初中物理教師年度考核表個人總結(jié)范文（3篇）

初中物理教師年度考核表個人總結(jié)范文（3篇）

初中物理教師年度考核表個人總結(jié)1

本人在本學期擔當九年級1至3班的物理教學，為了提高學生的學習效率，根據(jù)開學初制定的復習規(guī)劃，對物理學科進展全面的、有針對性的、有效的復習。我仔細執(zhí)行學校教育教學工作規(guī)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，轉(zhuǎn)變教學方法，努力把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，收到較好的效果。使今年的中考取得了優(yōu)異的成績，給初三同學劃上了圓滿的句號?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下：

一、加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

為了更好的把教學工作搞好，堅持了每周一次的政治學習和業(yè)務(wù)學習，自始至終把“學高為師，身正為范“作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，翻閱報刊，關(guān)懷教育改革動態(tài)，熟讀教育學、心理學、教法等叢書，獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學、教研、科研論文，虛心向有閱歷的教師請教，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。

積極參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質(zhì)量，積極參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動，向同事們學習和溝通取長補短。本學期，組織并參與了《初中理化試驗教學課堂實效性討論》市級立項課題討論。

二、細心備課全面了解和把握新課程標準

通過學習我體會到新課程標準不同于以往的教學大綱，課前仔細熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并把握新課程標準，力爭在每節(jié)課前認真閱讀然后制定詳細的教學方案，在上每個一節(jié)課前，細心預備、仔細備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無預備之仗。從一學期的教學狀況來看效果較好，學生的各項素養(yǎng)有較大的提高。新教材對教師的教學方法和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分表達用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料依據(jù)學生的的根底制定教學規(guī)劃、方案、教學設(shè)計等。

三、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復習效果

中考命題以《物理課程標準》的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，全面表達“學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點與xx年中考命題特點是：

1.突出根底性。

中考題特殊注意考察學生的根底學問和根本技能，并將根本學問與根本技能放在真實、生動、詳細的情景下進展考察，使多個學問點融合在-起，要求學生敏捷運用所學學問進展分析、解答。xx年：1～5題、15～18題、23題、29～30題，32題，此層次考察根底學問、根本技能，題的難度較小。

2.注意考察學生的情感、態(tài)度、價值觀。

通過學生對問題情景的分析與解決過程來考察學生熟悉世界和理解世界的力量。xx年：6～14題、19～21題、24～27題、33、36、37題，此局部考察學生對學問的認知、體會，具有肯定的綜合性，屬于中等難度的題;

3.注意科學探究，注意過程與方法。

中考題更加注意學生的科學素養(yǎng)的培育和進展，注意“過程與方法”。xx年28小題，以一個全新的試驗情景，探究燃燒的條件，學生要從試驗條件的角度分析，才能獲得作答的信息。30小題，以電解水為素材，從化學熟悉物質(zhì)組成的角度，考察學生對化學試驗的分析、推斷的力量。轉(zhuǎn)變以往死記硬背作考點，而通過試驗推出結(jié)論的方法。35小題的試驗探究題，考察了學生對試驗方法的選擇，情景性強，從另一角度考察學生對試驗的理解，通過掌握變量因素，做比照試驗，這樣的試驗設(shè)計方案，在化學試驗中運用的很普遍，是探究性試驗課的方向，表達了科學討論方法的重要性，對學生的”力量培育會受益一生，給了探究性教學方法很好的導向性。

四、重視德育滲透，培育科學態(tài)度

在物理教學過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家喜愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增加了學生學習物理的興趣，培育了其嚴厲仔細、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。

學無止境，教無定法。作為物理教師要緊跟科技進展時代進步，終身學習，終身進展，才能實現(xiàn)終身教育教學。

初中物理教師年度考核表個人總結(jié)2

緊急勞碌的一學年馬上過去，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

積極參與學校和級部組織的各種會議和學習培訓，積極響應(yīng)黨的號召，學習黨的路線政策方針，學習新的教育理論，準時更新教育理念。積極參與校本培訓，領(lǐng)悟會議精神。新形勢下，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注意學校安排的各種學習，還留意從新聞聯(lián)播中吸取政治養(yǎng)分，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。

二、教育教學方面：

1.了解學生。對于所教班級的學生，了解他們學問技能的進展水平，興趣、需要、方法、習慣，以及共性特點，在平常的學習中可能會面臨什么樣的困難等，以便于在教學中有針對性地開展工作。

2.課堂教學。關(guān)注全體學生，構(gòu)建和諧課堂，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意留意，創(chuàng)設(shè)良好的教學氣氛，對于學生試驗每個必做，演示試驗力求生動好玩、可見性強，并鼓舞學生利用生活物品進展簡潔易行的試驗，激發(fā)學習興趣。

3、課堂上講練結(jié)合，精選習題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學生的額外時間增加學生的負擔，在中考中，所教班級均取得了優(yōu)異的成績。

4.課后輔導。初中學生普遍貪玩、怕吃苦，簡單承受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少準時訂正、消化汲取的習慣，個別學生有畏難心情，導致成績始終滯后，針對這種現(xiàn)狀，平常多鼓舞、催促、溝通，分層作業(yè)要求，讓后進生和優(yōu)秀生都學有所成。

5.教研方面。積極參與每次的縣、市以及學校、教研組組織的教研活動，學習先進的教學理念和教學手段。在教學之余，本人還積極參與教學技能競賽，在縣、市物理教師試驗技能大賽中均獲得一等獎，在江蘇省試驗技能大賽中獲得二等獎。

三、工作考勤方面：

本人喜愛本職工作，聽從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽擱工作。在工作中，對待同事熱忱、真誠，力所能及地幫忙同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題。

固然，人無完人，在工作中本人的缺點也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

初中物理教師年度考核表個人總結(jié)3

緊急而勞碌的工作馬上完畢，現(xiàn)在對這階段專業(yè)進展總結(jié)如下：

道德修養(yǎng)方面：

學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是熾熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！苯處煂W生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師要把自己的學生培育成為全面進展的有用人才，就必需把書教好。這就要求教師要具有淵博學問。聞名的教育家魏書生曾經(jīng)講過：教師應(yīng)具備進入學生心靈世界的本事，不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷、嘆息，而應(yīng)當在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。

與學生以心換心是作為一位教師能得到學生信任的關(guān)鍵。教師不能把自己凌駕于學生之上，更不能滿口教訓口吻，而要用朋友的道義去奉勸學生，用親人的情懷去關(guān)愛學生，用教師的嚴峻去要求學生，這樣才能走向?qū)W生的心靈世界。

業(yè)務(wù)方面：

物理學作為一門重要的自然科學的根底科學，今日已經(jīng)是現(xiàn)代科學技術(shù)的中心學科之一。無論是工農(nóng)業(yè)