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第第頁幼兒園中班科學(xué)教案詳案:好玩的樹葉
幼兒園中班科學(xué)教案詳案:好玩的樹葉
整理了關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案:好玩的樹葉,盼望對幼兒學(xué)習(xí)有所援助,僅供參考。
設(shè)計(jì)意圖
秋天來了,中班開展了一系列有關(guān)秋天的主題教學(xué)活動。幼兒在戶外散步時(shí)觀測了樹葉,并采集了很多樹葉,孩子對樹葉有很劇烈的愛好。針對孩子的們的新奇,我設(shè)計(jì)了這堂科學(xué)活動有趣的葉子,旨在讓幼兒通過自己的操作探究,了解樹葉的多種特征,學(xué)會按樹葉的外形特征給樹葉分類。
活動目標(biāo)
1.探究、發(fā)覺葉子的多種特征,并初步了解葉子的作用。
2.學(xué)習(xí)按物體特征給樹葉分類。
3.喜愛參加探究活動,培育喜愛大自然的情感。
活動預(yù)備
1.各種葉子。
2.課件、展板等。
活動過程
1.導(dǎo)入
師:小伙伴,我們一起去秋游吧!(歌曲)
瞧,我們來到了一片樹林里,這里有各式各樣的大樹。今日,大樹媽媽想請她的樹葉寶寶們和小伙伴一起做游戲!
2.出示展板,認(rèn)識葉子的名稱
楓葉、梧桐樹的葉子、銀杏葉、桂花葉、山茶花葉、山芋葉子、牽?;ㄈ~子、柳葉、桃樹葉子。
3.感知樹葉,初步分類。
(1)幼兒用眼睛認(rèn)真看一看,用小手摸一摸,用鼻子聞一聞,發(fā)覺葉子的奧秘。
大小不同,顏色不同,外形不同,有厚有薄,有軟有硬,光滑粗糙,氣味不一樣等。
(2)幼兒按掌形、心形、橢圓形、扇形、批針形、針形將樹葉分類。
4.給葉子找伙伴
出示一片綠葉,在課件上展示出一些實(shí)物圖,如風(fēng)車、儲蓄罐、紙張、球拍、羽毛等,孩子找一樣地方,只要找到和葉子有一個(gè)相同點(diǎn),就可以做好伙伴。
5.說用途
遮風(fēng)擋雨、做游戲、釋放氧氣、泡茶喝、做裝飾、葉雕、做香水等。
6.結(jié)束
樹葉的作用這么多,我們要愛護(hù)我們的大樹,不亂砍亂伐,愛護(hù)森林,愛護(hù)環(huán)境。
出示環(huán)保標(biāo)識,帶孩子去樹林里貼標(biāo)識。
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