吉林省面向浙江大學(xué)定向招錄2024屆選調(diào)生55024考試??键c(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)甄選)帶答案詳解_第1頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)吉林省面向浙江大學(xué)定向招錄2024屆選調(diào)生55024考試常考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)甄選)帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.這篇文章意在說明,在研究采集狩獵時(shí)代時(shí):A.傳統(tǒng)歷史學(xué)家的研究存在一定局限B.整合多學(xué)科的研究成果是一大挑戰(zhàn)C.對(duì)物質(zhì)遺跡的研究相較其他方法更為可靠D.應(yīng)該加大對(duì)現(xiàn)代采集狩獵部落的研究力度2.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)3.部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)來文辦理提出處理意見的活動(dòng)屬于收文處理的(

)。A.承辦B.擬辦C.批辦D.查辦4.世界上有各種各樣的系統(tǒng),從是否是人為的角度劃分,可以分為自然系統(tǒng)和(

)。A.人造系統(tǒng)B.復(fù)合系統(tǒng)C.寄生系統(tǒng)D.機(jī)械系統(tǒng)5.某部門有甲、乙、丙、丁、戊、己6人,該部門要派2人前往外地參加會(huì)議,且甲、乙、丙3人中至少有1人參會(huì)。則可能的方案共有(

)種。A.10B.12C.14D.166.道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個(gè)體道德踐履的“

”。因?yàn)?,道德?gòu)建,需要你我他的身體力行,在公德的修復(fù)鏈中沒人能

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.錦上添花置身事外B.添磚加瓦抽身其外C.大興土木獨(dú)善其身D.聚沙成塔明哲保身7.下列詩(shī)詞搭配正確的是:

A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里

C.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花——《菊花》陶淵明

D.洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

8.

人生有許多事情要做,

就不要為一時(shí)的失去而傷心,因?yàn)橐粫r(shí)的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。

你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然但是只要B.既然那么只有C.因?yàn)樗灾挥蠨.既然那么只要9.ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室,在這里,醫(yī)生們見到了太多明知不可為而為之的_______,也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難,不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性,更多的是病房門外的人基于情感、金錢與人性的_______和考量。填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.爭(zhēng)取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷10.某高校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào),按班級(jí)編號(hào)加01,02,03……給每個(gè)學(xué)生按順序編學(xué)號(hào),若A~K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1人,之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名。則第256個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)是:A.M12B.N11C.N10D.M1311.甲承包的土地在乙承包的土地包圍之中,此時(shí),甲有通過乙承包的土地的權(quán)利。(

)0.正確1.錯(cuò)誤12.“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香,都是夏夜田間的________景物,遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年,心性漸漸________,詞句變得安詳平實(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平凡索然B.尋常淡然C.平常安然D.常見了然13.有使用價(jià)值的物品不一定有價(jià)值,但有價(jià)值的物品一定是商品。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.“五岳歸來不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀15.汽車拐彎時(shí),乘客會(huì)向拐彎的反方向傾倒,這是由于(

)。A.乘客具有慣性B.摩擦力的作用C.杠桿原理D.汽車具有慣性16.調(diào)音是修辭方法的一種,是指利用并協(xié)調(diào)語音,以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果,一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于調(diào)音的是(

)。A.海風(fēng)呼呼地吹著,船尖兒嗤嗤地響著B.機(jī)智差,往往趕不上點(diǎn)兒,對(duì)不上茬兒C.人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去17.不能因?yàn)槿嗣裨趯W(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況,就懷疑讓他們作主有方向問題。就好比一個(gè)剛學(xué)走路的未成年人總會(huì)跌跤,對(duì)他負(fù)責(zé)的成年人不能用________他走路來防止再跌一樣。從讓他們作主,到他們學(xué)會(huì)作主,必然要經(jīng)歷一個(gè)過程。這個(gè)過程________痛苦,________是必須的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.禁忌

