大學(xué)二級心理工作站申報建設(shè)方案

大學(xué)二級心理工作站申報建設(shè)方案根據(jù)《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等文件精神，進一步加強心理育人服務(wù)體系建設(shè)，扎實做好心理育人工作，全面提高大學(xué)生心理健康水平，學(xué)生工作部(學(xué)生處)決定組織各學(xué)院開展“與你同行、伴你成長”大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：為進一步推進我校大學(xué)生心理健康教育工作，提升心理學(xué)生工作部(學(xué)生處)決定開展二級心理工作站申報建設(shè)工一、建設(shè)意義心理工作站是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生處與學(xué)院共同設(shè)立、共同建設(shè)管理的學(xué)生心理健康教育工作機構(gòu)。業(yè)務(wù)上接受學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心指導(dǎo)。心理工作站的建立對學(xué)生心理健康水平提升、減少或避免心理危機事件發(fā)生、加強心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)、擴大心理健康教育覆蓋面、推動我校心理健康教育工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具有重要意義。1.機構(gòu)設(shè)置：工作站設(shè)站長1人，原則上應(yīng)具備國家心理咨詢師資格且具有一定的大學(xué)生心理健康教育工作經(jīng)驗，副站長根據(jù)實際情況設(shè)立；成員由學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員、班級心理委員、寢室心理信息聯(lián)絡(luò)員等擔(dān)任。2.場地設(shè)置：工作站應(yīng)配備1間心理輔導(dǎo)室(可兼用),場地的面積、布置風(fēng)格等應(yīng)與所開展的心理健康教育活動相適宜，能滿足學(xué)生接受輔導(dǎo)或咨詢需求。3.其他條件：學(xué)院日常心理健康教育工作完成良好，心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系健全，心理危機排查報送及時，在學(xué)校各項心理健康教育活動中成績突出。二級心理工作站是學(xué)校心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系的重要環(huán)節(jié)，其主要職責(zé)是在學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下，有效落實學(xué)校心理健康教育工作規(guī)劃，自主開展各項心理健康教育工作。1.建立和完善心理工作站各項規(guī)章制度。加強各項工作制度建設(shè)，成立學(xué)院心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確心理工作站站長(副站長)及成員工作職責(zé)和工作紀(jì)律。2.制定并完成每學(xué)期心理健康教育工作計劃，包括工作站總體情況描述、本學(xué)期工作計劃和預(yù)期成效等。每學(xué)期報送一次工作總結(jié)。積極構(gòu)建全員參與機制，建立完善的心理建檔、危機排查與干預(yù)、心理素質(zhì)拓展、團體心理輔導(dǎo)等活動體系內(nèi)容，注重活動計劃的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。3.組織本學(xué)院心理工作站成員進行心理健康教育與技能培訓(xùn)，積極參加學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心組織的各項培訓(xùn)活動等。有條件的學(xué)院可以建立一支學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心提供培訓(xùn)資料。4.加強心理健康知識宣傳。構(gòu)建全方位、多視角的心理健康知識宣傳平臺，增強線上線下教育互動氛圍，營造“自主、互助”的人文關(guān)懷氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，活動要深入到班級、宿舍，覆蓋全體學(xué)生。5.舉辦素質(zhì)拓展或團體心理成長工作坊。積極開展特色團體心理輔導(dǎo)項目，創(chuàng)新活動形式、凝練活動特色，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)。每年至少高質(zhì)量打造一項精品團體輔導(dǎo)或教育活動，活動方案要以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)設(shè)計，科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有針對性，可進行效果評估，逐步打造成主題鮮明、形式活潑、效果顯著的品牌活動。6.積極做好心理危機干預(yù)工作。認真落實《大學(xué)心理危機干預(yù)實施辦法》,及時了解、全面掌握學(xué)生的心理健康動態(tài)，做好心理危機事件的排查、預(yù)警以及監(jiān)控。規(guī)范危機學(xué)生心理健康檔案并建立跟蹤反饋機制。7.做好心理輔導(dǎo)工作。及時解決學(xué)生心理困惑，對于一般心理問題學(xué)生要科學(xué)評估其心理健康狀況，適時進行深度訪談，幫助其解決心理問題。要主動約談一些人際交往不良、經(jīng)濟困難、存在自殺企圖以及突遇學(xué)業(yè)失敗、失戀、家庭變故等重大生活事件的學(xué)生，幫助其建立積極的社會支持系統(tǒng)，必要時，及時轉(zhuǎn)介到學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心或?qū)？漆t(yī)療機構(gòu)，做好建檔工作。在開展心理輔導(dǎo)過程中，應(yīng)采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止由于自身偏見、能力局限、技術(shù)限制等導(dǎo)致的不適當(dāng)行為。工作站每名成員都應(yīng)尊重每位尋求專業(yè)服務(wù)的同學(xué)，尊重其隱私權(quán)、保密性和自我決定的權(quán)利。8.配合學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心開展全校心理健康教育活動，高效完成中心安排的各項工作任務(wù)，及時反饋工作站心理健康教育工作開展情況。1.在學(xué)院申報的基礎(chǔ)上，學(xué)生處統(tǒng)一組織專家根據(jù)學(xué)院申報材料進行評估和實地考察，按照成熟一個建設(shè)一個的原則批準(zhǔn)成立并掛牌。掛牌后，學(xué)生處將給予心理輔導(dǎo)站專項2.工作站實行績效優(yōu)先、擇優(yōu)扶持的機制，加強監(jiān)測評估，強化目標(biāo)管理。重點評估工作站的規(guī)范化水平、年度目標(biāo)完成情況、創(chuàng)新工作開展情況等。心理健康教育與咨詢中心將建立各工作站之間建設(shè)的交流、研討平臺，建立長效機3.學(xué)校每學(xué)期對各學(xué)院心理工作站進行考核，年度考核成績由兩個學(xué)期的考核分?jǐn)?shù)確定結(jié)果。對考核優(yōu)秀的工作站，發(fā)放5000元/年經(jīng)費支持(參照《大學(xué)學(xué)生工作精品項目培育建設(shè)管理辦法》執(zhí)行)。優(yōu)秀工作站的數(shù)量原則上不超過工作站總數(shù)的三分之一。學(xué)校每年還表彰一批優(yōu)秀站長(副站長),按照工作業(yè)績給于一定資金補助。優(yōu)秀站長(副站長)可聘為學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心兼職咨詢師，學(xué)生處將派出參加心理咨詢流派系統(tǒng)培訓(xùn)，個體咨詢費用按照相關(guān)管理辦法以課時費形式下發(fā)。對考核不合格的工作站，4.學(xué)校將大力推進心理工作站建設(shè)，定期進行督導(dǎo)，從學(xué)院重視和支持程度、工作機制、經(jīng)費保障、場地面積、師資隊伍、教育活動、心理危機干預(yù)及工作實效等方面，對工作站進行檢查、評估