版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省新鄉(xiāng)市長垣縣2023年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.前段時間中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是()A.鎘的原子序數(shù)是48B.鎘屬于金屬元素C.鎘的元素符號是CdD.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4g2.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是()①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥3.為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩個實(shí)驗(yàn)中白色的碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。下列說法錯誤的是()A.甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B.只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)中“固體消失”這一現(xiàn)象,可證明碳酸氫銨發(fā)生了分解C.根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可驗(yàn)證D.乙實(shí)驗(yàn)藥品加入后應(yīng)盡快完成,以防止空氣中物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾4.交警隊(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍(lán)綠色鉻離子(Cr3+),下列相關(guān)說法不正確的是A.酒中含有的酒精屬于化合物 B.K2Cr2O7屬于氧化物C.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià) D.硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)35.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.滴加液體 B.液體加熱C.聞氣味 D.液體讀數(shù)6.小櫻想要檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將燃著的木條放在集氣瓶口C.向集氣瓶中加入澄清石灰水D.向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液7.氧氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是()A.氧氣既可通過物理變化制得,也可通過化學(xué)變化制得B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,說明水中可溶解少量氧氣8.關(guān)于分子、原子說法正確的是()A.分子大,原子小B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.化學(xué)變化中,原子不可分9.如圖所示是某鹽場生產(chǎn)的一種食用鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。則下列觀點(diǎn)錯誤的是()A.包裝標(biāo)簽上的鈣、碘指的是元素B.食用這種食用鹽對人體健康有益C.該鹽中的鈣、碘含量越高越好D.該鹽不能預(yù)防缺鐵性貧血10.酒精是一種燃料,下列關(guān)于酒精(C2H6O)的說法錯誤的是A.從類別上看:酒精屬于氧化物B.從變化上看:酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化C.從宏觀上看:酒精由碳、氫、氧三種元素組成D.從微觀上看:1個酒精分子由1個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討,請完成下面的問題:(1)裝置a的名稱是_____________。(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)_____________,該反應(yīng)的文字表達(dá)為__________________;收集純度高的氧氣宜選用__________(填序號,下同)。(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是___________,反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。(4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。(5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是________________。(6)若用圖F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)管口進(jìn)入(填“m”或“n”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答。(1)寫出圖中儀器名稱:a________________;b________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I.反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,搭建A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之________(選填“前”或“后”)放置。II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。(請?zhí)顚懢幪枺傧礈膦谶^濾③烘干④溶解(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填裝置編號)。(4)選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣,依據(jù)是________,證明氧氣已集滿的方法為________________。(5)選用C裝置,將一定量的雙氧水和二氧化錳混合,充分反應(yīng),測得反應(yīng)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:反應(yīng)時間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求,回答下列問題:I.雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是________________;II.分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾?(列式計(jì)算)________________________。14.某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),并完成下面題目:(1)寫出下列儀器名稱:a____,b___。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了,應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:____;若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗(yàn),則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d),反應(yīng)的符號表達(dá)式是____。(4)已知:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從____端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。(分析與討論)探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是___。A過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:(1)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為___________;(2)_______g過氧化鈣與碳酸鈣()含鈣量相當(dāng);16.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請回答:(1)該醋酸由_________種元素組成。(2)一個醋酸分子中含__________個原子。(3)該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________。(最簡整數(shù)比)(4)醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,用規(guī)范格式書寫具體計(jì)算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、鎘的原子序數(shù)是48,該選項(xiàng)說法正確;B、鎘屬于金屬元素,該選項(xiàng)說法正確;C、鎘的元素符號是Cd,該選項(xiàng)說法正確;D、鎘的相對原子質(zhì)量是112.4,單位為1,省略不寫,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確。故選:D。2、C【解析】試題分析:①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高;②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高;③太陽能熱水器工作過程中不會產(chǎn)生PM2.5;④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物,造成PM2.5的升高;⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳,不會增加PM2.5的含量;⑥煤炭燃燒的過程中會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C??键c(diǎn):空氣的污染及其危害3、B【解析】
A、乙實(shí)驗(yàn)和甲實(shí)驗(yàn)相比,所需的藥品量更少,更加環(huán)保,故A正確;B、固體消失不一定是產(chǎn)生新物質(zhì),故B錯誤;C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,反應(yīng)產(chǎn)生了水、氨氣和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O,故C正確;D、空氣中含有二氧化碳,也能使澄清的石灰水變渾濁,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故D正確。故選B。4、B【解析】
