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廣東省中學(xué)山市小欖鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于溶液下列說(shuō)法中正確的是A.溶液都是無(wú)色、透明的液體B.汽油洗油污的原理與洗潔精洗油污的原理相同C.對(duì)于同一溶質(zhì)的水溶液,在同一溫度時(shí),飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大D.升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯(cuò)誤的是()A.裝置組裝時(shí),先用水濕潤(rùn)導(dǎo)管和橡膠管,后連接B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品C.給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱D.加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集完氧氣,先停止加熱,后將導(dǎo)管移出水面3.用、、分別表示不同元素的原子,下列物質(zhì)中屬于化合物的是()A. B. C. D.4.關(guān)于C、H、O、Mg四種元素的下列說(shuō)法不正確的是()A.O元素是地殼中含量最多的元素B.CO、CO2、H2CO3都屬于氧化物C.電解H2O的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.Mg在O2中燃燒的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)5.下列各組混合物可用過(guò)濾和蒸發(fā)的方法分離的是A.酒精和水 B.炭粉和氧化銅C.高錳酸鉀和硝酸鉀 D.氯化鈉和泥沙6.如圖所示,這四位同學(xué)描述的可能是下列哪個(gè)化學(xué)符號(hào)()A.NH3. B.H2O2 C.HClO D.HNO27.奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無(wú)色氣體B.可以燃燒C.沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇8.“養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語(yǔ),清澈的太極湖水屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物9.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價(jià)是A.-3 B.+6 C.+4 D.+710.化學(xué)是一門自然科學(xué),研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()A.?dāng)?shù)字計(jì)算 B.化學(xué)實(shí)驗(yàn) C.邏輯推理 D.物體測(cè)量11.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.傾倒液體 B.液體的量取C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體12.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌,造成的后果是_____:當(dāng)觀察到_____時(shí),停止加熱。(2)在實(shí)驗(yàn)二中,紅磷必須足量的原因是_____。(3)由實(shí)驗(yàn)三可知A為電源的_____極,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:水是由_____組成的。14.某校學(xué)生在做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),她將帶火星的某種材質(zhì)小木條插入盛滿氧氣氧氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,取出吹滅后,再次將將帶火星木條插入,發(fā)現(xiàn)小木條又能復(fù)燃,多次重復(fù)上述操作后發(fā)現(xiàn),木條最后不再?gòu)?fù)燃。于是她與小李等其他同學(xué)決定探究能使帶火星的該種材質(zhì)的木條復(fù)燃所需氧氣的最少的體積分?jǐn)?shù)。(假設(shè)此時(shí)空氣中氮?dú)?、氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別為79%、21%)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①取5個(gè)大小相同的集氣瓶,分別編號(hào)為1、2、3、4、5,并分別使集氣瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。②分別用排水法向上述5個(gè)集氣瓶中通入氧氣,小心地把5個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡,用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。③分別將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:(見(jiàn)下表)編號(hào)12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃(1)若將帶火星的木條伸入編號(hào)為5的集氣瓶,其現(xiàn)象為:________________。(2)本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌瓿?,說(shuō)明氧氣具有_____________、_______________、___________的性質(zhì)。(3)氣體的體積分?jǐn)?shù)是指某氣體的體積與總混合氣體的體積比。將帶火星的木條伸入編號(hào)為4的集氣瓶前,4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________。(提示:氧氣約占空氣體積的21%)(4)小李認(rèn)為實(shí)驗(yàn)到此還沒(méi)有得出結(jié)論,他決定繼續(xù)進(jìn)行研究。為使實(shí)驗(yàn)更具針對(duì)性,你認(rèn)為他應(yīng)該使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____________________(填“大于”或“小于”)4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(5)試用微粒觀點(diǎn)解釋氧氣濃度越大,反應(yīng)越劇烈這一現(xiàn)象:________________________。15.某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程中如下圖所示,回答下列問(wèn)題:(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_______。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______________,需稱取氯化鈉__________g。(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_________保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)取上述溶液10g加水________g,可稀釋得到3%的NaCl溶液。(5)若該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是____________(填序號(hào))。A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D.溶解前燒杯內(nèi)有少量水16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,以下是部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________,要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_____;(2)用排水法收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純,原因是______________(寫出一點(diǎn))(3)組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________(4)收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)開(kāi)________;a.