只要

就B.禁忌

即使

也C.禁止

或者D.禁止

雖然

但18.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語故事與故事中的主人公對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是:A.立木取信——商鞅B.臥薪嘗膽——勾踐C.圍魏救趙——孫武D.圖窮匕見——荊軻19.將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)在金大的四年中,程先生如饑似渴地吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)問大進(jìn),他在晚年深情回憶:“在大學(xué)四年中,諸位老師各有專長(zhǎng),已使我________,枵腹日充?!保?)張旭詩(shī)云:“山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸”,可見在日常生活,斜風(fēng)細(xì)雨也可能成為________的借口。A.耳濡目染

裹足不前B.通達(dá)諳練

停滯不前C.耳濡目染

停滯不前D.通達(dá)諳練

裹足不前20.以下選項(xiàng)中屬于周期性行業(yè)的是:A.白酒B.水泥C.商業(yè)連鎖D.文化傳媒板塊21.數(shù)碼時(shí)代的人類有了更多快捷儲(chǔ)存知識(shí)的方法,許多知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)、電腦上________,無需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶。記憶的有些方面可以________給書籍和數(shù)碼機(jī)器,但我們依然需要明白怎么才能最為有效地運(yùn)用這些工具。因此,我們?nèi)匀恍枰屪约旱念^腦和經(jīng)歷處于最佳的狀態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.唾手可得

委托B.俯拾即是

交付C.應(yīng)有盡有

傳遞D.一覽無余

轉(zhuǎn)移22.甲、乙兩個(gè)港口相距360千米,A船往返兩個(gè)港口需花費(fèi)25小時(shí),其中逆水時(shí)間比順?biāo)畷r(shí)多5小時(shí),B船的速度為18千米/小時(shí),則B船往返兩個(gè)港口需要(

)小時(shí)。A.30B.20C.45D.38?23.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過,絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效24.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日的研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨,酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥?yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖25.耳∶目A.手∶指B.背∶后C.口∶舌D.眼∶眉26.①發(fā)給了每組成員一把鋸子②把報(bào)考的人帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)③要求將一根圓木鋸成兩段④配合好壞成為錄用重要指標(biāo)⑤隨機(jī)將每?jī)蓚€(gè)人分成一組A.④②①⑤③B.④②③①⑤C.②⑤③④①D.②⑤①③④27.創(chuàng)新的核心在于創(chuàng)造。(

)0.正確1.錯(cuò)誤28.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,跨境電商、海淘和代購(gòu)的興起為消費(fèi)者購(gòu)買進(jìn)口食品提供了新的渠道。但通過新興渠道進(jìn)口的食品往往容易因游離于監(jiān)管之外而更容易發(fā)生問題,這已經(jīng)嚴(yán)重危害到了消費(fèi)者的健康。上述結(jié)論是以下列(

)項(xiàng)為前提假設(shè)的。A.消費(fèi)者通過新型渠道購(gòu)買進(jìn)口食品的現(xiàn)象已經(jīng)十分普及B.通過跨境電商、海淘和代購(gòu)購(gòu)買進(jìn)口食品在價(jià)格上并無優(yōu)勢(shì)C.目前我國(guó)的食品監(jiān)管工作模式已經(jīng)日臻完善D.通過傳統(tǒng)渠道購(gòu)買的食品仍然不可避免地存在安全問題29.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是:A.AB.BC.CD.D30.七天

之于

一星期

相當(dāng)于

之于

)。A.一米——十分米B.十元——一百元C.直線——幾何學(xué)D.一噸——十公斤31.人離開了文化,離開了文化的創(chuàng)造和積累,離開了文化世界的價(jià)值和意義,人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義,也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之,文化如果離開了人,也就成了無源之水??梢姡篈.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒有文化就失去了做人的資格32.1.6,3.2,6.4,12.8,(

