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文檔簡介
山西省2024屆九年級期末綜合評估歷史上冊第1課—下冊第12課注意事項:1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8頁,滿分75分,作答時間70分鐘。2.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分)1.某校九年級項目化學習小組以“發(fā)現(xiàn)美、感受美”為主題,設計了一次“云旅游”活動,其中包含了下圖所示路線。下列最符合該路線的主題是()A.大河流域文明的成就B.亞非文明古國的風采C.西方海洋文明的成就D.建筑藝術(shù)多樣化特征2.同學們運用史論結(jié)合,論從史出的方法收集到了下框所示論據(jù)。據(jù)此可知,他們要論述的觀點是()◆佛教經(jīng)絲綢之路傳入中國◆亞歷山大遠征時燒毀了亞洲一些古老的城市◆亞歷山大在東方建立了70多座希臘移民城市,將希臘的宗教、建筑、藝術(shù)以及生活方式等傳列東方◆羅馬帝國通過不斷擴張,發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的帝國◆阿拉伯數(shù)字通過阿拉伯人傳到歐洲A.亞歷山大東征具有侵略性B.暴力沖突會造成巨大災難C.戰(zhàn)爭客觀上促進文明交流D.文明在交往與沖突中發(fā)展3.“西歐到14世紀,城市成為貿(mào)易中心……佛羅倫薩市區(qū)有手工工場300家,年生產(chǎn)絨10萬匹;1343年,佛羅倫薩市中有9萬余人,從事呢絨生產(chǎn)約3萬人,占全城居民1/3?!辈牧险f明這一時期的西歐()A.出現(xiàn)了資本主義萌芽B.開始了文藝復興運動C.完成了新航路的開辟D.壟斷了東西方貿(mào)易4.甘蔗原產(chǎn)于印度,原本是王室貢品和貴族奢侈品。從16世紀開始被探險家和殖民者帶到美洲。此后蔗糖銷往世界各地,逐漸成為大眾的調(diào)味品。這一現(xiàn)象說明()A.鄭和下西洋促進中外商品貿(mào)易往來B.甘蔗是印度王室貢品C.新航路開辟后帶來了全球物種交換D.甘蔗作為調(diào)味品廣受歡迎5.某校九年級歷史研究小組計劃編寫校本教材《歐洲百年》。右框所示內(nèi)容是該書的部分目錄,能入選該書第三章的是()目錄第一章人文主義——沖破神學桎梏……1第二章?lián)P帆出海——探尋海上航路……15第三章血腥罪惡——販賣非洲黑奴……52第四章沖鋒陷陣——捍衛(wèi)自由平等……83……A.劍指教會神學——但丁《神曲》B.“發(fā)現(xiàn)”新大陸——哥倫布到達美洲C.“三角貿(mào)易”——英國主導D.革命開始——來克星頓的槍聲6.習近平總書記指出:“在人類思想史上,還沒有一種理論像馬克思主義那樣對人類文明進步產(chǎn)生了如此廣泛而巨大的影響?!瘪R克思主義誕生的標志是()A.《資本論》的出版B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.第一國際的成立D.法國巴黎公社的建立7.拉丁美洲民族獨立運動給西班牙殖民者以毀滅性的打擊。西班牙殖民帝國的瓦解,正是歐洲中世紀與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰。從世界全局來看,拉丁美洲獨立運動()A.促進了拉丁美洲資本主義的發(fā)展B.加速了歐洲封建制度的崩潰C.奠定了拉丁美洲各國的政治格局D.有利于世界近代社會的轉(zhuǎn)型8.19世紀中期,印度已淪為英國的殖民地。完成了工業(yè)革命的英國從印度進口大量棉花,并向印度傾銷機器生產(chǎn)的棉紡織品;還以各種借口兼并印度王公的領(lǐng)地;不尊重印度士兵的宗教信仰。這段話描述的是印度民族大起義的()A.歷史背景B.起義過程C.最終結(jié)果D.國際影響9.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。”材料中的“種子”是指()A.保留了農(nóng)奴制度B.推行革命的手段十分專橫C.加強了中央集權(quán)D.開啟了俄國的近代化進程10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計往往蘊含著豐富的歷史信息。下表所示內(nèi)容是1913—1914年列強的經(jīng)濟實力及其占有殖民地的情況,對表格數(shù)據(jù)解讀最為準確的是()國家英國俄國法國德國日本美國占世界工業(yè)總產(chǎn)量/%142.6616138殖民地面積/萬平方米3350174010602903030A.世界日益連為一個密切聯(lián)系的整體B.世界已經(jīng)被帝國主義國家瓜分完畢C.帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡D.美國超過英國占據(jù)世界霸主的地位11.帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫道:“第一次世界大戰(zhàn)中,大約140萬法國人死亡。在法國人看來,再重復這樣的人類災難實在是不可思議。在大不列顛和美國,情形也差不多,人們對于第一次世界大戰(zhàn)的流血與損失念念不忘,既悲傷又憤怒?!辈牧戏从沉说谝淮问澜绱髴?zhàn)()A.改變了世界政治格局B.引發(fā)當時人們思想觀念的變化C.使國家制度發(fā)生變化D.給歐美國家?guī)碚谓?jīng)濟危機12.2023年是列寧誕辰153周年。他從中學時代起就投身革命,為世界人民開辟了走向社會主義的新路,推動社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。下列事件中,屬于列寧歷史貢獻的是()A.領(lǐng)導實現(xiàn)了國家工業(yè)化B.領(lǐng)導推翻了沙皇專制統(tǒng)治C.建立無產(chǎn)階級專政國家D.走集體化道路建設集體農(nóng)莊13.在某部電影中,中國外交代表顧維鈞說:“我很失望,最高委員會無視中國人民的存在,出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國,我很憤怒,我很憤怒!你們憑什么,憑什么把中國的山東省送給日本人……我想問問,這樣一份喪權(quán)辱國的和約,誰能接受!”據(jù)此可知,這段話中的“和約”指的是()A.《凡爾賽條約》B.《四國條約》C.《九國公約》D.《五國海軍條約》14.據(jù)統(tǒng)計,蘇聯(lián)政府從1927年10月起,完成不了月采購糧食計劃(因為政府收購價格低),接著11月、12月也沒有完成糧食采購計劃。截至1928年1月1日,與上年同期相比,國家采購的糧食減少了一億二千八百萬普特。這一狀況()A.反映蘇聯(lián)模式形成,阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展B.說明急需實行新經(jīng)濟政策C.揭示了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的弊端D.推動了農(nóng)業(yè)集體化的實施15.九年級(1)班的同學們開展項目化學習,下面是同學們圍繞研究主題繪制的思維導圖。據(jù)此判斷他們研究的主題是()A.古代亞非文明的進步B.亞非拉民族民主運動的高漲C.近代社會的不斷發(fā)展D.國際共產(chǎn)主義運動的興起第Ⅱ卷非選擇題(共45分)二、簡答題(本大題共10分)16.人類歷史發(fā)展進程中形成的優(yōu)秀精神品質(zhì)歷久彌新,引導我們正確的價值追求。根據(jù)下面的圖文信息,回答相關(guān)問題。(1)【人文精神】名人名言啟迪人生智慧。下面名言分別反映出怎樣的思想內(nèi)涵?(4分)●知識即美德?!袂蟮弥R最好辦法是有系統(tǒng)的問和答?!K格拉底●人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!●放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋啠?)【革命精神】繪畫作品承載歷史價值。分別從歷史地位和精神價值兩方面,解讀下列繪畫作品反映的史事。(4分)(3)【開拓精神】歷史圖表見證治國舉措。下圖所示數(shù)據(jù)變化得益于蘇聯(lián)(俄)的哪些具體舉措?(2分)三、材料解析題(本大題共兩小題,每小題10分,共20分)17.科學技術(shù)的發(fā)明不斷推動國家發(fā)展,也深刻改變了社會生活的面貌。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一工業(yè)革命重要發(fā)明成果一覽表時間行業(yè)發(fā)明國家發(fā)明者身份1765年棉紡織業(yè)珍妮紡紗機英國哈格里夫斯紡織工1769年水力紡紗機英國阿克萊特理發(fā)師1779年騾機英國克朗普頓工人1785年動力改進蒸汽機英國瓦特修理工1807年交通運輸汽船美國富爾頓工程師1825年蒸汽機車英國斯蒂芬森礦工(1)根據(jù)材料一,概括第一次工業(yè)革命的特點。(2分)結(jié)合所學知識,分析第一次工業(yè)革命早期的技術(shù)革新發(fā)端于英國紡織業(yè)的原因。(2分)材料二美國和德國工業(yè)之所以出現(xiàn)跳躍式發(fā)展、迎頭趕上并超過英國這個老牌工業(yè)化國家的決定性因素就在于他們抓住了第二次工業(yè)革命的機會窗口——“新技術(shù)革命”?!幾再Z根良《第三次工業(yè)革命與新型工業(yè)化道路的新思維——來自演化經(jīng)濟學和經(jīng)濟史的視角》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出,第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的“新技術(shù)革命”成果有哪些?