小班美術(shù)教案集錦5篇

小班美術(shù)教案集錦5篇小班美術(shù)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過動(dòng)手制作彩色項(xiàng)鏈，訓(xùn)練幼兒對(duì)色彩的視覺敏感度。

2、在操作過程中，幼兒能自由地選擇不同的顏色進(jìn)行搭配，并能較清晰地分辨出明顯特征的紅、黃、藍(lán)、綠等幾種顏色。

3、在游戲活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)粘貼紙條的技能方法，激發(fā)幼兒動(dòng)手的樂趣，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事背景一個(gè)

2、作品范例一個(gè)

3、各種彩色紙條若干

4、固體膠或漿糊

活動(dòng)過程：

1、講故事引出主題（展示作品范例）

師：今天我給小朋友們帶來了一串美麗的項(xiàng)鏈，你們想知道這串項(xiàng)鏈?zhǔn)钦l(shuí)的嗎？那今天老師就給你們講一個(gè)有關(guān)項(xiàng)鏈的小故事（提出問題）

師：故事還沒有講完，好心的小鴨要是挨批評(píng)了多可憐呀，我們想一個(gè)辦法來幫助它吧！

2、教師引入活動(dòng)（再次展示作品范例）

師：要不我們一起來幫助小鴨，幫它做一串美麗的項(xiàng)鏈吧（介紹所要用的材料、重點(diǎn)觀察不同的顏色）

師：小朋友看這些彩色的是什么呀？有哪些顏色你都認(rèn)識(shí)呢？

師：還有什么呢！（教師操作，幼兒觀察整個(gè)制作過程）

3、幼兒進(jìn)行獨(dú)立操作

師：請(qǐng)選擇你喜歡的彩色紙條，然后我們一起來制作吧

4、評(píng)價(jià)結(jié)束活動(dòng)

師：讓我們戴上我們漂亮的項(xiàng)鏈展示給我們的`小朋友吧

活動(dòng)反思：

根據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計(jì)，整個(gè)活動(dòng)，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了解他人的快樂。效果好。

小班美術(shù)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀看相關(guān)圖片，畫出自己心目中的小花園，并嘗試描述畫中的內(nèi)容。

2、體驗(yàn)與朋友一起作畫的樂趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):嘗試描述自己畫中的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn):畫出自己心目中的小花園。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT,記號(hào)筆，花園情景圖一張。

活動(dòng)過程:

一、欣賞ppt《小花園》，讓幼兒通過觀察，感知小花園里各類形態(tài)方面各異的特征。

1、師:這是什么地方?里面都有誰(shuí)?它是什么顏色的?它是什么樣子的?

幼:里面都有小花、小草、小樹、小蝌蚪......

2、鼓勵(lì)幼兒從顏色、形狀等方面表達(dá)自己的感受和喜好。

師：小花園里有這么多東西，你喜歡哪一個(gè)？為什么?

師:小花園里有這么多好看、好玩的東西，它們都是我們的好朋友，那你們的好朋友是誰(shuí)?

環(huán)節(jié)小結(jié):讓幼兒對(duì)小花園產(chǎn)生興趣，在接下來的美術(shù)活動(dòng)中幼兒能無拘無束地投入和參與。

二、幼兒創(chuàng)作，教師觀察。

1、邀請(qǐng)小朋友一起來作畫師:小花園那么美，我們也來畫一畫好嗎？

2、鼓勵(lì)幼兒畫上自己喜歡的小花園。

環(huán)節(jié)小結(jié):讓孩子們充分感受美術(shù)帶來的快樂。

三、欣賞幼兒作畫的內(nèi)容。

共同體驗(yàn)分享作畫的'內(nèi)容，請(qǐng)幼兒相互介紹自己畫中的內(nèi)容。

環(huán)節(jié)小結(jié):鼓勵(lì)孩子把自己所畫的內(nèi)容用語(yǔ)言表達(dá)出來，教師可以從孩子的作品中了解到孩子的思維、想象及創(chuàng)造能力發(fā)展情況。

小班美術(shù)教案篇3

設(shè)計(jì)思路：

國(guó)慶即將到來，家長(zhǎng)都為幼兒準(zhǔn)備了國(guó)慶長(zhǎng)假活動(dòng)的去向，同時(shí)，還了解到幼兒很喜歡雜技的表演，而且特別喜歡滑稽人的樣子，每當(dāng)看見滑稽人的表演他們都會(huì)開懷大笑，所以設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓幼兒把自己看見的表演、滑稽人的表演在美工活動(dòng)中表現(xiàn)出來。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

2、發(fā)展幼兒的想象力和思維能力。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、折紙的部分及使用剪刀和粘貼的方法

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的想象和做畫的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

舞臺(tái)、背景圖一張、剪刀、漿糊、手工紙、毛巾等

活動(dòng)過程：

一、今天我?guī)銈內(nèi)タ幢硌?，你們喜歡嗎?出示舞臺(tái)、背景圖，舞臺(tái)上有什么表演節(jié)目呢?你們?cè)敢庖黄饏⒓颖硌輪釂?那你要表演什么節(jié)目呢?想一想，告訴大家。