),51.2A.18.8B.22.4C.25.6D.32.833.綠豆∶豌豆A.紅豆∶豆奶B.豆奶∶麥片C.牛奶∶奶牛D.燕子∶燕窩34.很多孩子只能聽贊美之詞,聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見;有的孩子外表高傲,內(nèi)心脆弱,敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情,就會(huì)有極端的舉動(dòng),甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折,讓孩子學(xué)會(huì)在逆境中保持自信,學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂觀,培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外,父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”,要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足,使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是:A.針對(duì)“蛋殼心理”,父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式35.決定可以采用分條列述式、篇段合一式或分段式寫法。(

)0.正確1.錯(cuò)誤36.為規(guī)范收入分配,防止兩級(jí)分化,對(duì)過高收入要進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列措施中可以達(dá)到此效果的有:A.加強(qiáng)個(gè)人所得稅的征管B.提高出口退稅率C.恢復(fù)利息稅D.增加人民收入37.一個(gè)學(xué)校在不同的發(fā)展階段,有不同的發(fā)展需求,與時(shí)俱進(jìn)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)拿?,是學(xué)校的權(quán)利,無可厚非。同時(shí),國(guó)家對(duì)高校的更名出臺(tái)了明確的規(guī)定,這也意味著只要符合相關(guān)的條件,國(guó)家對(duì)于高校的更名是尊重和支持的,高校的更名渠道也是暢通的。但是也應(yīng)該看到,高校的名字固然重要,但是如今的更名門檻并不低,高校沒有必要將過多的精力放在更名上,而將主業(yè)拋在一邊。根據(jù)上述文段,作者認(rèn)為:A.高校是否更名應(yīng)慎重考慮B.國(guó)家應(yīng)采取更加嚴(yán)格的規(guī)定限制高校更名C.國(guó)家不應(yīng)支持高校更名D.高校更名是一種浪費(fèi)精力的行為38.2,4,3,7,16,107,(

)A.1594B.1684C.1707D.185639.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況:一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A.甲挑唆乙和丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無刑事責(zé)任能力人40.見義勇為者需要迅速果斷出擊方可抓住

的機(jī)會(huì)有效制止不法侵害。作為普通人,在緊急情況下來不及思考就沖上去制止侵害行為的精神

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轉(zhuǎn)瞬即逝難能可貴B.曇花一現(xiàn)來之不易C.不可多得有待商榷D.千鈞一發(fā)屢禁不止41.香客何以求佛?或?yàn)榍樗?,或?yàn)楣γ撍鶖_,心亂如麻,________,需要佛祖指點(diǎn)迷津,授以佛意。一支上簽,對(duì)于處于灰色中的世人來說,無異于一世的佛光。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.遲疑不決B.優(yōu)柔寡斷C.猶豫不決D.舉棋不定42.(100+99)(100-99)+(99+98)(99-98)+(98+97)(98-97)+…+(2+1)(2-1)的值是:A.10100B.10000C.9999D.505043.被譽(yù)為天下第二行書的書法作品是顏真卿的《祭侄文稿》。(

)0.正確1.錯(cuò)誤44.關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教育部最近提出的“新工科”教育非常重要。“新工科”最新公布的指標(biāo)是“十、百、萬”,即“十個(gè)專業(yè)方向,百種教材,一萬名教師”。這是一次創(chuàng)新之舉,不但要帶來更多知識(shí),更要搭建一個(gè)知識(shí)拓展的________,要培養(yǎng)造就一批多樣化、創(chuàng)新型的工程科技人才,為我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.空間人才隊(duì)伍B.舞臺(tái)智力保障C.天地人才保障D.平臺(tái)智力支持45.下列與“機(jī)不可失,失不再來”所表達(dá)內(nèi)涵最接近的一項(xiàng)是:A.“一日不見,如隔三秋”B.“前事不忘,后事之師”C.“好馬不吃回頭草”D.“過了這個(gè)村就沒那個(gè)店”46.伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)合法性門檻與戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)期代價(jià)的上升,國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)有所減少,但是戰(zhàn)爭(zhēng)作為軍事________手段可能越來越受到重視。填入劃線處的詞語,最合適的一項(xiàng)是:A.威懾B.威信C.威脅D.威力47.好壞∶優(yōu)劣A.優(yōu)勝∶劣汰B.痛心∶疾首C.思前∶想后D.生死∶存亡48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,答案(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.三種洗發(fā)水原價(jià)為等差數(shù)列,現(xiàn)在按價(jià)格從高到低分別降價(jià)10%,20%,50%,總價(jià)降25%,則最貴的和最便宜的兩種洗發(fā)水原價(jià)之比為:A.2∶1B.6∶5C.9∶7D.11∶1050.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件,日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí),進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路,特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效,就是體制機(jī)制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們:A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)51.千克

