




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志的教案
認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)的教案1
設(shè)計(jì)意圖:
城市交通的不斷進(jìn)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危急因素,知道遵守交通規(guī)章的重要性,懂得如何愛護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知進(jìn)展水平,由于小班幼兒留意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡約明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中常常會(huì)遇到的幾個(gè)場景,教育幼兒不在公路上玩耍,要走人行道,過公路要走斑馬線等。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過公路時(shí)要留意自己的安全。
3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危急性。
4、培育幼兒動(dòng)腦思索問題、解決問題的技能。
5、初步培育幼兒的安全意識(shí),提高自我愛護(hù)技能。
活動(dòng)重點(diǎn):
形象地感知交通常識(shí)——過公路要當(dāng)心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
活動(dòng)難點(diǎn):
日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備:
紅綠燈圖片、畫有十字路口〔有斑馬線〕的圖片
活動(dòng)過程:
1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒爭論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?〔幼兒回答,主要緣由是不遵守交通規(guī)章〕引出主題。
2、老師出示十字路口的圖片提問:
①這是哪里?小伙伴在什么地方見過它?
②上面的白線叫什么?有什么作用?
3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?
4、讓幼兒爭論,假如沒有紅綠燈的地方怎么過公路。
假如沒有紅綠燈,行人怎么過公路?〔同學(xué)表演〕總結(jié)要做到:一站二看三通過。
5、老師小結(jié)小伙伴過公路時(shí)要留意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,假如沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要漸漸走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小伙伴當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小伙伴開著車子過"公路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。
教學(xué)反思:
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很仔細(xì)聽并積極參加,學(xué)習(xí)愛好很高,接受技能也快,能掌控一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)識(shí),教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。
認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)的教案2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
幼兒年齡小,活潑好動(dòng),有須要進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí),特別是公路上的交通安全,所以設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng),讓幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)有所認(rèn)識(shí),并按標(biāo)識(shí)行動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒走在公路上要留意安全,初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2、幼兒能認(rèn)識(shí)簡約的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
3、鼓舞幼兒大膽表述自己的想法,并能與同伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
4、遵守社會(huì)交通規(guī)章,不做“禁止”的事。
5、培育幼兒敏銳的`觀測技能。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能認(rèn)識(shí)幾種交通標(biāo)識(shí),知道標(biāo)識(shí)的作用和特征。
活動(dòng)預(yù)備
交通標(biāo)識(shí)圖假設(shè)干,音樂光碟、掛圖
活動(dòng)過程
一、開始部分:課前律動(dòng)。
1、老師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂玩開小汽車的游戲。
2、中途會(huì)涌現(xiàn)斑馬線、紅綠燈等標(biāo)識(shí)引出課題。
二、基本部分:認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)識(shí)及重要性。
1、逐一出示剛才游戲中看到的斑馬線、紅綠燈標(biāo)識(shí)、人行橫道、地下通道、步行街等標(biāo)識(shí),引導(dǎo)幼兒說出其名稱及作用。
A、提問:如何過公路?安全過公路有什么好處?培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2、結(jié)合幼兒實(shí)際,用互動(dòng)談話的形式請(qǐng)幼兒說說自己都見過那些交通標(biāo)識(shí),它們都告知我們什么?