(2分)這些“新技術(shù)革命”成果對資本主義國家產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)材料三18世紀中后期,隨著生活改善,人們的閑暇活動也漸趨豐富。旅行成為有錢和有閑階層熱衷的新時尚……文化生活也日益多樣化,1759年大英博物館開始免費對公眾開放,報紙也開始越來越多地成為普通人的讀物;板球、賽馬、拳擊等新運動項目深受民眾歡迎?!彩冀K面臨一些令人困擾的社會矛盾和沖突,諸如貧困、犯罪、勞資沖突以及隨工業(yè)化而來的環(huán)境問題等?!幾藻X乘旦《英國通史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,談談你對科學技術(shù)的認識。(2分)18.發(fā)展是定國安邦的第一要務。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一1853年7月8日,一個令人昏昏欲睡的和平的午后,四艘軍艦在江戶灣入口浦賀忽現(xiàn)巨影,瞬間驚動整個日本……面對著銹跡斑駁、藥研般發(fā)黑的巨大輪船,人們心中升起了一種不祥的預感……從此,“黑船”成為佩里艦隊的代名詞,外來壓力的標志?!幾蕴镏姓谩稁r波日本史第七卷》材料二蘇聯(lián)處于資本主義包圍之中,在20年代中期,由于蘇英、蘇中關(guān)系惡化……德國又源源不斷地得到來自外國,特別是美國的貸款,這就使蘇聯(lián)領(lǐng)導人感到處在戰(zhàn)爭的威脅之下。而一個落后的農(nóng)業(yè)國不可能同發(fā)達的工業(yè)強國進行軍事對抗,這是顯而易見的。這樣,實現(xiàn)工業(yè)的現(xiàn)代化和整個國家的工業(yè)化,就極為迫切地提上了日程?!幾躁愔懙取短K聯(lián)興亡史綱》材料三主要戰(zhàn)勝國各自不同的爭霸目標和戰(zhàn)略意圖,導致了在締結(jié)和約前的后協(xié)約國與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約。這些和約的內(nèi)容主要針對戰(zhàn)后歐洲的安排,涉及亞太問題較少,引起許多國家的不滿。因此,1921年11月—1922年2月,美、英、日、中、法、意、比、荷、葡等九國在美國的主持下召開華盛頓會議并締結(jié)了一系列條約?!幾酝跫t生《二十世紀世界史》(1)結(jié)合所學知識回答,面對材料一中佩里艦隊帶來的巨大壓力,日本是如何應對的?(2分)(2)根據(jù)材料二,分析蘇聯(lián)整個國家的工業(yè)化被迫切地提上日程的原因。(2分)結(jié)合所學知識回答,蘇聯(lián)工業(yè)化有什么特點?(1分)取得了怎樣的成就?(1分)(3)結(jié)合所學知識回答,材料三中的兩次國際會議召開后確立起了怎樣的戰(zhàn)后國際秩序?(1分)產(chǎn)生了什么樣的影響?(2分)(4)綜上所述,概括影響國家發(fā)展的因素。(1分)四、探究題(本大題共15分)19.完善國家治理體系,提升國家治理能力,有利于人類文明的發(fā)展進程。李老師以“國家治理”為主題,設計了下面的學習任務單,請你參與完成。任務一【釋讀史料·國家治理制度化】(4分)(1)制度建設蘊含治國理政的政治智慧。分別簡述下列材料所反映政治制度的作用。在世界近代史上,英國政治制度史具有鮮明的典型性:最早建立君主立憲制,最早實行資產(chǎn)階級的議會制、內(nèi)閣制、兩黨制……這些制度有效地保證了英國剝削階級的統(tǒng)治地位,并為其他許多資本主義國家所效仿?!幾蚤愓障椤墩撚沃贫劝l(fā)展的漸進性和多元性》第一條本憲法所授予的全部立法權(quán)均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會。第二條行政權(quán)力賦予美利堅合眾國總統(tǒng),總統(tǒng)任期四年,總統(tǒng)和具有同樣任期的副總統(tǒng)應依照手續(xù)選舉。第三條合眾國的司法權(quán)屬于最高法院及國會隨時規(guī)定設置的下級法院?!?787年《美利堅合眾國憲法》任務二【觀察場景·國家治理法治化】(4分)(2)通過完善法律解決治國理政的困境。下圖所示場景反映出兩國運用怎樣的政治智慧解決復雜的現(xiàn)實困境?任務三【闡述史實·國家治理普華章】(7分)(3)多措并舉譜寫國家治理的華彩篇章。請從下圖所示三個主題中任選其一,撰寫一篇150字左右的小短文。思想潮流引航向文藝復興運動啟蒙運動《共產(chǎn)黨宣言》科學文化促發(fā)展萬有引力定律《物種起源》《戰(zhàn)爭與和平》依法治國穩(wěn)秩序《十二銅表法》《獨立宣言》《拿破侖法典》
