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相似三角形的判定(復(fù)習(xí))學(xué)習(xí)目標(biāo):明確判定兩三角形相似的幾種方法,理清證明相似的思路并熟練掌握、靈活應(yīng)用,在練習(xí)中掌握證明相似技巧。重點(diǎn):證明兩個(gè)三角形相似的三種方法。難點(diǎn):選擇何種方法來(lái)證明相似,即方法的靈活使用。∽

A'B'C'ABC判定一:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。ABCA'B'C'∽

判定二:三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。ABCA'B'C'∽

判定三:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似。訓(xùn)練題組一:判斷以下三角形是否相似3.52.5245745541、2、3、ABCDOABCDEDEFBAC

4、如圖,△ABC與△A′B′C′相似嗎?CBAA′B′C′5、如圖,以下各圖中的三角形與△ABC相似的是BACABCD5題圖()AACDB在△ABC中,D是AC上一點(diǎn),要使△ABD∽△ACB至少還需的條件是_______________訓(xùn)練題組二:

ABD=

C或ADB=

ABC或AD:AB=AB:ACADEBC如圖,

DAB=

CAE,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件并證明,使△

ABC∽

ADE.變式一如圖:ABC是等邊三角形,DAE=120°,求證:BC2=BD·CEADBCE訓(xùn)練題組三:ADBCE21證明:∵

ABC為等邊三角形,

AB=BC=CA且

BAC=

ABC=

BCA=60°又∵

DAE=120°

1+

2=60°又∵

ABD=120°

1+

D=60°

2=

D又∵

ABD=

ACE=120°

ABD∽

ECA

BD:AC=AB:CE又AB=BC=CA

BC2=BD·CE中考鏈接:DEF如下圖,點(diǎn)D、E分別是等邊三角形ABC的BC、AC邊上的點(diǎn),且BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)F〔1〕試說(shuō)明ΔABD≌ΔBCE〔2〕BD=AD·DF嗎?為什么?2BCA小結(jié):解題時(shí)思路再證一對(duì)應(yīng)角相等方法1或找?jiàn)A此對(duì)應(yīng)角的兩組邊對(duì)應(yīng)成比例用方法3〔2〕假設(shè)已有一對(duì)應(yīng)角相等--再證夾角相等用方法3或看第三組邊用方法2方法1:兩角對(duì)應(yīng)相等得相似方法2:三邊對(duì)應(yīng)成比例得相似方法3:兩邊成比例且?jiàn)A角相等得相似〔1〕假設(shè)可找到兩組邊成比例---證明兩個(gè)三角形相似的方法有:ABCDE1、如圖,DE∥BC,AD:DB=1:2,假設(shè)ED=4,那么BC=__ABDC2、如圖,BD平分ABC,且AB=4,BC=6.25,當(dāng)BD=__時(shí),ABD∽DBC3、如圖,ACP∽ABC,AC=3,AP=2,那么AB的長(zhǎng)為__1圖2圖達(dá)標(biāo)檢測(cè):3圖ABCP125-92ACBE1、必做題:過(guò)△ABC的AB邊上一點(diǎn)E畫(huà)直線,與三角形另一邊相交,使所構(gòu)成的三角形與原三角形相似,這樣的直線能畫(huà)幾條?課下作業(yè)如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=3cmBC=6cm,某一時(shí)刻動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從D點(diǎn)出發(fā)沿DA方向以2cm/s的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):是否存在時(shí)刻t,使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?假設(shè)存在,求t的值;假設(shè)不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由CBDAM

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