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文檔簡(jiǎn)介
生活萬(wàn)花筒描寫(xiě)具體場(chǎng)面突出主要人物
每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深的事,按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚??梢詤⒖枷旅娴念}目,也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。記敘文題目自擬
每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象深的事,按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚。本次習(xí)作讓寫(xiě)一件印象深刻的事,要求同學(xué)們按一定的順序把事情寫(xiě)清楚。寫(xiě)之前,仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫(xiě)完后,讀給同學(xué)聽(tīng),請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這件事是否寫(xiě)清楚了,再參考同學(xué)的建議修改。本次習(xí)作要求我們按一定順序把事情寫(xiě)清楚,因此,在寫(xiě)作時(shí),要注意以下幾點(diǎn):1.選材真實(shí),打動(dòng)讀者。
真實(shí)是指我們所記的事是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)有的,不能瞎編亂造。要選擇你親身經(jīng)歷過(guò)、最使你感動(dòng)、最使你受啟發(fā),或留在你記憶中最深刻的事來(lái)寫(xiě),因?yàn)椴荒艽騽?dòng)自己的事,也不會(huì)打動(dòng)讀者。2.敘事清楚,邏輯通暢。
在作文時(shí),事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境以及文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾這些常規(guī)性的“條目”比較容易記住。但是“事在人為”,文中的事情是人做的,自己或他人是怎么做的?為什么這么做?這些內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)清楚,要有一個(gè)合理的順序,并能通過(guò)記敘的事情告訴讀者什么?;虮磉_(dá)自己的歡樂(lè)或悔恨,或說(shuō)明一個(gè)道理,或反映一種新事物,這些就是文章的中心思想。3.抓住關(guān)鍵,細(xì)致描寫(xiě)。
如果你選定了一件事,那么在敘述的過(guò)程中,一定要注意抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫(xiě)。另外,我們要抓住事情的感人細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)描述。抓住關(guān)鍵進(jìn)行描寫(xiě)也是構(gòu)思一篇文章的好方法,對(duì)典型事例的細(xì)致描寫(xiě)會(huì)增強(qiáng)文章的整體效果。4.確定順序,合理安排。
要交代清楚事情的結(jié)果是怎樣的,這件事讓你懂得了什么。在習(xí)作的寫(xiě)作順序上,通常采用以下兩種形式:
(1)采用順敘的方式組織材料。按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局順序?qū)懽?,通常叫作順敘。順敘的段落層次跟事情發(fā)展的過(guò)程基本一致。
(2)采用倒敘的方式組織材料。倒敘就是將事情的結(jié)局或某個(gè)最重要或最突出的片段提到前面敘述,然后回到事情發(fā)展順序上進(jìn)行敘述。倒敘并不是由“尾”到“頭”的整個(gè)的逆敘,而是局部的“倒插”。一般說(shuō)來(lái),情節(jié)曲折、復(fù)雜的事情適合倒敘。如果中心明確,材料簡(jiǎn)單,事情發(fā)生的時(shí)間較短,就不必用倒敘。5.詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。
寫(xiě)一件事不能像記流水賬,應(yīng)當(dāng)有詳有略。一般來(lái)說(shuō)事情的發(fā)生和結(jié)果,渲染氣氛、交代背景,起烘托作用的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)略寫(xiě);事情的發(fā)展過(guò)程是主要部分,要詳寫(xiě)。要注意的是:詳寫(xiě)并不是不加取舍地把什么都寫(xiě)上,而略寫(xiě)雖是寥寥幾筆,如果運(yùn)用得好,對(duì)突出文章重點(diǎn),表現(xiàn)文章主題能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。描寫(xiě)心情的詞語(yǔ):興高采烈
喜出望外
笑逐顏開(kāi)
眉飛色舞心花怒放
喜上眉梢
欣喜若狂
手舞足蹈開(kāi)懷大笑
興致勃勃
歡呼雀躍
喜形于色傷心欲絕
黯然神傷
悶悶不樂(lè)
痛哭流涕痛不欲生
泣不成聲
悔不當(dāng)初
悔之晚矣遺恨終生
追悔莫及
后悔莫及
悔恨交加面有愧色
滿面羞慚
于心有愧
羞愧難言無(wú)地自容