先裝藥品再檢查裝置氣密性b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管后移酒精燈三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦()薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”()染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度。(1)一個(gè)“萘胺”()分子中共有__________個(gè)原子;(2)“萘胺”()的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________;(3)萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比);(4)萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(保留一位小數(shù));(5)_______________克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)18.2008年9月份曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:(比值要求最簡(jiǎn)比)(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量_____;(2)三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比_____。(3)三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_____。(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%)(5)若有42克的三聚氰胺,則氮元素的質(zhì)量為:_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于觀察和描述,屬于觀察和描述型實(shí)驗(yàn);有的實(shí)驗(yàn)側(cè)重于對(duì)一個(gè)問(wèn)題采用控制變量的方法系統(tǒng)探究,屬于問(wèn)題探究型實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將實(shí)驗(yàn)B與實(shí)驗(yàn)①_____歸為一類。分類的依據(jù)是:②___________________________。蠟燭及其燃燒的探究探究可燃物燃燒的條件酸、堿與指示劑作用鐵制品銹蝕的條件ABCD(2)在九年化學(xué)書附錄I部分,酸、堿、鹽的溶解性表中,有些物質(zhì)溶解性用“—”表示,說(shuō)明該物質(zhì)不存在或遇到水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng)。例如碳酸鋁遇水就會(huì)發(fā)生“水解”反應(yīng):Al2(CO3)3+3H2O==2Al(OH)3↓+3CO2↑,據(jù)此信息請(qǐng)同學(xué)們寫出碳酸鐵(其中鐵元素的化合價(jià)與碳酸鋁中鋁元素的化合價(jià)相同)“水解”反應(yīng)的化學(xué)方程式①____________________________,反應(yīng)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有②__________________________(答兩點(diǎn))。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、溶液不一定都是無(wú)色的,例如硫酸銅溶液為藍(lán)色;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、汽油洗油污是溶解原理,洗潔精洗油污是乳化作用,兩者原理不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、對(duì)于同一溶質(zhì)的水溶液,在同一溫度時(shí),飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大;故選項(xiàng)正確;D、升高溫度,飽和溶液不一定能變成不飽和溶液,例如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低,氫氧化鈣的飽和溶液升高溫度還是飽和溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。2、D【解析】
A、裝置組裝時(shí),先用水濕潤(rùn)導(dǎo)管和橡膠管,后連接,故正確;B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品,故正確;C、給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱,故正確;D、加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,故錯(cuò)誤。故選D3、B【解析】
根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、含有兩種分子,為混合物,不符合題意;B、只含一種分子,該分子是由三種不同的原子構(gòu)成,屬于化合物,符合題意;C、只含一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),不符合題意;D、含兩種分子,為混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題較為簡(jiǎn)單,主要考查化合物的基本概念,學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn),如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同,只是其中一種的顏色不同,粗心的同學(xué)很有可能誤選。4、B【解析】
A、O元素是地殼中含量最多的元素,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成的純凈物,其中一種是氧元素,H2CO3不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、水在通電情況下,生成氫氣和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意;D、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確,不符合題意;故選:B。5、D【解析】
過(guò)濾適用于將難溶性固體與液體分離,蒸發(fā)適用于將可溶性固體也液體分離。A.酒精和水都是液體,不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.炭粉和氧化銅都是不溶性固體,不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.高錳酸鉀和硝酸鉀都是可溶性固體,不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氯化鈉和泥沙,加水溶解得固體泥沙和食鹽水的混合物,過(guò)濾將泥沙除掉,然后將食鹽水蒸發(fā)結(jié)晶即可得氯化鈉,選項(xiàng)正確。故選D。6、D【解析】
A、NH3既可以表示一個(gè)氨分子又可以表示氨氣,一個(gè)氨分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的,氨氣是由兩種元素組成的,故不符合題意;B、H2O2既可以表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子又可以表示過(guò)氧化氫,一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的,過(guò)氧化氫是由兩種元素組成的,故不符合題意;C、HClO既可以表示一個(gè)次氯酸分子又可以表示次氯酸,一個(gè)次氯酸分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的,次氯酸是由三種元素組成的,故不符合題意;D、HNO2既可以表示一個(gè)亞硝酸分子又可以表示亞硝酸,一個(gè)亞硝酸分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的,亞硝酸是由三種元素組成的,故符合題意。7、B【解析】
A、丙烷是無(wú)色氣體,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、丙烷可以燃燒,說(shuō)明丙烷具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、丙烷沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、丙烷微溶于水,可溶于乙醇,溶解性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。8、A【解析】