對(duì)于

)相當(dāng)于

分米

對(duì)于

)A.升

天平;毫米

直尺B.兩

量筒;克

游標(biāo)卡尺C.克

米尺;尺

游標(biāo)卡尺D.克

天平;厘米

直尺52.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果,該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石53.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:

Ⅰ.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ54.DNA分子的結(jié)構(gòu)是(

)。A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)55.某研究員認(rèn)為,人類語言最初直接來源于鳥類和靈長(zhǎng)類。因?yàn)槿绻匦聦徱暚F(xiàn)代人類語言,我們可以看到人類的相互交流是如何從鳥類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來的。他宣稱,從鳥類身上,我們獲得了語言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語言的實(shí)用性內(nèi)容部分。在過去10萬年里的某個(gè)時(shí)候,這些能力最終演化成我們今天所知的人類語言。上述結(jié)論還需基于以下哪一前提?A.人類的交流與其他動(dòng)物的交流之間的相似度比我們一般認(rèn)為的要多B.人類語言包含兩個(gè)不同層面:與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層面以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面C.人類語言的交流在過去和現(xiàn)在變化不大D.鳥類和除人類以外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語言56.在Word的“字體”對(duì)話框中,可設(shè)定文字的:A.

縮進(jìn)B.間距C.對(duì)齊D.行距57.收文辦理的第一道程序是(

)。A.核發(fā)B.送印C.簽收D.注辦58.在大時(shí)代背景下,一群文物修復(fù)師,默默地固守“冷宮”一隅,日復(fù)一日地打理著價(jià)值連城的“國(guó)寶”。宮墻外的世界

,宮墻內(nèi)的他們卻要用幾年的時(shí)間摩挲同一件文物。一座宮廷鐘表上千個(gè)零件要

,一件碎成100多片的青銅器要拼接完整,一幅古畫揭一兩個(gè)月······依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.滄海桑田金甌無缺B.熙熙攘攘完璧歸趙C.白云蒼狗精挑細(xì)選D.斗轉(zhuǎn)星移嚴(yán)絲合縫59.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存,人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,通過自然選擇的方式被保留下來。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來,而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)60.鱷魚效應(yīng),是指假定一只鱷魚咬住你的腳,如果你試圖用手去掙脫你的腳,鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎,被咬住的就越多。所以,萬一被鱷魚咬住腳,優(yōu)選的自救辦法就是犧牲這只腳。根據(jù)上述定義,下列不屬于鱷魚效應(yīng)的是(

)。A.莊某發(fā)現(xiàn)自己購(gòu)買的股票價(jià)格一直下跌,決定拋空B.某家銀行把700多億元的不良資產(chǎn)出售給資產(chǎn)管理公司C.老虎誤入獵人的索套,奮力咬斷那條被套住的腿,忍痛逃離D.某汽車公司的CEO為保持公司業(yè)績(jī),撤換兩名工作業(yè)績(jī)不佳的主管61.杯中原有濃度為18%的鹽水100克,現(xiàn)加入98克水和2克鹽,充分搖勻后,杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋篈.10%B.8.5%C.7.5%D.6%62.(

)是將傳統(tǒng)的業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)表和關(guān)鍵事件標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合所形成的一種規(guī)范化的績(jī)效評(píng)價(jià)方法。A.等級(jí)擇一法B.綜合尺度量表法C.行為錨定量表法D.行為觀察量表法63.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況的文種是(

