比身高來(lái)嗨一下-幼兒園嗨教案

第頁(yè)共頁(yè)比身高，來(lái)嗨一下——幼兒園嗨教案幼兒園嗨教案隨著幼兒教育的發(fā)展，越來(lái)越注重兒童身心的全面發(fā)展，兒童娛樂(lè)活動(dòng)也成為幼兒園教育不可或缺的一部分。為提高教育質(zhì)量，幼兒園需要不斷創(chuàng)新和探索教學(xué)方法和內(nèi)容。今天，我要給大家介紹一種有趣的幼兒園教學(xué)活動(dòng)——“比身高，來(lái)嗨一下”。一、教育目的通過(guò)比身高，讓幼兒在愉悅的氛圍中增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)良好的情商和溝通能力，提高身心素質(zhì)。二、設(shè)計(jì)思路活動(dòng)主題比身高活動(dòng)內(nèi)容①理論知識(shí)講解老師需要簡(jiǎn)單地講解身高的概念，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)身高與年齡、性別、營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境等因素的關(guān)系，了解身高的標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)。②實(shí)際操作老師讓孩子們做出身高標(biāo)尺、量腳印等手工活動(dòng)。隨后，把孩子們站成一排，用標(biāo)尺量每個(gè)人的身高，并讓孩子們看到自己的身高和身高排名。這一環(huán)節(jié)主要是為孩子們提供描述自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。接著，老師把孩子們分成小組，讓它們自己量身高，然后把各組孩子的身高作比較，看出哪個(gè)組最高、哪個(gè)組最矮。讓孩子們走起積木橋（橡皮槍）、繞彎道（障礙）等趣味關(guān)卡，完成任務(wù)后可以獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最終以小組總分決定勝負(fù)。活動(dòng)地點(diǎn)廣場(chǎng)、自然教室、游戲房等，視園內(nèi)實(shí)際情況而定?；顒?dòng)所需材料和器材身高測(cè)量工具（標(biāo)尺、計(jì)尺線等）、手工材料、積木橋、障礙等。三、教學(xué)步驟講解身高概念及身高的影響因素。安排孩子們進(jìn)行手工活動(dòng)，制作身高標(biāo)尺和量腳印。把孩子們分組，自行量身高。記錄各組身高，評(píng)比出最高和最矮的組。進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)，完成任務(wù)。評(píng)選得分最高的小組，頒獎(jiǎng)儀式。四、老師的作用講解活動(dòng)主題、要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。組織孩子們制作手工材料。輔助孩子們進(jìn)行身高測(cè)量。設(shè)計(jì)趣味運(yùn)動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。五、注意事項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地要安全、通風(fēng)，地面要平坦。身高測(cè)量要嚴(yán)格按照規(guī)定操作，要尊重孩子們的隱私?；顒?dòng)中要注意孩子們的情緒，避免出現(xiàn)比較心理和不必要的競(jìng)爭(zhēng)。趣味運(yùn)動(dòng)的難度和安全要適度控制。六、教育效果孩子們通過(guò)比身高活動(dòng)，在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流和互相尊重，增進(jìn)了社交技能和情商，同時(shí)也提高了身體素質(zhì)和自信心。七、確定活動(dòng)效應(yīng)老師需要對(duì)幼兒園比身高活動(dòng)的效應(yīng)進(jìn)行分析和評(píng)估，這既可以為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供參考，也能夠了解幼兒的需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題。幼兒園比身高活動(dòng)作為一種全新的教學(xué)模式，