由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物,自然界的水中除了水還含有多種其他物質(zhì),所以都是混合物,清澈的太極湖水屬于混合物,故選A9、B【解析】鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選B。點(diǎn)睛:掌握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。10、B【解析】
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,故選B。11、D【解析】
A、傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)該將細(xì)口瓶的瓶塞倒放在桌面上,細(xì)口瓶和試管口緊挨著,并且標(biāo)簽朝向手心。A正確;B、量取液體時(shí),細(xì)口瓶要緊挨著量筒,并且在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈。C正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體,應(yīng)該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加,若將膠頭滴管伸入試管內(nèi),則可能會(huì)造成藥品的污染。D錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】
A、A圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故是陰離子,故正確;B、B圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故是原子,故錯(cuò)誤;C、C圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故是陽(yáng)離子,故錯(cuò)誤;D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故是陽(yáng)離子,故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、局部溫度過(guò)高,液體飛濺出來(lái)有較多固體析出保證把瓶?jī)?nèi)氧氣消耗完正氫元素和氧元素【解析】
本題從蒸發(fā)食鹽水、測(cè)定空氣中氧氣的含量和電解水三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)一為蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。加熱時(shí)若不攪拌,造成的后果是蒸發(fā)皿局部溫度過(guò)高,液體飛濺出來(lái):當(dāng)觀察到觀察到有較多固體出現(xiàn)時(shí),停止加熱。(2)在實(shí)驗(yàn)二中,紅磷必須足量的原因是保證把瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完。(3)由實(shí)驗(yàn)三可知,與A相連的試管收集的氣體比較少,收集的氣體為氧氣,所以A為電源的正極;在該實(shí)驗(yàn)中水通電生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,所以該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的?!军c(diǎn)睛】在電解水實(shí)驗(yàn)中總以下規(guī)律:正氧負(fù)氫,氫二氧一。14、木條復(fù)燃不易溶于水支持燃燒密度比空氣大52.6%小于氧氣的濃度越大,可燃物的微粒與氧氣分子接觸的幾率越大【解析】
(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,根據(jù)題意,編號(hào)4的集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度比編號(hào)5中氧氣的濃度低,木條能夠復(fù)燃,所以編號(hào)5也能使帶火星木條復(fù)燃;(2)氧氣可用排水法收集,說(shuō)明氧氣不易溶于水;氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣有助燃性;取出正立放好,說(shuō)明氧氣密度比空氣大;(3)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×21%=40%+(1-40%)×21%=52.6%;(4)小李想探究能使帶火星的該種材質(zhì)的木條復(fù)燃所需氧氣的最少的體積分?jǐn)?shù)。4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)能使帶火星木條復(fù)燃,為使實(shí)驗(yàn)更具針對(duì)性,應(yīng)驗(yàn)證所含氧氣的更少的體積分?jǐn)?shù)的氣體能否使木條復(fù)燃,故他應(yīng)該使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù);(5)氧氣的濃度越大,可燃物的微粒與氧氣分子接觸的幾率越大,反應(yīng)越劇烈。15、②①⑤③④①?gòu)V口瓶3或3.0C凹液面最低處10AD【解析】(1)配制溶液的操作順序?yàn)椋喝」腆w藥品,稱量固體的質(zhì)量,轉(zhuǎn)移,量取液體體積,攪拌溶解,故正確順序?yàn)椋孩冖佗茛邰?;?)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶,50g6%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:50g需稱取氯化鈉3g;(3)50g6%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量為50g-3g=47g,經(jīng)計(jì)算水的體積為47mL,故選用50mL的量筒;讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平;(4)10g6%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為10g0.6g,0.6g3%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為:0.6g3%=20g,故加入水的質(zhì)量為20g-10g=10g;(5)A、氯化鈉固體不純使得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,正確;B、用生銹砝碼稱量氯化鈉,稱量的氯化鈉偏大,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯(cuò)誤;C、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出只能使溶液的總質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;D、溶解前燒杯內(nèi)有少量水,配得的溶液中溶劑的質(zhì)量偏大,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確。故選AD。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑63.2g沒(méi)等有連續(xù)均勻氣泡冒出就開(kāi)始收集(或集氣瓶中未裝滿水)A、K、Nb、c【解析】
(1)高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。設(shè)要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為x,=,解答x=63.2g(2)用排水法收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純,可能是收集氧氣過(guò)早或集氣瓶中沒(méi)裝滿水。(3)組裝高錳酸鉀制取氧氣的整套裝置時(shí),需用酒精燈、試管、集氣瓶、鐵架臺(tái)、單孔塞、橡膠管、玻璃管、毛玻璃片、水槽,故選A、K、N。(4)a.先檢查裝置氣密性再裝藥品,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上,此選項(xiàng)正確;c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管后移酒精燈,以防水倒流入試管而引起試管炸裂,此選項(xiàng)正確。故選bc?!军c(diǎn)睛】根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的裝置、注意事項(xiàng)、操作步驟進(jìn)行分析解答。三
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