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文檔簡介

誦讀欣賞老人與海（節(jié)選）海明威欣賞文學(xué)作品的一般要求能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示；對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià)；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。學(xué)習(xí)目標(biāo)在反復(fù)誦讀中體會(huì)老人的頑強(qiáng)與睿智。欣賞與鯊魚搏斗的場面描寫和心理活動(dòng)描寫。在閱讀中“迅速捕捉閱讀信息”年輕的海明威了解作者，走進(jìn)作品《老人與海》原型人物佛恩特斯海明威經(jīng)典小說《老人與?！?Theoldmanandthesea)一書中的主人翁Santiago，據(jù)說靈感即是得自好友佛恩特斯。佛恩特斯被認(rèn)為是書中主角“老人”，以104歲高齡辭世。在狩獵途中寫作的海明威交流讀《老人與?！返陌l(fā)現(xiàn)與體會(huì)談?wù)勛约簩Ｃ魍挠∠蠡蚋惺堋Ｗx了《老人與?！返墓适?，說說你的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。誦讀欣賞節(jié)選內(nèi)容有感情誦讀節(jié)選文段。找出文中搏斗場面的描寫和心理活動(dòng)的描寫的句子，說說這樣寫的好處。感受與自然搏斗、與困境抗?fàn)幍睦先诵蜗?。拓展遷移，推薦欣賞片段《老人與?！酚胁┐蟮乃枷雰?nèi)容和精湛的語言藝術(shù)，請你瀏覽選取的三個(gè)片段，找出自己最喜歡的句段，有感情朗讀，并說說自己的感受或喜歡的理由。討論探究

“不過人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，結(jié)合《老人與?！返墓适抡f說你對“失敗”的認(rèn)識。

這是老人的內(nèi)心獨(dú)白，也是一個(gè)強(qiáng)者直面人生的宣言。老人戰(zhàn)勝了大海，捕獲了大魚，殺死了鯊魚，雖然最后只剩下了一副魚骨架，從一個(gè)漁夫的角度，從人的與自然的角度看，他似乎是一個(gè)失敗者，白干了一場；但是，從精神上看，他是一位勝利者，因?yàn)樗囊庵救耘f是那樣頑強(qiáng)，根本就沒有被打垮。布置作業(yè)利用課余時(shí)間瀏覽《老人與?！返脑蛴嘘P(guān)海明威的介紹，

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