幼兒園大班端午活動(dòng)方案

幼兒園大班端午活動(dòng)方案活動(dòng)介紹在端午節(jié)臨近之際，為了增加幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，同時(shí)提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，本文將提供一個(gè)幼兒園大班端午活動(dòng)方案?；顒?dòng)目標(biāo)通過此活動(dòng)，幼兒將能夠：了解端午節(jié)的由來(lái)和意義；學(xué)習(xí)制作粽子的過程與技巧；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察力；提高幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)知?；顒?dòng)準(zhǔn)備為了順利開展大班端午活動(dòng)，需要事先準(zhǔn)備以下材料和準(zhǔn)備工作：粽葉、竹篾、彩線等包裹粽子所需的材料；糯米、綠豆、紅棗、肉餡、蜜棗等粽子的餡料；竹筷、竹簽等制作粽子所需的工具；制作粽子的教學(xué)PPT或繪本；幼兒的手工工具和創(chuàng)作材料；班級(jí)的個(gè)人衛(wèi)生用品，如手套、口罩等；活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)的規(guī)劃?；顒?dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)介紹首先，教師應(yīng)用簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和意義?？梢酝ㄟ^故事、繪本等方式讓幼兒更好地理解傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。2.制作粽子接下來(lái)，教師可以組織幼兒一起制作粽子。首先，教師向幼兒展示制作粽子的過程，并簡(jiǎn)要介紹所需材料和工具。然后，按照步驟引導(dǎo)幼兒一起動(dòng)手制作粽子：步驟一：準(zhǔn)備材料和工具教師分發(fā)粽葉、竹篾、彩線等制作粽子所需的材料和工具給每個(gè)幼兒；幼兒穿戴好個(gè)人衛(wèi)生用品，如手套、口罩等。步驟二：包裹粽子教師示范將糯米和餡料包裹在粽葉中，并用竹篾綁緊；幼兒跟著教師的示范，自己動(dòng)手包裹粽子。步驟三：煮熟粽子教師收集幼兒制作好的粽子并放入大鍋中煮熟；幼兒觀察粽子的煮熟過程，并討論煮熟后粽子的變化。3.端午游戲當(dāng)粽子煮熟后，教師可以組織一系列與端午節(jié)相關(guān)的游戲，例如：撐粽子：比賽誰(shuí)先將裝有糯米的粽子撐破；搖粽子：比拼誰(shuí)搖動(dòng)手中的粽子最快最穩(wěn)定；撿粽子：放置滾動(dòng)的粽子，幼兒用勺子將其撿起。這些游戲?qū)⒓ぐl(fā)幼兒的參與熱情，并增加活動(dòng)的趣味性。活動(dòng)總結(jié)通過幼兒園大班端午活動(dòng)，幼兒將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日端午有更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)制作粽子的過程與技巧。同時(shí)，幼兒還將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)動(dòng)手能力和觀察力。通過活動(dòng)的過程，幼兒將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。這些將為幼兒的綜合素養(yǎng)的提升奠定基礎(chǔ)。因此，幼兒園大班可以根據(jù)以上方案進(jìn)行端午活動(dòng)，帶給幼兒一個(gè)難忘的端午節(jié)體驗(yàn)。參考