《與大象共舞》音樂教案_第1頁
《與大象共舞》音樂教案_第2頁
《與大象共舞》音樂教案_第3頁
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第頁共頁《與大象共舞》音樂教案音樂教案一、教學(xué)背景:音樂是一門充滿著活力和生命力的藝術(shù),它可以調(diào)動(dòng)孩子們的情感、發(fā)展孩子們的全面能力,為孩子們的健康成長提供了寶貴的素材。為了讓孩子們更好地接觸和理解音樂,我們特別推薦一首適合兒童唱跳的歌曲——《與大象共舞》。二、教學(xué)目標(biāo):一、了解歌曲的歌詞和旋律;二、通過唱跳《與大象共舞》促進(jìn)孩子們的身體和心理發(fā)展;三、提高孩子們的表現(xiàn)能力;四、增強(qiáng)孩子們的集體合作意識。三、教學(xué)重點(diǎn):一、歌曲的節(jié)奏;二、動(dòng)作的協(xié)調(diào);三、表演的姿勢。四、教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲學(xué)習(xí):1、歌曲名稱:《與大象共舞》2、歌曲內(nèi)容:歌曲講述了一個(gè)小孩兒和一只大象跳舞的故事。歌曲中旋律優(yōu)美,節(jié)奏明快,富有情感。3、歌曲制作者:詞曲作者RaffiCavoukian。4、教師可以播放歌曲讓孩子們一起跟著唱,讓孩子們先熟悉歌曲旋律和歌詞。二、學(xué)習(xí)舞蹈:1、教師可以按照歌曲旋律編排相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作;2、讓孩子們學(xué)習(xí)跳舞的姿勢;3、讓孩子們分成幾組,共同完成音樂舞蹈的演出。三、學(xué)習(xí)表演:1、教師可以為孩子們提供一些形象化的表演指導(dǎo);2、讓孩子們學(xué)習(xí)正確的表演姿勢和手勢,提高孩子們的表現(xiàn)能力;3、讓孩子們在學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)進(jìn)行表演練習(xí),從而增強(qiáng)孩子們的集體合作意識。四、教學(xué)流程:1、播放《與大象共舞》音樂,讓孩子們聽一遍;2、讓孩子們跟著音樂唱一遍歌詞;3、讓孩子們學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作;4、讓孩子們進(jìn)行表演訓(xùn)練;5、集合讓孩子們一起完成整體表演。五、教學(xué)評價(jià):通過本次音樂教學(xué),孩子們能夠更好地接觸和學(xué)習(xí)音樂,同時(shí)也可以在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)對藝術(shù)的喜愛和認(rèn)知,促進(jìn)身心發(fā)展。通過學(xué)習(xí)舞蹈和表演,孩子們還可以更好地

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