小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！我是XX小學(xué)美術(shù)教師XX，非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師的職務(wù)，我將我所做的工作和取得的成績(jī)向大家做一個(gè)總結(jié)和報(bào)告。一、工作概述在過(guò)去一年中，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)的美術(shù)教學(xué)工作。我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了周詳?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃和方案，保證了課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。二、教學(xué)工作1.教學(xué)內(nèi)容和方法在上課過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我注重教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)和實(shí)用性，能夠啟發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.教學(xué)管理我注重課堂紀(jì)律的管理，讓學(xué)生自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律。我通過(guò)課堂秩序的管理，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。3.學(xué)生發(fā)展在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，不僅注重學(xué)生的美術(shù)技能的培養(yǎng)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、溝通能力和合作精神。我通過(guò)各種形式的練習(xí)和活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的潛力。三、教學(xué)成果1.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)一年的努力，學(xué)生的美術(shù)成績(jī)有了明顯的提高。在學(xué)期末的評(píng)比中，有很多學(xué)生獲得了優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，他們的作品在學(xué)校的展覽中得到了展示。并且，學(xué)生的美術(shù)作品也參加了很多美術(shù)比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。2.學(xué)生的審美能力通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的審美能力得到了提高。他們能夠更好地欣賞美術(shù)作品，增加了對(duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。他們也能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)美的感受，通過(guò)創(chuàng)作美的作品來(lái)表達(dá)自己的心情和思想。3.學(xué)生的綜合能力我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)各種形式的活動(dòng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。通過(guò)一年的努力，學(xué)生的綜合能力有了明顯的提高。四、教學(xué)改革1.教材改革根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際需求，我對(duì)教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母母铩Ｎ疫x取了更多符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和興趣愛(ài)好的教材，使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。2.教學(xué)方法改革我注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，通過(guò)各種活動(dòng)和任務(wù)，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。3.課堂管理改革在課堂教學(xué)中，我注重改善課堂氛圍，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)，增加學(xué)生的參與度，活躍課堂氣氛，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也注重規(guī)范學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的思維方式。五、自我總結(jié)通過(guò)一年的努力，我對(duì)自己的工作取得了一些成績(jī)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。