)A.通報(bào)B.通知C.通告D.報(bào)告64.文章中沒有涉及的內(nèi)容是:A.減壓病可以預(yù)防治療B.減壓病名的由來C.減壓病的主要癥狀D.根治減壓病的辦法65.李某、趙某、王某先后三次假冒搬場(chǎng)公司名義,以低額搬場(chǎng)費(fèi)為名騙取被害人信任,并為其搬場(chǎng)后,巧立名目抬高搬場(chǎng)費(fèi)用,前兩次三人用語言威脅的方式強(qiáng)行索取被害人甲3000元,被害人乙2000元,約為合理費(fèi)用的四倍。第三次向被害人丙索要遭到拒絕后,三人采用打耳光的手段毆打丙,強(qiáng)行所得500元,與合理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)相差不大,下列關(guān)于三人構(gòu)成的罪名正確的是:A.搶劫罪B.敲詐勒索罪C.強(qiáng)迫交易罪D.詐騙罪66.某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人,其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5:3,乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2:1,問甲營(yíng)業(yè)部有多少名女職員?A.18B.16C.12D.967.上元節(jié):賞花燈A.七夕節(jié):鵲橋相會(huì)B.端午節(jié):插茱萸C.重陽(yáng)節(jié):登高D.中秋節(jié):游湖68.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會(huì)覺得樹木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的69.將氣體溶于水有多種裝置,如果是一種有毒氣體,下列裝置最合適的是:A.AB.BC.CD.D70.剝奪政治權(quán)利作為一種附加刑主要包括(

)。A.剝奪選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.剝奪擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.剝奪擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利D.剝奪言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利71.定義:①自我知覺:指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí),即一個(gè)人通過自己的行為和行為發(fā)生的情境了解自己的態(tài)度、情感和內(nèi)部狀態(tài)。②人際知覺:指對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺,包括對(duì)人的外部特征、個(gè)性特點(diǎn)的了解,對(duì)人行為的判斷和理解。③知覺定勢(shì):指主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài),即人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn),一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。典型例證:(1)三人行必有我?guī)?。?)習(xí)慣成自然。(3)吾日三省吾身。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是:A.例證(1)(2)分別與定義①②相符B.例證(3)(2)分別與定義①③相符C.例證(2)(1)分別與定義①②相符D.例證(2)(3)分別與定義③②相符72.一本書自1開始連續(xù)編頁(yè)碼,所有頁(yè)碼之和為8778。一個(gè)人自某一周開始,每天按順序讀5頁(yè),讀到最后一頁(yè)的那天是周幾?A.周二B.周四C.周六D.周日73.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.74.胃癌∶幽門螺桿菌A.高血壓∶熬夜B.暖和∶夏天C.減產(chǎn)∶干旱D.寒冷∶結(jié)冰75.下列語句中,有歧義的一項(xiàng)是:A.我們這幾天就像生活在云端,一切都不真實(shí)。B.隨著新媒體的涉足,事件傳播的范圍日益擴(kuò)大。C.李東告訴我,等他來了就開始工作。D.戴高樂機(jī)場(chǎng)屋頂坍塌是由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)失誤所造成的。76.“耕耘”對(duì)于“收獲”相當(dāng)于“前進(jìn)”對(duì)于“挫折”,這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤77.(

)對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于(

)A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍78.趙盼兒∶《救風(fēng)塵》A.關(guān)漢卿∶《竇娥冤》B.貂嬋∶《漢宮秋》C.楊玉環(huán)∶《梧桐雨》D.裴少俊∶《倩女離魂》79.歷史上,伽利略在比薩大教堂中觀察吊燈擺動(dòng),由此發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性原理。這件事給我們的啟示是:A.要善于分析事物的整體性B.要透過現(xiàn)象看本質(zhì)C.要用歷史的眼光看問題D.要分析事物的因果關(guān)系80.雖然各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任不同,但應(yīng)遵循的具體職業(yè)道德規(guī)范是統(tǒng)一的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤81.客觀實(shí)在性是(

