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第頁共頁中班手工實(shí)踐教案:量布做圍巾初探量布做圍巾初探一、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手工能力,增強(qiáng)幼兒的動手能力;讓幼兒認(rèn)識常用的手工制作材料,并理解它們對手工制作起到重要的作用;通過手工制作過程,讓幼兒體驗(yàn)到手工制作的樂趣,增強(qiáng)幼兒對手工制作的興趣。二、教學(xué)過程:入門環(huán)節(jié)(1)教師向幼兒們介紹手工制作的過程和手工材料。(2)教師用幼兒們已經(jīng)學(xué)會的量尺子測量圍巾長度和寬度。(3)教師向幼兒們介紹布料的不同材質(zhì)和質(zhì)地,讓幼兒們觸摸、摸索,理解材料的特點(diǎn)和用途。制作圍巾(1)教師向幼兒們介紹如何把布料剪成適當(dāng)?shù)拇笮?,以及如何把布料縫成圍巾。(2)在幼兒們制作圍巾的過程中,教師鼓勵幼兒們發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)意,可以自己選擇圖案和顏色等方面進(jìn)行設(shè)計。(3)在幼兒們制作完成圍巾后,教師引導(dǎo)幼兒們用蝴蝶結(jié)或其它方式來裝飾圍巾。總結(jié)環(huán)節(jié)在制作圍巾的過程中,教師可以與幼兒們進(jìn)行互相分享和交流,要求幼兒們向老師和同學(xué)們展示自己的作品,讓大家一起欣賞和評價。同時,教師也可以對幼兒們的作品進(jìn)行點(diǎn)評,肯定和鼓勵幼兒們的創(chuàng)意和勞動成果,并對他們的制作技能進(jìn)行指導(dǎo)和進(jìn)一步的培養(yǎng)。三、教學(xué)資源:圍巾制作需要的原材料:布料、線、針、量尺子、剪刀等。手工教具:手工制作工具、DIY工具。手工技能:布料裁切、縫紉、裝飾等。四、教學(xué)評價:通過幼兒們的自由創(chuàng)作和制作,評價幼兒們在手工技能方面的掌握程度和技術(shù)運(yùn)用能力。評價幼兒們在手工制作過程中表現(xiàn)出的創(chuàng)造力、耐心、有序性和集體協(xié)作精神。五、教學(xué)反思:在本次手工制作活動中,教師注重培養(yǎng)幼兒們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,讓每個孩子都能夠有自己的想法和創(chuàng)意,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸掌握更多的手工技能。同時,在幼兒們制作完成
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