4.2+運用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程-課件++++【知識精講精研】高中信息技術(shù)粵教版（2019）必修1

知識回顧程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識常量和變量使用方法命名規(guī)則數(shù)據(jù)類型整型int浮點型float字符串str列表list運算符與表達式算術(shù)運算符關(guān)系運算符邏輯運算符賦值運算符運算符優(yōu)先級函數(shù)常用函數(shù)4.2運用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程高中信息技術(shù)必修1新知導(dǎo)入本節(jié)主要內(nèi)容：1、數(shù)據(jù)的輸入與輸出。2、順序結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。4.2運用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程新知講解4.2.1數(shù)據(jù)的輸入與輸出4.2運用順序結(jié)構(gòu)描述問題求解過程1數(shù)據(jù)的輸入—input（）input()的一般格式為：<變量>=input(“提示信息”)例如：a=input('請輸入用戶名')一、輸入提示的代碼應(yīng)怎么寫？無提示信息，按回車結(jié)束本次輸入光標閃爍，時有時無，輸入時易出錯增加提示語，輸入不易出錯a=input()a=input("請輸入一個整數(shù)a=")1數(shù)據(jù)的輸入—input（）格式：<變量>=input('提示信息:’)作用：等待用戶用鍵盤輸入數(shù)據(jù)說明：（1）可輸入數(shù)字、字符串和其他任意類型對象（2）返回結(jié)果都是字符串,需要將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的類型再處理。<變量>=int/float（input('提示信息:’)）1數(shù)據(jù)的輸入—input（）2.數(shù)據(jù)的輸出：print（）函數(shù)print()的一般格式為：print(

[object,…][,sep=''][,end='\n'])說明：（1）方括號中的項是可選的，可以省略，如省略則取系統(tǒng)的默認值。（2）object是要輸出的對象，可以是常量、變量或表達式等。程序代碼顯示內(nèi)容數(shù)據(jù)的輸入與輸出print()的一般格式為：print([object,…][,sep=''][,end='\n'])說明：（3）sep后面的空格（可以指定為其他字符）表示每個輸出對象之間的分隔符，如果缺省的話，默認值是一個單個的空格。程序代碼顯示內(nèi)容a='2020'b='11'c='11'print(a,b,c)a='2020'b='11'c='11'print(a,b,c,sep='/')二、sep——sep后面的空格（可以指定為其他字符）表示每個輸出對象之間的分隔符，如果缺省的話，默認值是一個單個的空格。無sep,每個輸出對象，默認用空格隔開sep='/'表示用/分割每個輸出對象結(jié)果輸出顯示為2020/11/11二、sep——怎么修改下列代碼，讓輸出達到目標效果a=2b=3print('a+b=',a+b)a=2b=3print('a+b=',a+b,sep='')去掉空格目標效果sep=''每個輸出對象緊緊挨著2數(shù)據(jù)的輸出——P74a='語文'b='數(shù)學(xué)'c='外語'd='信息技術(shù)'print(a,b,c,d)無sep,每個輸出對象，默認用空格隔開【課堂練習(xí)】讀代碼，猜測以下代碼的輸出結(jié)果4.2.1數(shù)據(jù)的輸出——P74a='語文'b='數(shù)學(xué)'c='外語'd='信息技術(shù)'print(a,b,c,d,sep='')sep=''緊緊挨著【課堂練習(xí)】讀代碼，猜測以下代碼的輸出結(jié)果數(shù)據(jù)的輸入與輸出print()的一般格式為：print([object,…][,sep=''][,end='\n']

