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文檔簡介

第第頁幼兒園小班語言教案《小動物睡著了》

幼兒園小班語言教案《小動物睡著了》

活動目標

1、幼兒通過找找、看看、說說了解常見的動物不同的睡眠姿態(tài)。

2、進一步萌發(fā)幼兒對動物睡眠姿態(tài)的探究愛好。

3、讓幼兒嘗試表達故事，進展幼兒的語言技能。

4、通過觀測圖片，引導幼兒講解并描述圖片內(nèi)容。

活動預備

1、ppt課件動物怎樣睡覺

2、幼兒每組一套操作卡片

活動過程

一、幼兒操作卡片

1.老師：小伙伴，今日我們這里有很多有趣的動物卡片，你們可以去看一看，

找出一個你認為它是在睡覺的動物，然后和好伙伴看一看、講一講。

2.幼兒操作卡片，老師引導提問。

(1)你找到哪個動物在睡覺?

(2)你從哪里看出它在睡覺呢?

二、看圖片講解并描述

1.老師：小伙伴剛才找了好多睡覺的動物，講得真好。

2.提問：誰講給大家聽聽你找到哪個動物在睡覺?為什么你認為它在睡覺?

(邊講邊出示大圖片)

3.課件演示，老師總結：

小伙伴真聰慧，知道仙鶴是單腳站著睡覺的。馬是四腳站著睡覺的。貓頭鷹是睜只眼閉著眼睡覺的。

蝙蝠倒掛在樹上睡覺。蛇盤著身體睡覺。它們和我們?nèi)祟愃咦藨B(tài)不一樣。

三、拓展豐富

1.老師：除了我們剛才認識的動物有古怪的睡覺姿態(tài)，你們還知道哪些動物有不一樣的睡覺姿態(tài)嗎?

(幼兒爭論、講解)

2.課件演示--蠶寶寶、魚

(1)提問：它們是誰?猜猜它們是怎樣睡覺的?

(2)觀看課件：蠶寶寶抬著頭睡覺;魚兒停在水中睡覺。

讓幼兒也學它們做做動作。

四、游戲鞏固

1、老師：今日，我們有這么多小動物來一起做個游戲《它們睡著了》。

我叫一個小動物名字，大家趕快學它們睡覺姿態(tài)，看看誰做得快做得好。

2、結束：自然界有好多動物有奇異的睡覺姿態(tài)，你們回去看看電視、看看書以后再來講給大家聽吧!

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