童話故事中的房子：中班美術(shù)活動教案

第頁共頁童話故事中的房子：中班美術(shù)活動教案中班美術(shù)活動教案引言童話故事中的房子是我們童年回憶中的一部分，不管是白雪公主的小木屋，還是仙女的云居，每一個房子都有著它特殊的特點(diǎn)。通過對童話故事中的房子進(jìn)行欣賞和繪畫，可以提高孩子們的審美能力，開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子們更好地理解和認(rèn)識世界。本文將介紹一節(jié)中班美術(shù)活動教案，圍繞著童話故事中的房子展開，讓孩子在活動中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和創(chuàng)作。一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解童話故事中的房子;認(rèn)識和學(xué)習(xí)繪畫的基本知識，如圖畫表達(dá)等；能力目標(biāo)提高創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)細(xì)致的觀察和表現(xiàn)力；情感態(tài)度目標(biāo)通過活動，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性；培養(yǎng)孩子們的愛美、愛惜和尊重的態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過童話故事欣賞和繪畫，培養(yǎng)孩子的美術(shù)興趣和審美能力。難點(diǎn)：敏感判斷和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)流程教學(xué)前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備好黑板、彩筆、掛畫、白紙和童話故事書等。教學(xué)過程（1）欣賞童話故事中的房子教師可以通過童話故事書的圖片深入淺出地介紹一些著名童話故事，向孩子們展示童話故事中的房子，讓孩子認(rèn)識這些小房子背后的故事。介紹完后，教師可以引導(dǎo)孩子們對房子進(jìn)行觀察和思考，讓孩子們了解不同房子的特點(diǎn)和功能，并通過眼觀耳聽、感官聯(lián)想等方式激發(fā)孩子們的想象力。（2）繪畫實(shí)踐教師可以向孩子們展示一幅童話故事中的房子的圖畫，引導(dǎo)孩子們思考并討論如何用畫畫的方式表現(xiàn)出房子的獨(dú)特特點(diǎn)和元素。之后，教師可以對孩子們進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，讓孩子們用自己的想象和創(chuàng)意，以畫畫的方式表現(xiàn)自己心目中理想的小房子。（3）展示和分享教師可以邀請孩子們將自己畫的小房子展示出來，并和其他孩子們分享自己的創(chuàng)意和想法。在分享時，孩子們還可以通過互動問答，更好地了解各自的作品和藝術(shù)思想，并探討藝術(shù)的意義和屬性。四、教學(xué)效果分析通過這樣一節(jié)中班美術(shù)活動，孩子們無疑可以收獲很多。通過童話故事中的房子，孩子們可以拓寬視野，開發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高審美能力。通過繪畫的實(shí)踐，孩子們可以更好地了解和掌握畫畫的基本知識和技能，增強(qiáng)自信和表現(xiàn)力。通過展示和分享，孩子們不僅可以促進(jìn)互相交流和學(xué)習(xí)，還可以更好地理解和感受藝術(shù)，并培養(yǎng)愛美、愛惜和尊重的態(tài)度。五、結(jié)語本節(jié)中班美術(shù)活動旨在通過童話故事中的房子，培養(yǎng)孩子們的美術(shù)興趣和審美能力，提高創(chuàng)造力和想象力，開發(fā)觀察和表現(xiàn)的能力，激