三、找伙伴
1、每名幼兒身前貼一張標(biāo)識(shí)圖,看看自己身上的標(biāo)識(shí)圖與黑板上的相同就站在一起。
2、音樂伴奏《找伙伴》。
3、讓找到好伙伴的各組隊(duì)員說說自己身上的標(biāo)識(shí)圖名稱,還有我們平常應(yīng)當(dāng)怎樣遵守交通規(guī)章。
四、課的總結(jié)和延伸
1、今日老師和小伙伴一起認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)識(shí),懂得了它的作用,牢記安全第一,我們要做一個(gè)遵守交通規(guī)章的好孩子。
2、假如有誰發(fā)覺了其它的標(biāo)識(shí),可以用筆畫下來,回到班上和小伙伴一起來認(rèn)識(shí)。
教學(xué)反思
1、教學(xué)活動(dòng)中游戲環(huán)節(jié)是幼兒最感愛好的,課堂氣氛活躍。
2、通過游戲認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)識(shí)及其代表的意義,再通過談一談交通標(biāo)識(shí)的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)章的重要性,培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。孩子們自主地和其他的小伙伴去溝通,這樣既熬煉了口頭語言表達(dá)技能,讓孩子感受在一起玩的歡樂。
3、游戲時(shí)間過長,導(dǎo)致課的結(jié)尾倉促。
認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)的教案3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、培育幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣,提高自我愛護(hù)意識(shí)。
2、通過活動(dòng)提高幼兒的蹦跳技能和動(dòng)手操作技能。
3、通過現(xiàn)場演練,提高幼兒的合作意識(shí)和競爭意識(shí)。
二:教學(xué)預(yù)備:
汽車的喇叭聲、剎車聲、紅綠燈標(biāo)識(shí)、各種常見交通標(biāo)識(shí)、場地圖。
三、教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)識(shí),并在日常生活中正確運(yùn)用。
四、教學(xué)難點(diǎn):
能在生活中正確認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)識(shí),并會(huì)運(yùn)用。
五、教學(xué)過程:
1、隨音樂開汽車進(jìn)入活動(dòng)場地,并提問幼兒在音樂中聽到了那些聲音?〔剎車聲、喇叭聲……〕
2、學(xué)習(xí)交通標(biāo)識(shí)。
①、老師問:“小伙伴,你們?cè)谀且姷竭^交通標(biāo)識(shí)?它長的什么樣子?那這些交通標(biāo)識(shí)又有什么樣的作用呢?它告知我們什么意思?老師今日帶來了許多的交通標(biāo)識(shí)伙伴,咱們一起認(rèn)識(shí)一下它吧。
②、老師逐步出示各種交通標(biāo)識(shí),并與幼兒一起認(rèn)識(shí),并具體介紹各種交通標(biāo)識(shí)的作用。
③、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),提問:
“請(qǐng)問這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事?那要如何避開發(fā)生交通事故呢?”
④、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問:
“那么這個(gè)圖標(biāo)用告知了我們什么呢?”
六、拼圖游戲。
“小伙伴,你們看這里有許多標(biāo)有‘紅綠燈’、‘交通事故’的大標(biāo)識(shí),還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們來依據(jù)它的顏色及外形把這些標(biāo)識(shí)拼一拼,看看里面藏著一個(gè)什么樣的奧秘?”
規(guī)章:每人一個(gè)大標(biāo)識(shí)圖。根據(jù)1、黑。2、黑、白。3、黑。的順次排列各種標(biāo)識(shí)。每排列一個(gè)標(biāo)識(shí)又大聲說出這個(gè)標(biāo)識(shí)的含義。〔最末呈現(xiàn)的是一幅斑馬線〕。
七、游戲:我是公路小衛(wèi)士。
“我們的馬路修成了,小司機(jī)們想在我們的公路上行駛嗎?
老師講解游戲規(guī)章:把幼兒分成同等的四隊(duì),每隊(duì)一名幼兒投骰子,依據(jù)骰子點(diǎn)數(shù)往前行走,遇到什么標(biāo)識(shí)時(shí),就要依據(jù)標(biāo)識(shí)的意思停止或者是行進(jìn),〔如:紅燈停,就要在原地停止。綠燈行,就可以根據(jù)點(diǎn)數(shù)往前行駛。〕最先安全到達(dá)的那隊(duì)為勝。
“游戲規(guī)章都講明白了,玩起來肯定很有意思,我先來試一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京個(gè)人公寓轉(zhuǎn)讓合同范例
- 再紐約租房合同范例
- 勞務(wù)合同范例jiandan
- 制作內(nèi)衣售賣合同范例
- 廁所防水材料銷售合同范例
- 養(yǎng)殖聯(lián)營合同范例
- 單位電器安裝合同范例
- 廣西科技職業(yè)學(xué)院《電氣控制與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院《秘書基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《市政工程工程量清單計(jì)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)院外科腦疝患者的應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5下-課件-L1
- 調(diào)相機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成及原理培訓(xùn)課件
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制服務(wù)采購實(shí)施方案(技術(shù)標(biāo))
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)全套課件【完整版】
- 2023年江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本英語統(tǒng)考真題(試卷+答案)
- 型瀝青攪拌樓技術(shù)規(guī)格書
- 道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核試題(含答案)
- 下載完整版的離婚協(xié)議書
- 交通運(yùn)輸概論--課件
- 2.PaleoScan詳細(xì)操作流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論