提心吊膽◆
我心里卻像吞了一顆青梅,酸溜溜還帶著苦味兒。◆
月亮的清輝靜靜地照在他的臉上,映著他那張興奮的臉?!?/p>
我頓時(shí)傻了眼,低著頭,臉羞愧得通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。◆
我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸,小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說(shuō),由于重心靠前,我的兩只手深深地插到泥巴里去了。拉出來(lái)一看,兩只大黑爪不露一點(diǎn)肉色。我又好氣又好笑,無(wú)可奈何地去找新的魚(yú)群?!?/p>
上課鈴聲響了,教室里還是吵吵鬧鬧的。這時(shí),語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間,教室里變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的使勁地盯著卷子,仿佛想透視里面的內(nèi)容;有的閉上眼睛,不敢直視。“同學(xué)們,今天我們進(jìn)行第五單元考試?!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镆黄β晣@氣。◆
“咣當(dāng)!”一個(gè)不太和諧的聲音響起。我回頭一看,原來(lái)是兩輛電動(dòng)車撞到了一起。那輛天藍(lán)色的連人帶車一起倒在了地上,旁邊紅色那輛也歪斜著,僅憑車主單腿支撐著。路上過(guò)往的行人很快圍了上去,我也從人群中擠進(jìn)去,心里還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍:這下子肯定得吵起來(lái)。然而,事情的發(fā)展卻出人意料?!?/p>
回憶式開(kāi)頭法:在我的童年生活中,發(fā)生過(guò)許多令我難忘和感動(dòng)的事。有些事已經(jīng)隨著歲月的流逝而淡忘,但那件有趣的事,卻一直印在我心中。(選自《童年趣事》)◆
倒敘式開(kāi)頭法:皓月當(dāng)空,小伙伴們正在院子里興高采烈地做游戲。而我卻躲在房間里,雙手緊緊地捂住耳朵號(hào)啕大哭,邊哭邊說(shuō):“月亮姐姐,求求你,你別割我的耳朵……”(選自《“割”耳朵》)◆
比喻式開(kāi)頭法:我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,就像天上那一顆顆閃爍的星星。有些暗淡的星星,我已淡忘,但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事,在我心中久久不能忘懷,那就是關(guān)于滑板車的一件事。(選自《一件難忘的事》)◆
抒情式結(jié)尾法:我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天,那個(gè)煙雨蒙蒙的日子,那暖暖的笑容。(選自《勝似親人》)◆
總結(jié)式結(jié)尾法:這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但它卻像電影鏡頭一樣,深深地定格在我記憶的屏幕上。每當(dāng)想起它,我都十分羞愧。也正是這件事,使我成長(zhǎng),為我以后的生活提供了參考。(選自《童年傻事》)◆
首尾照應(yīng)式結(jié)尾法:(開(kāi)頭)不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子和那本翻過(guò)無(wú)數(shù)次的相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),一張鮮艷的照片映入眼簾,一年前的一幕又清晰地出現(xiàn)在我眼前……(結(jié)尾)看著這張照片,一股暖流再次涌上心頭。(選自《照片里的溫暖》)
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。一份陌生的感動(dòng)
終于放假了,本以為已經(jīng)十歲的我終于可以“做主”一回了:獨(dú)自旅游。誰(shuí)知爸媽始終沒(méi)有答應(yīng),最后,還是他們陪著去,一路上,我都有點(diǎn)不高興。好不容易到了目的地。在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終于答應(yīng)讓我一個(gè)人出去走走。我漫無(wú)目的地走著。不知走了多久,猛一抬頭,不遠(yuǎn)處豎著一根石柱,上面有很多電線,●開(kāi)篇交代“我”想自己“做主”,為后文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。旁邊還豎了一塊牌子,牌子上寫(xiě)了些什么呢?我努力想看清楚,但因沒(méi)戴眼鏡,沒(méi)法看清。我沒(méi)管它,依舊低著頭向前走。“喂,那邊的小孩,你在干什么?快回來(lái)!”耳邊突然響起了刺耳的聲音。我下意識(shí)地回過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的婦女,站在不遠(yuǎn)處,指著我大喊:“就你啊,小朋友,快回來(lái)。“小朋友?”這可是我最忌諱的字眼!我狠狠地瞪了她一眼:我人是小了點(diǎn),但也不至●心理描寫(xiě)寫(xiě)出“我”對(duì)“小朋友”這一稱呼的不滿,與文章開(kāi)頭相照應(yīng)。”于“淪落”到“小朋友”這個(gè)份上吧!
