牛津譯林版 八上 Unit 6 課時講義（四）學(xué)生版

牛津譯林版八上Unit6課時講義（四）學(xué)生版Integratedskills&Studyskills重點短語位于中國東部的江蘇省是觀鳥的理想場所占地面積超過4530平方千米是丹頂鶴的第二大故鄉(xiāng)過冬成為世界上最重要的濕地之一是不同種類植物和稀有鳥類的家園保護濕地不但……而且……對全世界人們的健康很重要隨身帶……最好帶一副望遠(yuǎn)鏡幫助你更清楚地觀鳥還有什么帶一些水花費幾個小時觀鳥感到口渴隨身帶一個筆記本寫下你看到的東西發(fā)出美妙的聲音做出不同的鳥叫聲許多游客去濕地在鳥展上喜歡畫鳥他們畫中的鳥喜歡把鳥寫進他們的詩里我們生活中的一部分重點句型&用法YanchengNatureReserveishometodifferentkindsofplantsandrarebirds.鹽城自然保護區(qū)是不同種類植物和稀有鳥類的家園。home：n.“棲息地”。_______________“是……的棲息地”。_________________：“不同種類的”。______________“一種……”；______________“各種各樣的”。__________：“稍微，有點兒”，修飾形容詞或副詞原級，表示程度。Whatshouldwetakewithuswhenwegobirdwatching,Sandy?桑迪，當(dāng)我們?nèi)ビ^鳥時，我們應(yīng)該隨身攜帶什么？__________：“去觀鳥”?！癵o+v.ing”結(jié)構(gòu)：__________“去野營”；__________“去游泳”；__________“去劃船”；__________“去爬山”；__________“去購物”；__________“去散步”；__________“去滑雪”；__________“去溜冰”。Weshouldprotectthewetlandsnotonlybecausetheyarehometomanyplants,birdsandanimals...我們應(yīng)該保護濕地不僅因為濕地是許多植物、鳥和動物的家園……protect：v.“保護”。_______________“保護……遠(yuǎn)離……”。They’llhelpyouseethebirdsmoreclearly.它們會有助于你更清楚地觀察鳥兒。clearly：adv.“清晰地；清楚地”。比較級：____________；最高級：_______________。_______：adj.“清楚的；清晰的”。Anythingelse?還有別的嗎？辨析：else/otherelse：adv.“別的，其他的”。修飾不定代詞或特殊疑問詞，位于其后。注意：“不定代詞+else”變所有格，在else之后加“’s”。other：adj.“別的”。修飾名詞，放在名詞之前。speaker演講者speaker：n.“演講者；說話人”。“揚聲器”。_______：v.“說；演講”。tour旅行tour：n.“旅行，觀光”。thetourof...“……的旅行”。v.“旅行；觀光；參觀”。visitor參觀者；來訪者visitor：n.“參觀者；來訪者”。以or結(jié)尾的表示人的名詞：collector：“收藏家”；actor“男演員”；inventor“發(fā)明家”；sailor“海員；水手”。Somewritersliketoincludebirdsintheirpoemstoo.一些作家也喜歡把鳥寫進他們的詩里。include：v.“包含；使成為……的一部分”。__________：prep.“包括……在內(nèi)”。同步練習(xí)一、根據(jù)中文提示完成句子。Sheis__________（覆蓋）herfacewithherhands.Theresomenotmany____________________（丹頂鶴）intheworldnow.Youshouldtakeapairof__________（望遠(yuǎn)鏡）withyouwhenyougobirdwatching.Ican’tseetheblackboard__________（清晰地）becauseit’stoodarkintheclassroom.Thefirst__________（演講者）begantotalk,veryfastandratherloudly.Wehadatenday__________（旅行）ofChinalastyear.單項選擇。TherearedifferenttypesofbirdsinZhalong,__________theredcrownedcranes.Ican’thearyou__________,somethingmaybewrongwithmytelephone.—__________shouldwetake?—You’dbettertakesomewater.