幼兒園大班主題教案-棋樂無窮

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幼兒園大班主題教案:棋”樂無窮

幼兒園大班主題教案

升入大班后，我班開拓了"棋苑'活動區(qū)，為了在區(qū)角活動中充分調(diào)動幼兒動手、動腦、動口的積極性，提高幼兒的智力進(jìn)展水平，我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了"益智棋類系列'，，以孩子為出發(fā)點，迎合孩子愛好，適合孩子特點，充分表達(dá)了區(qū)角活動的特色。該棋類系列自投放區(qū)角活動以來，深受孩子喜歡。

制作方法

1、在有色卡紙上打格或劃線，做成棋盤。

2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。

3、依據(jù)各種棋的內(nèi)容要求，在廢舊圖書上選取畫面剪下來，貼在瓶蓋或棋盤上。

一、五子棋

活動目的：培育幼兒的觀測力，提高思維的敏捷性和機(jī)敏性。

玩法：二人各執(zhí)一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排(橫、豎、斜排均可)，同時阻斷對方的五子連接，最末五子相連排數(shù)多者為贏。

二、跳棋

活動目標(biāo)：

1、熟識規(guī)章，能按規(guī)章游戲。

2、培育協(xié)作活動的技能。

三、分類棋

活動目的：培育幼兒的分類技能。

玩法：

棋子畫面分四類：動物類、花卉類、人物類、水果類，每類五個畫面，幼兒協(xié)商安排所找類別，猜拳決斷誰先開始，摸到棋后，不能讓別人看到畫面，是屬于自己所找類別的，畫面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時針方向輪番摸棋，先集齊同類別五個畫面者為贏。

層次改變：先玩四個一級概念：動物、人物、花卉、水果;再玩四個二級概念，如爬行動物、獸類動物、鳥類動物、魚類動物，依次類推，難度漸漸加深。

實錄：

升入大班后，我班開拓了"棋苑'活動區(qū)。今日我?guī)ьI(lǐng)孩子們認(rèn)識了幾種棋：五子棋、跳棋、分類棋等。經(jīng)過認(rèn)識孩子們知道有的棋只能兩個人下，有的棋可以三四個人下，孩子們很感愛好。只聽周雨疏舉手說："老師，我會下跳棋呢。'"我也會下跳棋。'徐丹鵬迫不及待地說。"那你們兩個人下給我們大家看看。'我提議。只見兩人坐好后選好棋子就開始了，大家看得眼花花?？啥疾恢廊绾蜗绿澹袔讉€孩子拉著我急著問："老師，老師，這跳棋該怎么下，教教我們吧。'我隨著他們下的步驟介紹了下跳棋的方法及規(guī)章

狀況評析：

孩子們剛開始接觸棋苑的棋，他們的反應(yīng)各不相同，不過大多數(shù)孩子都表現(xiàn)出了深厚的愛好，能向老師及會下的同伴請教下棋的步驟和方法。俗話說："愛好是最好的老師。'我們要依據(jù)孩子的愛好逐一指引孩子掌控下棋的方法。使我