三年級英語下冊第二單元第一課時教案講解_第1頁
三年級英語下冊第二單元第一課時教案講解_第2頁
三年級英語下冊第二單元第一課時教案講解_第3頁
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第頁共頁三年級英語下冊第二單元第一課時教案講解本次教學(xué)主要目的是讓學(xué)生熟悉并掌握：“What’sthis?”及“it’sa…”的用法，以及fruit的發(fā)音和書寫。教學(xué)重點：詢問物品的名稱，掌握幾種水果單詞墨寫及發(fā)音。教學(xué)難點：幾種水果的發(fā)音、書寫與辨認。教學(xué)準(zhǔn)備：教材、水果圖片、果盤和音頻設(shè)備。教學(xué)過程：Step1:Let'sguess.教師引入課程，提供幾張水果圖片，與學(xué)生展開猜測游戲：“What’sthis?”（指向水果圖片）（A:What'sthis?B:It'sanapple.）Step2:Listenandrepeat.教師播放該話題的音頻素材，讓學(xué)生跟著音頻一起模仿：“What’sthis?”和“it’sa…”。Step3:Learnnewwords.教師為學(xué)生展示幾種水果圖片和相應(yīng)的單詞，并向?qū)W生演示相關(guān)單詞的發(fā)音。（A:It'sapple.B:a-p-p-l-e,apple.）Step4:Groupwork.學(xué)生分組，模仿學(xué)習(xí)單詞發(fā)音并配合對話：A:What'sthis?B:It'sabanana.Step5:Workbook.學(xué)生進入練習(xí)環(huán)節(jié)，對著單詞本搭配上對應(yīng)的圖片進行填空練習(xí)。對于不認識的單詞，可向教師請教并進行答案糾正。Step6:Let'ssingasong.轉(zhuǎn)入音樂環(huán)節(jié)，為學(xué)生播放音樂素材并配合歌詞跟唱，引發(fā)學(xué)生興趣。Step7:Wordsearch.學(xué)生在單詞本上尋找對應(yīng)水果的單詞，并進行朗讀和書寫。Step8:Homework.學(xué)生完成課堂作業(yè)：口頭表述一種水果并用英語寫下它的名稱。教學(xué)總結(jié)：通過該課程，學(xué)生掌握了幾種水果單詞的書寫和發(fā)音，并能在簡單的對話中使用“What’sthis?”及“it’sa…”。教師通過教材和情境模擬，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力求讓學(xué)生在輕松、愉快

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