)圖分析,前10天種子呼吸作用占優(yōu)勢,消耗氧氣,導(dǎo)致氧氣濃度減小。第10天時(shí)氧氣濃度最小,說明在第10天時(shí)光合作用速率與呼吸作用速度相等,所以水稻種子長出幼葉的時(shí)間早于第10天。第10天~17天之間幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于幼苗(和其它微生物)有氧呼吸消耗的氧氣量,所以氧氣濃度增加。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時(shí)影響光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖,能緊扣題干中關(guān)鍵詞“密閉”等關(guān)鍵信息答題。10、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液體發(fā)酵9縮短保溫時(shí)間【解題分析】

1.纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種:(1)先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)優(yōu)點(diǎn):顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用缺點(diǎn):操作繁瑣,加入的剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜(2)在倒平板時(shí)就加入剛果紅優(yōu)點(diǎn):不存在菌落的混雜問題;缺點(diǎn):在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì),可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應(yīng);有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測定?!绢}目詳解】(1)對微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機(jī)選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,若無菌落出現(xiàn)則說明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng),根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對纖維素分解菌進(jìn)行鑒定,可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。(3)由分析可知,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程如表中所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的等量原則、對照原則和單一變量原則來分析:①根據(jù)上述原則可知表中A處應(yīng)該加入9mL緩沖液。②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為了2mL,酶量增加,反應(yīng)速率加快,為使顯色結(jié)果不變即為了達(dá)到原來的產(chǎn)物量,只好縮短反應(yīng)時(shí)間來達(dá)到產(chǎn)物量不變的目的,即縮短保溫時(shí)間。【題目點(diǎn)撥】熟知分離纖維素分解菌的操作流程以及剛果紅染色法的原理是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會利用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本原則解答問題是另一關(guān)鍵!11、細(xì)胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞血漿、淋巴和組織液B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞三毒副作用更小特異性更強(qiáng),免疫應(yīng)答更持久,有效性更高中心法則、所有生物共用一套遺傳密碼轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗【解題分析】

人體中的特異性免疫調(diào)節(jié)可以分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種,對病毒的免疫主要依靠特異性免疫來完成。當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞的時(shí)候,機(jī)體通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解,這種細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡。人體中的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩類,主要存在于人體的內(nèi)環(huán)境中?!绢}目詳解】(1)感染的宿主細(xì)胞的清除屬于自身基因誘導(dǎo)下完成的細(xì)胞凋亡;該過程將入侵的病原體及時(shí)清除有利于維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾;(2)當(dāng)病毒初次侵入人體,主要由吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來進(jìn)行免疫;這些細(xì)胞主要分布與血漿、淋巴和組織液中,以便對各處的病原體進(jìn)行及時(shí)的識別與清除;當(dāng)同一種抗原再次入侵的時(shí)候,則主要依靠B細(xì)胞和第一次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞增值分化形成漿細(xì)胞;(3)腺病毒載體疫苗是將S蛋白的基因裝入改造后無害的腺病毒,按照題干疫苗的分類,其應(yīng)該歸為基因疫苗即第三代疫苗;第三代疫苗同第一代疫苗相比,毒副作用更小,使用針對性的基因或RNA做成的模板當(dāng)疫苗,特異性更強(qiáng),免疫應(yīng)答更持久,有效性更高;(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗是由于其可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生抗原蛋白,除此之外還因?yàn)楦鞣N生物共用一套遺傳密碼,所以翻譯的蛋白質(zhì)具有特異性;DNA疫苗本身并不能當(dāng)作抗原,而是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯之后產(chǎn)生的蛋白質(zhì)才能當(dāng)作抗原;在基因疫苗中,由基因轉(zhuǎn)錄的相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗本質(zhì)屬于RNA,本身不會整合到人體的基因組中去,安全性較高?!绢}目點(diǎn)撥】該題的難點(diǎn)是借由題干,分析第三代疫苗發(fā)揮作用的機(jī)制及相比較于前兩代疫苗的優(yōu)點(diǎn)。基因疫苗本身并不具有抗原的特性,也沒有毒性,因此將基因疫苗注射到人體中安全性較高,后續(xù)由DNA或RNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄或翻譯后產(chǎn)生的特定的蛋白質(zhì)才是具有抗原特性的物質(zhì)。12、隱性染色體(常染色體和X染色體)野生/深紅眼:猩紅眼=3:11/4BBXaYBbXaYbbXAYbbXaYP深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅BbXAXa×bbXaY↓F1雌配子雄配子BXAbXABXabXabXaBbXAXa深紅眼雌蠅bbXAXa猩紅眼雌蠅BbXaXa猩

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