二、1、要想好你今天要表演什么節(jié)目，想好了再動(dòng)手畫，表演的動(dòng)作和用的道具最后畫，可以用桌上的手工紙來幫助畫畫，不用也可以的，自己想

2、教師講解、師范滑稽人的'做法，滑稽人的頭有手工紙做出來的，是一個(gè)寶塔，然后倒過來就成一個(gè)人的頭，畫上眼睛、和嘴就完成了，然后畫身體，最后畫你的滑稽人在表演什么節(jié)目?看誰(shuí)的滑稽人表演的節(jié)目與別人都不一樣，最后剪下來，提醒幼兒使用剪刀時(shí)要注意安全，要剪的光滑，然后粘貼到舞臺(tái)上來表演，

3、幼兒進(jìn)行作業(yè)，教師個(gè)別指導(dǎo)，幫助個(gè)別能力差的幼兒完成作業(yè)。

三、結(jié)束講評(píng)：今天舞臺(tái)上的滑稽人表演得好看嗎?有一些什么節(jié)目呢?等一會(huì)兒我們還要到小班去演出，請(qǐng)你們?nèi)ソ榻B好嗎?現(xiàn)在先和你的好朋友介紹，你的滑稽人在表演什么好嗎?

小班美術(shù)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)畫圓點(diǎn)連線，并能大膽的創(chuàng)作出有趣的畫面。

2.培養(yǎng)幼兒的'好奇心，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)畫面大膽想象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.趣味練習(xí)：蝸牛，小貓釣魚。

2.幼兒用畫紙，水彩筆、油畫棒等。

活動(dòng)過程：

一、教師演示，激起幼兒興趣。

1.教師以游戲口吻：大家好！我是小花貓，今天我要去釣魚，怎樣才能釣到大魚呢？

哈哈！我有辦法了，我要找一條合適的路線。

（教師邊說邊在趣味練習(xí)上沿著點(diǎn)點(diǎn)連線，到魚的位置。）

2.嗯！這辦法真好，我釣到了一條大魚！

（引起幼兒對(duì)連線的注意。）

好！我再釣一條大魚，給小朋友燒魚吃。

（教師再次示范連線。）

二、趣味練習(xí)，激發(fā)幼兒探索欲望。

1.圖片：蝸牛（貝殼由圓點(diǎn)組成）

你們看！這是什么？（蝸牛）

可是，蝸牛的房子還沒有建牢固呢，（啟發(fā)幼兒看看蝸牛的貝殼都是由一些點(diǎn)點(diǎn)組成）

現(xiàn)在，老師就幫小蝸牛建一座牢固的房子。

2.教師示范連線點(diǎn)點(diǎn)，引出幼兒對(duì)點(diǎn)的好奇。

瞧！用這些點(diǎn)點(diǎn)就幫蝸牛把房子建好了，這些點(diǎn)點(diǎn)很有趣是嗎？

三、教師示范畫圓點(diǎn)

1.教師：瞧，一個(gè)圓點(diǎn)變出來了，又一個(gè)圓點(diǎn)變出來了。

請(qǐng)小朋友猜一猜，我把這些圓點(diǎn)連起來會(huì)變成什么呢？

哇！是一個(gè)雞寶寶，真有趣。

2.你們喜歡圓點(diǎn)嗎？想不想畫畫呢？

四、幼兒畫點(diǎn)-自由連線

教師幫助指導(dǎo)。

五、結(jié)束

教師：今天呀，小朋友用有趣的點(diǎn)點(diǎn)畫了很多漂亮的畫，你們開心嗎？

我們小朋友真能干，回家后把這些有趣的點(diǎn)點(diǎn)畫給爸爸媽媽看好嗎？

小班美術(shù)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的涂畫的興趣。

鍛煉幼兒小手肌肉的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

水果的圖片。

活動(dòng)過程：

1、注意要求孩子如何去涂水果

2、幼兒在涂水果時(shí)，盡量讓幼兒自己動(dòng)手，老師協(xié)助。不能涂出來。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.分辨同一種水果的大小。

2.通過故事，理解好吃的東西要與大家分享的道理。

3.樂于與同伴分享食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD。

2.教師準(zhǔn)備一大一小兩個(gè)蘋果，另有兩個(gè)大蘋果備用。

3.幼兒自備水果一個(gè)，切片裝盤。

4.指偶：小老鼠、小白兔、小老虎、大象。

活動(dòng)過程：1.教師出示大蘋果和小蘋果，引導(dǎo)幼兒分辨水果的.大小。

（1）教師雙手各拿一只蘋果并排放于胸前。

教師：（1）蘋果兄弟來做客，你們猜猜看，誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟？

（2）你們?cè)趺粗赖模?/p>

（2）教師引導(dǎo)幼兒說出蘋果“大大的”“小小的”。

2.教師講述故事《好吃的水果》，引導(dǎo)幼兒知道好吃的東西要與大家分享。

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