)說明：（4）end后面的字符串含義為輸出文本尾的一個字符串，如果缺省的話，默認值是一個\n換行符。如果設(shè)為其他字符，如end=''，則輸出當前行的所有內(nèi)容后，在末尾加一個空格，不換行接著輸出下一個print()的輸出對象。程序代碼（缺省）運行結(jié)果（缺?。┏绦虼a（end=”*”）運行結(jié)果（end=”*”）運行結(jié)果（end=”*”）4.2.1數(shù)據(jù)的輸出——P74a='語文'b='數(shù)學(xué)'c='外語'd='信息技術(shù)'print(a)print(b)print(c)print(d)無end,輸出后默認換行(end='\n’)【課堂練習(xí)】讀代碼，猜測以下代碼的輸出結(jié)果2數(shù)據(jù)的輸出——P74a='語文'b='數(shù)學(xué)'c='外語'd='信息技術(shù)'print(a，end='')print(b，end='')print(c，end='')print(d，end='')end=''每個輸出末尾用空格隔開【課堂練習(xí)】讀代碼，猜測以下代碼的輸出結(jié)果【課堂練習(xí)】小智想打印以下內(nèi)容,下列代碼不能實現(xiàn)的選項是:打印內(nèi)容為:今天爸爸給我十塊錢,我拿著錢買了雪糕,可好吃了A、print("今天爸爸給我十塊錢,我拿著錢買了雪糕,可好吃了")B、print("今天爸爸給我十塊錢,","我拿著錢買了雪糕,","可好吃了")C、print(今天爸爸給我十塊錢,我拿著錢買了雪糕,可好吃了)D、print("今天爸爸給我十塊錢,我拿著錢買了雪糕,","可好吃了")4.2.1數(shù)據(jù)的輸入與輸出——P73-74C【課堂練習(xí)】小慧的同桌想通過print計算出100+200的值,以等式的方式呈現(xiàn)出來,下列代碼正確的選項是:A、print("100+200=",100+200)B、print(300)C、print(100+200)D、print(100+200=300)4.2.1數(shù)據(jù)的輸入與輸出——P73-74A數(shù)據(jù)的輸出Print（[object，……][，sep=''][，end='\n']）對象間分隔符，默認空格輸出對象文本尾的字符串默認換行/n課堂練習(xí)x=input("請輸入x的值:")y=input("請輸入y的值:")s=int(x)+int(y)print("x+y的和是:",s)x=int(input("請輸入x的值:"))y=int(input("請輸入y的值:"))s=x+yprint("x+y的和是:",s)x+y問題分別輸入兩個整數(shù)輸出兩個整數(shù)的和樣例輸入53樣例輸出8順序結(jié)構(gòu)是最常用最簡單的程序結(jié)構(gòu)，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句即可。執(zhí)行過程：語句執(zhí)行順序是自上而下依次執(zhí)行順序結(jié)構(gòu)執(zhí)行流程圖語句序列開始結(jié)束4.2.1數(shù)據(jù)的輸入與輸出1.分析問題“購買筆記本的費用優(yōu)惠”問題筆記本1的單價是3元，筆記本2的單價是5元，如果兩種筆記本同時購買，價格可以打8折。計算一下，購買筆記本1和筆記本2各n本，可以優(yōu)惠多少元？已知的數(shù)據(jù)是什么？求解的數(shù)據(jù)是什么？需要幾個變量來存儲數(shù)據(jù)？計算的公式：筆記本單價優(yōu)惠的費用筆記本數(shù)量n,節(jié)省的費用y,筆記本1的總價a,筆記本2的總價b原價-打折后費用“購買筆記本的費用優(yōu)惠”問題2.設(shè)計算法（1）輸入n的值（2）將3*n賦給筆記本1總價a（3）將5*n賦給筆記本2總價b（4）將（a+b）*（1-0.8）賦給節(jié)省的費用y（5）輸出結(jié)果y開始輸入n的值輸出y的值結(jié)束a=3*nb=5*ny=(a+b)*(1-0.8)【例】順序結(jié)構(gòu)流程的具體應(yīng)用。課堂練習(xí)根據(jù)流程圖寫出輸入語句、表達式和輸出語句。輸入語句：n=int(input(“輸入n的值:”))表達式：a=3*nb=5*ny=(a+b)*(1-0.8)輸出語句：print（“輸出y的值:”,y）設(shè)計算法編寫程序n=int(input("輸入購買筆記本n的值:"))a=3*nb=5*ny=(a+b)*(1-0.8)print("輸出購買筆記本1和筆記本2的數(shù)量均為:",n,"本")print("輸出購買筆記本節(jié)約的費用為:","%.2f"%y,"元")格式化輸出浮點數(shù)(float)

"%.2f"意味著2位小數(shù)round（y,2）調(diào)試運行課堂練習(xí)4、編寫程序，在超市購買水果，已知水果的重量w和水果的單價p，求購買水果應(yīng)付的金額（精確到角）。順序結(jié)構(gòu)的應(yīng)用注釋語句用于解釋說明代碼，程序運行時會自動跳過，不會運行。1.單行注釋：【#】開頭一、定義——注釋語句程序結(jié)果2.多行注釋：三個單引號【’’’】或三個雙引號【”””】