學校德育工作制度范文

第頁共頁學校德育工作制度范文第一章：總則第一條為了貫徹落實國家教育方針，培養(yǎng)學生健康、全面發(fā)展的個性，增強他們的社會責任感和擔當精神，促進學生的品德、智慧、體魄、美感全面、和諧發(fā)展，特制定本學校德育工作制度。第二條學校德育工作的目標是使每一個學生：自信自愛，學業(yè)有成，行為端正，樂觀向上，心理健康，體魄強健，具備良好的人際關系和團隊合作精神。第三條學校德育工作的原則是：全面育人，科學管理，因材施教，個別輔導，家校合力，社會共建。第四條學校德育工作的內容包括：道德教育、心理健康教育、學業(yè)指導、和諧班級建設、安全教育、文明禮儀教育、青少年維權教育等。第二章：道德教育第五條學校將在每周一的早操課上，開展“德育一分鐘”活動，通過講述優(yōu)秀的道德事跡、開展道德教育主題班會等方式，培養(yǎng)學生良好的道德品質。第六條學校將定期舉行道德講堂，邀請有關專家來校，給學生上道德課，引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。第七條學校將組織學生參加社會實踐活動，通過親身體驗，讓學生了解社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的社會責任感。第三章：心理健康教育第八條學校建立心理健康教育工作站，配備專職心理教師，開展學生心理健康教育活動。第九條學校將開展心理健康教育課程，幫助學生認識自己的情緒和情感，培養(yǎng)學生良好的心理素質。第十條學校將定期開展心理健康講座，邀請專家來校進行心理健康指導，幫助學生解決問題和壓力。第四章：學業(yè)指導第十一條學校將開展學業(yè)指導活動，為學生提供學習方法、時間管理等方面的指導。第十二條學校將定期組織學習講座，邀請優(yōu)秀的學生或名師來校進行學習經驗分享，激發(fā)學生的學習興趣。第十三條學校將建立學習輔導小組，由教師擔任輔導員，為學生提供個別輔導和指導。第五章：和諧班級建設第十四條學校將組織班級文化建設活動，幫助學生樹立良好的班級意識和集體榮譽感。第十五條學校將開展班級維權教育，幫助學生學會自我保護，維護自己的權益。第十六條學校將建立班級評優(yōu)制度，鼓勵和獎勵班級積極向上的行為和精神風貌。第六章：安全教育第十七條學校將開展安全教育活動，幫助學生掌握各種應急處理的方法和技巧。第十八條學校將建立安全管理制度，制定各項安全規(guī)章制度，確保學生的人身安全。第七章：文明禮儀教育第十九條學校將進行文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和社交能力。第二十條學校將開展文明禮儀競賽，評選出優(yōu)秀的班級和個人，為他們頒發(fā)文明禮儀獎勵。第八章：青少年維權教育第二十一條學校將開展青少年維權教育活動，幫助學生認識自己的權利和義務，學會維護自己的權益。第二十二條學校將邀請法律專家來校進行法治教育，為學生普及法律知識，指導學生正確行使自己的權力。第九章：家校合力第二十三條學校將與家長保持密切的聯(lián)系，定期召開家長會，告知家長學生的學習情況和德育狀況。第二十四條學校將鼓勵家長參與學校德育工作，組織家長代表參與德育活動的策劃和評估。第十章：社會共建第二十五條學校將積極與社會各界合作，開展志愿者活動，為社會服務和社會實踐提供平臺。第二十六條學校將與社會組織合作，建立學生實習基地，為學生提供實踐機會和實踐指導。第十一章：附則第二十七條本制度自頒布之日起執(zhí)行，如有需要修改，經學校教育委員會審議通過后生效。第二十八條本制度由學校德育工作領導小組負責解釋