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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校班主任工作例會(huì)制度范本第一章總則為了加強(qiáng)學(xué)校班主任工作的科學(xué)性和規(guī)范性,提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)水平和工作效能,制定本制度。第二章目的和原則1.目的:通過(guò)例會(huì),加強(qiáng)班主任之間的交流與合作,共同探討班級(jí)管理、教育教學(xué)等相關(guān)問(wèn)題,提升班主任隊(duì)伍的協(xié)作意識(shí)和能力,為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的服務(wù)。2.原則:公開、民主、科學(xué)、高效。第三章組織和形式1.組織:每個(gè)學(xué)期由學(xué)校教務(wù)處組織班主任工作例會(huì)。會(huì)議由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),由班主任處主持。2.形式:分為常規(guī)例會(huì)和主題例會(huì)。常規(guī)例會(huì)每周召開一次,時(shí)間為一個(gè)小時(shí),內(nèi)容包括班級(jí)管理、教育教學(xué)、學(xué)生問(wèn)題反饋等。主題例會(huì)根據(jù)需要不定期召開,時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)以上,內(nèi)容以某一具體問(wèn)題或主題為中心進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。3.參會(huì)人員:班主任全體參會(huì),應(yīng)確保全員到會(huì);學(xué)校教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員等相關(guān)人員可根據(jù)需要參加。第四章內(nèi)容和流程1.會(huì)議內(nèi)容(1)常規(guī)例會(huì):根據(jù)學(xué)校班級(jí)管理和教育教學(xué)方針,進(jìn)行班級(jí)管理、教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展情況等的分析和總結(jié),討論并解決存在的問(wèn)題,交流經(jīng)驗(yàn)和方法。班主任需提前準(zhǔn)備好自己的工作匯報(bào)。(2)主題例會(huì):根據(jù)學(xué)校和班級(jí)管理的需要,確定議題和主題。班主任需提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,進(jìn)行詳細(xì)講解和討論。2.會(huì)議流程(1)常規(guī)例會(huì):-會(huì)議主持人宣布會(huì)議開始。-班主任逐一匯報(bào)班級(jí)管理、教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展情況等。-其他班主任提問(wèn)、發(fā)表意見或建議。-討論存在的問(wèn)題,提出解決方案。-主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,安排下一次例會(huì)時(shí)間和議題。-會(huì)議主持人宣布會(huì)議結(jié)束。(2)主題例會(huì):-會(huì)議主持人宣布會(huì)議開始。-由主題負(fù)責(zé)人對(duì)議題進(jìn)行介紹和講解。-班主任發(fā)表自己的觀點(diǎn)和分析,提出問(wèn)題和建議。-其他與會(huì)人員提問(wèn)、發(fā)表意見或建議。-主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,提出下一步工作計(jì)劃。-會(huì)議主持人宣布會(huì)議結(jié)束。第五章工作要求1.會(huì)前準(zhǔn)備:班主任需提前準(zhǔn)備好自己的工作匯報(bào)及相關(guān)材料,確保匯報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、針對(duì)性強(qiáng)。2.會(huì)議記錄:由學(xué)校教務(wù)處指定一名工作人員記錄會(huì)議過(guò)程及討論結(jié)果,并及時(shí)整理成會(huì)議紀(jì)要,反饋給與會(huì)人員。3.反饋與落實(shí):會(huì)議結(jié)束后,班主任需及時(shí)將會(huì)議精神傳達(dá)給所帶班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng),并針對(duì)會(huì)議討論的問(wèn)題落實(shí)相應(yīng)的解決方案。第六章考核與獎(jiǎng)懲1.考核方式:學(xué)校根據(jù)班主任工作例會(huì)的參與情況、發(fā)言質(zhì)量和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核。2.獎(jiǎng)懲措施:對(duì)于優(yōu)秀的班主任,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰;對(duì)于工作不力或不參會(huì)的班主任,學(xué)校給予相應(yīng)的懲罰措施。第七章附則1.本制度自頒布之日起實(shí)施,同時(shí)廢止以前制定的有關(guān)規(guī)定。2.對(duì)本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。3.本制度的修訂由學(xué)校教
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