學校網站信息發(fā)布審核與考核制度范本

第頁共頁學校網站信息發(fā)布審核與考核制度范本一、制度目的學校網站是學校對外宣傳的重要平臺，為了確保網站信息的準確、及時和規(guī)范，保證信息的有效性和可信度，制定本制度。本制度的目的是明確學校網站信息發(fā)布的審核與考核要求，建立科學的管理機制，提升學校網站信息的質量與效果。二、適用范圍本制度適用于學校內所有部門和個人使用學校網站進行信息發(fā)布的行為，包括但不限于新聞、通知、公告、活動等相關信息。三、審核機制1.信息發(fā)布申請信息發(fā)布人員在發(fā)布信息之前，需向學校網站管理員提交信息發(fā)布申請，包括填寫信息發(fā)布申請表，并附帶相應的內容、圖片、視頻等材料。2.審核權限及流程（1）信息審核員（學校網站管理員）：負責審核信息發(fā)布申請、檢查信息的真實性和準確性，并確保信息符合學校相關政策與規(guī)定；（2）信息審批員（學校領導或指定人員）：對審核過的信息進行最終審批，并決定是否發(fā)布。3.審核時間要求信息發(fā)布申請一般應在提交后的24小時內完成初審，3個工作日內完成審批。特殊情況下可以適當延長審核時間。四、信息發(fā)布考核1.考核指標（1）內容準確性：信息發(fā)布應保證內容真實、準確、全面。（2）信息時效性：信息發(fā)布應及時更新，保證信息的實時性。（3）信息規(guī)范性：信息發(fā)布應符合網站相關規(guī)范與要求。（4）信息數(shù)量：根據(jù)各部門或個人的工作職責，要求每周至少發(fā)布一條信息。2.考核方式與頻率（1）抽查考核：每月隨機抽查一定比例的信息進行審核，考核結果及時與發(fā)布人員溝通。（2）日?？己耍簩W校網站管理員進行日常監(jiān)督與考核，對發(fā)布信息的質量進行評估，記錄考核結果。（3）季度考核：每個季度對各部門或個人進行一次全面考核，記錄季度考核結果，作為綜合評價的參考依據(jù)。3.考核結果與處理（1）考核結果以合格、基本合格和不合格三個級別進行評價。（2）合格：信息發(fā)布人員在考核指標中全部或大部分達到了規(guī)定要求。（3）基本合格：信息發(fā)布人員在考核指標中達到了部分規(guī)定要求。（4）不合格：信息發(fā)布人員在考核指標中未達到規(guī)定要求。（5）不合格者將根據(jù)情節(jié)輕重，進行相應的處理，包括但不限于警告、通報批評、培訓等措施。五、宣傳與培訓學校網站管理員應定期舉辦宣傳活動，向全體教職員工宣傳學校網站信息發(fā)布審核與考核制度，提高員工對制度的認識和理解。同時，學校網站管理員應定期組織信息發(fā)布人員參加相關培訓，提升信息發(fā)布人員的專業(yè)知識和技能，提高信息發(fā)布質量。六、制度保障1.配套制度學校網站信息發(fā)布審核與考核制度與課程安排、崗位職責、工作紀律等其他相關制度相配套，確保制度的執(zhí)行和落實。2.督促與獎懲學校網站管理員應定期對信息發(fā)布審核與考核制度的執(zhí)行情況進行督促檢查，并對執(zhí)行情況進行評價，對執(zhí)行情況良好的部門或個人進行表揚和獎勵，對執(zhí)行情況不良或違反制度的部門或個人進行批評和懲處?？偨Y學校網站信息發(fā)布審核與考核制度的實施將有助于提升學校網站信息的質量與效果，增強學校對外宣傳的能力和形象。本制度明確了信息發(fā)布的審核流程和考核