山西省2024屆九年級期末綜合評估歷史參考答案題號123456789101112131415答案DDACCBBADCBCADB16.(1)蘇格拉底:只有獲取知識才能具有美德;主張通過提問獲得知識。(答出任意一點得1分,共2分)莎士比亞:提倡以人為中心,發(fā)揚人的個性;啟迪人們對人性的思考,體現(xiàn)人文主義精神;人應該珍惜時間。(答出任意一點得1分,共2分)(2)圖一:歷史地位,巴黎民眾攻占巴士底獄,揭開了法國大革命的序幕。(1分)精神價值,為爭取平等、自由而戰(zhàn)的斗爭精神;敢于反抗封建壓迫、勇于斗爭的革命精神;傳播了資產(chǎn)階級自由、民主思想;等等。(答出任意一點得1分)圖二:歷史地位,俄國起義者攻占冬宮,揭開了彼得格勒武裝起義(十月革命)的序幕。(1分)精神價值,無產(chǎn)階級偉大的斗爭精神;為國際無產(chǎn)階級革命斗爭樹立榜樣;等等。(答出任意一點得1分)(3)以征收糧食稅代替余糧收集制;允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實行自由貿(mào)易;允許私人經(jīng)營中小企業(yè);實行按勞取酬的工資制。(答出任意一點得1分,共2分)17.(1)特點:從輕工業(yè)(棉紡織業(yè))部門開始;主要集中在輕工業(yè)領(lǐng)域;英國為主導;發(fā)明者多是熟練工人和技師;科學和技術(shù)尚未緊密結(jié)合。(答出任意一點得1分,共2分)原因:政治上,英國通過資產(chǎn)階級革命,確立了君主立憲制,為技術(shù)革新創(chuàng)造了穩(wěn)定、寬松的社會環(huán)境;英國政府出臺鼓勵技術(shù)創(chuàng)新的一系列政策;經(jīng)濟上,英國通過殖民擴張,獲得了大量廉價的原料和廣闊的海外市場,為技術(shù)革新奠定了堅實的物質(zhì)基礎;科技上,英國成為歐洲的科學技術(shù)中心之一,生產(chǎn)技術(shù)進步為工業(yè)革命奠定了基礎;等等。(答出任意一點得1分,共2分)(2)電燈、電話、電報、汽車、飛機等。(答出任意一點得1分,共2分)影響:極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,人類進入“電氣時代”;美國、德國等資本主義國家取得了跨越式發(fā)展;主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向帝國主義階段過渡;資本主義國家對外擴張增強,掀起了瓜分世界的狂潮;世界市場最終形成;等等。(答出任意一點得1分,共2分)(3)科學技術(shù)是一把雙刃劍。它推動了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,人們的生活水平得到提高;加快了工業(yè)化、城市化進程;休閑娛樂和群眾性體育運動興起;人們的文化素養(yǎng)得到提高。但也造成了社會貧富分化加劇、階級矛盾尖銳、疾病與犯罪增多、環(huán)境污染嚴重等一系列社會問題。(從積極和消極的角度各答出任意一點得1分,共2分)18.(1)面對深重的民族危機,明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本,史稱“明治維新”。(2分)(2)原因:資本主義國家對蘇聯(lián)的敵視、威脅;德國的擴張;蘇英、蘇中關(guān)系的惡化;蘇聯(lián)是落后的農(nóng)業(yè)國,工業(yè)基礎薄弱;等等。(答出任意一點得1分,共2分)特點:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);集中全國的人力、物力和財力,在高度集中的指定性計劃下實現(xiàn)。(答出任意一點得1分)成就:1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃,由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國;蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位;蘇聯(lián)的工業(yè)化速度引起全世界的關(guān)注。(答出任意一點得1分)(3)凡爾賽—華盛頓體系。(1分)影響:凡爾賽—華盛頓體系暫時調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在一定時期內(nèi)維護了世界的相對穩(wěn)定,促進戰(zhàn)后經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。但它沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。(2分)(4)政治變革、政策調(diào)整、國際局勢等。(答出符合題意的一點即可,1分)19.(1)英國君主立憲制的作用:確立了議會的地位,限制了君主的權(quán)力;維護了英國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治;促進了英國資本主義的發(fā)展;有利于英國社會的穩(wěn)定與發(fā)展;推動了世界民主政治的進程;等等。(答出任意一點得1分,共2分)美國聯(lián)邦共和制的作用:
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