A、酒精是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A正確;B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,K2Cr2O7由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯誤;C、K2Cr2O7中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià)。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可計(jì)算出鉻元素化合價(jià)是+6價(jià),故C正確;
D、鉻元素的化合價(jià)為+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,先約簡,再交叉,原子團(tuán)個數(shù)不為1,必須加括號,硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3,故D正確。故選B。5、C【解析】
A、滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤;B、液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3,手不能握住試管夾的短柄,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤;C、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確;D、讀液體體積時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤,故選C。6、B【解析】
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗(yàn)滿氧氣的方法,而不是驗(yàn)滿二氧化碳的方法,所以故錯誤。
B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。
C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯誤。
D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯誤。
故選:B。【點(diǎn)睛】注意氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿的區(qū)別。7、B【解析】
A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,氧氣不具可燃性,選項(xiàng)錯誤;C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動,選項(xiàng)正確;D、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?,氧氣在水中溶解量減少,說明水中可溶解少量氧氣,選項(xiàng)正確,故選B?!军c(diǎn)睛】能夠燃燒的物質(zhì)具有可燃性;能夠支持燃燒的物質(zhì)具有助燃性。8、D【解析】
A、分子和原子的質(zhì)量和體積都很小,說法錯誤;故不符合題意;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,說法錯誤;故不符合題意;C、由原子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)由原子保持,說法錯誤;故不符合題意;D、在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可再分,說法正確;故符合題意;故選D9、C【解析】
A.包裝標(biāo)簽上的鈣、碘主要存在于化合物中,指的是元素,說法正確,不符合題意;B.這種鹽含人體必需的鈣、碘元素,對人體健康有益,說法正確,不符合題意;C.鈣含量過高容易引起結(jié)石,碘攝入過多會引起甲狀腺腫大,說法錯誤,符合題意;D.該鹽不含鐵元素,不能預(yù)防缺鐵性貧血,說法正確,不符合題意;故選C。10、A【解析】
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,變化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、由酒精的化學(xué)式可知,它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物,故C正確;D、由化學(xué)式可知,一個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N2Al2O3【解析】
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是氮?dú)?,其化學(xué)式為:N2。地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,所形成的氧化物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗棉花EB把帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿防止高溫生成物濺落,使集氣瓶底郵炸裂n【解析】
(1)裝置a的名稱是長頸漏斗。(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)棉花,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。(4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。(5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時,預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。(6)若用圖F裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,氣體應(yīng)從n端管導(dǎo)管口進(jìn)入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管鐵架臺前④②①③B當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時開始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿3.2g0.2mol【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)圖示中a為試管,常見的反應(yīng)容器,b為鐵架臺,常用作固定反應(yīng)儀器。(2)I.A為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置,且試管口沒有塞棉花,故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?,從左到右,故搭建A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置;II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是:④溶解②過濾①洗滌③烘干。故填④②①③;(3)電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng),該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。(4)由于裝置內(nèi)原有一段空氣,故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是:當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時開始收集;E為向上排空法,依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度,且不與空氣發(fā)生反應(yīng),氧氣具有助燃性,證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿。(5)I.由題目給定表格數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前總質(zhì)量為50g,反應(yīng)后總質(zhì)量為46.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可得雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為50g-46.8g=3.2g;II.解:設(shè)分解的過氧化氫的物質(zhì)的量為x。已知生成氧氣質(zhì)量為3.2g,故氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol得x=0.2mol?!军c(diǎn)睛】本題考查了氧氣的制取,儀器的安裝順序,反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及化學(xué)方程式的簡單計(jì)算。14、酒精燈長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快)【解析】
(1)儀器a是酒精燈,b是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了,可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿操作為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿。(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024綠化帶雜草管理協(xié)議樣本
- 2024年適用租車服務(wù)協(xié)議綜合范例
- 2024年工程項(xiàng)目食堂供應(yīng)承包協(xié)議
- 2024年土建工程協(xié)議示范文本
- 2024在線支付安全規(guī)范SET協(xié)議
- 2024年個人貸款協(xié)議模板大全2
- 醫(yī)生聘用合同的崗位職責(zé)
- 2024年師徒合作協(xié)議范本下載
- 2024年度西安二手房銷售協(xié)議模板
- 2024年金融領(lǐng)域反擔(dān)保協(xié)議參考樣式
- 2023年江蘇省數(shù)學(xué)競賽初賽試題原題詳解
- 酒精(乙醇)安全技術(shù)說明書(MSDS)
- 食品生產(chǎn)質(zhì)量手冊
- 《建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)咨詢規(guī)程27188307》課件
- 數(shù)控刀具切削山高seco中文turning cn2007lr
- m301樣車nvh改進(jìn)方案
- 新魯科版三年級英語上冊全冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)(魯教版)
- 產(chǎn)品技術(shù)信息-電芯規(guī)格書
- JJG 1036-2022電子天平
- GB/T 26704-2022鉛筆
- YY/T 0729.2-2009組織粘合劑粘接性能試驗(yàn)方法第2部分:T-剝離拉伸承載強(qiáng)度
評論
0/150
提交評論