由淺及深的幼兒園大班體育《小兔搬家》教案_第1頁
由淺及深的幼兒園大班體育《小兔搬家》教案_第2頁
由淺及深的幼兒園大班體育《小兔搬家》教案_第3頁
由淺及深的幼兒園大班體育《小兔搬家》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁由淺及深的幼兒園大班體育《小兔搬家》教案】幼兒園是孩子們成長中重要的階段,體育活動作為孩子們生活中不可或缺的一部分,對孩子們的身體發(fā)育、心理健康、社交能力等方面都具有重要的意義。因此,科學(xué)合理地開展幼兒園體育活動是非常必要的。本文主要介紹了《小兔搬家》這一幼兒園大班體育教案。通過從淺入深、由易到難的訓(xùn)練方式,幫助孩子們掌握基本的運球技巧,培養(yǎng)出其持球、傳球等基本動作的基礎(chǔ),使孩子們在體育活動中感受到快樂、鍛煉身體,更好地適應(yīng)幼兒園的生活。【教學(xué)目標(biāo)】掌握基本的運球技巧,如持球、傳球等動作;增強孩子們的協(xié)同能力和團合作精神;發(fā)展孩子們的身體素質(zhì)和運動能力;提高孩子們的自信心和自我管理能力;讓孩子們在游戲中感受到快樂和興奮,增強對體育運動的熱愛。【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)主題小兔搬家講解動作(1)單手運球:用一只手握住籃球,輕輕地彈,讓球經(jīng)過自己的五指,訓(xùn)練孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和手部肌肉控制能力。(2)雙手傳球:雙手握住球,一只手放在球頂部,另一只手放在球底部,將球平穩(wěn)地傳給隊友。(3)團隊合作:各班分成兩個小組,隊員們相互配合,傳球、搶球、射門,完成相應(yīng)任務(wù)。教學(xué)過程(1)開場活動老師在場館內(nèi)擺放不同形狀的障礙物,孩子們需要依次繞過,在場館另一端的籃球框前投籃,最先完成的小組勝出。(2)運球訓(xùn)練老師首先向孩子們介紹單手運球的方法,然后要求孩子們對單手運球進(jìn)行一定的練習(xí)。在孩子們掌握了基本的單手運球技巧之后,老師再介紹雙手傳球的方法。引導(dǎo)孩子們在傳球中培養(yǎng)出相互信任、協(xié)作的精神。(3)比賽環(huán)節(jié)將班級分成兩組,進(jìn)行籃球比賽。一方進(jìn)攻,一方防守,兩隊互相傳球、搶球、射門,爭奪勝利。比賽結(jié)束后,老師會給予孩子們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿鰪姾⒆觽兊淖孕判?。?)集體總結(jié)在比賽結(jié)束后,老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行總結(jié)。讓孩子們回憶比賽中的自己表現(xiàn)、團隊表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,找出不足,以便下一次更好的表現(xiàn)?!窘虒W(xué)效果】通過這一節(jié)體育活動的開展,孩子們掌握了基本的運球動作,培養(yǎng)出其對比賽的熱愛及團隊協(xié)作精神。同時,孩子們也對體育運動有了更深層次的了解,體驗到了運動的魅力,并且提高了自信心和自我管理能力?!窘虒W(xué)特點】本課程主要借助小兔搬家這一主題,使幼兒在課堂上仿佛身臨其境一樣參與其中。同時,課堂氛圍輕松愉快,孩子們通過游戲感知動作和技巧,親手體驗籃球比賽的樂趣,認(rèn)識到集體榮譽對于每個人的重要意義,進(jìn)而形成團隊協(xié)作和奮斗的精神?!窘虒W(xué)建議】教學(xué)過程需要兼顧運動和學(xué)習(xí),避免孩子們遭受過大的身體傷害,老師在教學(xué)中應(yīng)注意孩子們的安全與健康。老師在教學(xué)過程中關(guān)注每個孩子,幫助其掌握技巧,發(fā)掘其潛力。老師應(yīng)根據(jù)孩子們的身體素質(zhì)評估其身體狀況,合理安排教學(xué)內(nèi)容和強度,避免因訓(xùn)練過度造成身體損傷等問題?!窘Y(jié)語】小學(xué)是孩子成長的重要階段,幼兒園的體育活動作為兒童身體素質(zhì)和心理能力的重要培養(yǎng)源,對于孩子們的成長具有十分重要的作用。通過今天的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論