我沒(méi)理她,依舊向前走著。她急了,跑過(guò)來(lái)一把抓住我,再次用她的“高音喇叭”向我叫道:“難道你不認(rèn)識(shí)字嗎?前面是高壓電!”我仔細(xì)一看,原來(lái)牌子上寫(xiě)的是:“當(dāng)心高壓電,危險(xiǎn)!”天哪!真的有點(diǎn)命懸一線般的驚險(xiǎn)。我的心中雖然有一種莫名的感動(dòng),但是我沒(méi)有將“謝謝”說(shuō)出口,我也許是有點(diǎn)嚇●動(dòng)作描寫(xiě)具體細(xì)致地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,令人如臨其境。懵了。一個(gè)素不相識(shí)的人,一份陌生的感動(dòng)。往回走的路上,我的心情好了許多,也不知道為什么,心中像是有了一束陽(yáng)光……
【點(diǎn)評(píng)】:這是作者的親身經(jīng)歷,所以描述得有聲有色,尤其是結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆,用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出了豐富的內(nèi)涵,較好地凸顯了文章主題。●點(diǎn)睛之筆文末用“心中像是有了一束陽(yáng)光”來(lái)表明自己的感激之情。1.題目:令人感動(dòng)的一幕提示:①圍繞“感動(dòng)”二字來(lái)寫(xiě),你所見(jiàn)的“一幕”應(yīng)是
::人們之間的互相關(guān)愛(ài)、幫助或?qū)σ环降年P(guān)愛(ài)、幫助。
::②突出“一幕”應(yīng)有場(chǎng)面的描寫(xiě),包括環(huán)境和人物
::的活動(dòng)。③為深化主題,可寫(xiě)一下你的心理感受。2.題目:我_____(做過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、看到)這樣一件事提示:①將題目補(bǔ)充完整。②將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。③注
::意按一定的順序來(lái)寫(xiě),可倒敘、順敘,也可插敘,
::把事情敘述清楚,語(yǔ)句通順連貫。習(xí)作四年級(jí)上冊(cè)﹒第五單元生活萬(wàn)花筒
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。選一件你印象最深的事,按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚??梢詤⒖枷旅娼o出的題目,也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。習(xí)作內(nèi)容一件煩心事捉蚊趣事她收到了禮物爺爺戒煙了照片里的溫暖家庭風(fēng)波教室里的掌聲信不信由你
先回想自己親身經(jīng)歷或者看到、聽(tīng)到的事情,想一想哪件事令自己印象最深刻,確定寫(xiě)作的主題。(1)回憶印象深刻的事,確定習(xí)作主題。習(xí)作指導(dǎo)照片里的故事聽(tīng)人講的故事革命老故事……聽(tīng)到的看到的親身經(jīng)歷的在公園看到的在學(xué)校看到的在街上看到的……學(xué)習(xí)中的事家庭中的事朋友間的事……生活萬(wàn)花筒(2)交代清楚六要素,并按一定的順序來(lái)寫(xiě)。
習(xí)作中要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;在具體敘事時(shí),可以按照事情的發(fā)展順序來(lái)把事情寫(xiě)清楚。(3)敘事要詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
在敘事中,不必面面俱到,要選取自己印象最深的地方重點(diǎn)寫(xiě),不重要的地方可一筆帶過(guò)。(4)運(yùn)用多種手法來(lái)把事情寫(xiě)清楚。
要想把一件事情寫(xiě)清楚,除了要按一定的順序來(lái)寫(xiě),還要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)方法及比喻、排比等修辭手法。事情“我”用酒捉蚊子。起因蚊子打擾了“我”的美夢(mèng)。經(jīng)過(guò)“我”在噴霧器中裝滿酒對(duì)著蚊子狂噴,想以此“醉蚊”,然后再消滅它們。結(jié)果蚊子沒(méi)醉反而把自己弄醉了,爸爸知道后哈哈大笑。佳作引路?佳作引路開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明自己要寫(xiě)的是捉蚊趣事。
交代了事情的起因——蚊子打擾了“我”的美夢(mèng)。
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。我曾經(jīng)做過(guò)的許多趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍,偶爾提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。說(shuō)起生活中曾經(jīng)發(fā)生的趣事,我就會(huì)想起那次捉蚊子的事來(lái)。那年夏天,我正睡得香,做著我的美夢(mèng)??墒牵米油蝗缓臀襾?lái)了個(gè)“親密接觸”,它用那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴吸吮著我的鮮血,隨著一陣奇癢,我就徹底被蚊子折磨得醒來(lái)。
捉蚊趣事
我坐在床上,想著如何滅蚊。突然,我想到一個(gè)辦法——用酒!爸爸一喝酒就會(huì)醉,一醉就迷迷糊糊的,我可以醉一次蚊子,等它們昏睡,我再不費(fèi)吹灰之力地逐個(gè)殲滅。說(shuō)干就干,我從柜子上取下一個(gè)空空的噴霧器,再小心翼翼地拿來(lái)一瓶白酒,用手拔酒蓋子。“咦?怎么打不開(kāi)!還是用牙咬吧!”我將咬下來(lái)的酒蓋子放到一邊,倒了一些酒在噴霧器里,又將酒放回原處。我嚴(yán)肅地坐在床邊,左看看,右看看。呀!蚊子在那里,我沖向蚊子,連按噴霧器,噴出了酒,可蚊子卻沒(méi)醉,依然得意揚(yáng)揚(yáng)地飛著。
這一自然段小作者抓住了自己的一系列動(dòng)作,生動(dòng)具體地寫(xiě)出了滅蚊的過(guò)程,讓人讀了恍如身臨其境。
結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快,與開(kāi)頭相互照應(yīng)?!翱蓯旱?/p>
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