)。A.運(yùn)動(dòng)的唯一特性B.物質(zhì)的唯一特性C.存在的唯一特性D.意識(shí)的唯一特性82.每當(dāng)一種新技術(shù)出現(xiàn),都會(huì)有關(guān)于舊的治理規(guī)則是否適用、是否需要升級(jí),以及是否需要制定新的治理規(guī)則的討論。面對(duì)________的人工智能技術(shù)及其引發(fā)的問題,如何用法律條文________最佳應(yīng)對(duì)方案、________對(duì)未來的共識(shí),是一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.突飛猛進(jìn)

探索

匯集B.欣欣向榮

摸索

聚集C.日新月異

探尋

凝聚D.異彩紛呈

追尋

集結(jié)83.12,32,34,45,56,(

)A.59B.58C.66D.7584.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病。(

)0.正確1.錯(cuò)誤85.幾個(gè)小朋友來到一個(gè)智力比拼室,室內(nèi)有4個(gè)箱子,每個(gè)箱子上都寫著一句話。1號(hào)箱:所有箱子里都有連環(huán)畫冊(cè)。2號(hào)箱:這個(gè)箱子里有小紅帽。3號(hào)箱:有的箱子里沒有連環(huán)畫冊(cè)。4號(hào)箱:這個(gè)箱子里沒有機(jī)器人。智力比拼室負(fù)責(zé)人說:“這四句話只有一句是真的?!比绻橇Ρ绕词业呢?fù)責(zé)人說的話屬實(shí),那么可以推出以下(

)項(xiàng)。A.有的箱子里沒有連環(huán)畫冊(cè)B.有的箱子里有連環(huán)畫冊(cè)C.2號(hào)箱子里有小紅帽D.4號(hào)箱子里有機(jī)器人86.根據(jù)圖形規(guī)律。填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D87.公務(wù)員參加工作時(shí)間達(dá)到一定年限可申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荩篈.25年B.30年C.35年D.20年88.公文文體的特殊性決定了其文采的特殊性。很大程度上,公文是“去文學(xué)性”的,彰顯公文文采的并非華麗的詞藻、頻繁的用典、深?yuàn)W的用語等,(

)才是公文最動(dòng)人的文采,這也應(yīng)該是我們對(duì)公文之美始終不渝的追求。A.簡(jiǎn)練B.直接C.繁雜D.晦澀89.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義,下列不屬于印象管理的是:A.小張喜歡在異性面前高談闊論,引起大家的注意和贊賞B.開會(huì)時(shí)小陳通過各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺良好C.淘淘在幼兒園十分淘氣,老師說了很多次他還是如此D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來更像個(gè)淑女90.某小學(xué)在舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,因裁判員馬某低頭看手機(jī),未及時(shí)對(duì)參加鉛球比賽小李同學(xué)的不規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行糾正,導(dǎo)致鉛球砸傷了觀看比賽的小王同學(xué),對(duì)于小王同學(xué)的人身傷害,下列說法正確的是:A.馬某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.某小學(xué)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任C.小李同學(xué)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.某小學(xué)和小李同學(xué)應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任91.加上“如果趙虎單身,則王剛也單身”這一條件,得不出以下哪項(xiàng)?A.王剛單身B.王剛愛好打乒乓球C.趙虎是公共管理專業(yè)碩士D.李亮是北方人92.下列犯罪中,主觀方面可以由過失構(gòu)成的有(

)。A.貪污罪B.介紹賄賂罪C.玩忽職守罪D.泄露國(guó)家秘密罪93.從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.工作擴(kuò)大化是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作,使員工有更大的控制。下列屬于工作豐富化的是(

)。A.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時(shí)分送到各郵政部門C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位D.在一家研究所,一個(gè)部門主管告訴她的下屬,只要在預(yù)算內(nèi)并且合法,他們就可以做想做的任何研究95.在期末考試結(jié)束后,班長(zhǎng)想從老師那里打聽成績(jī)。班長(zhǎng)說:“老師,這次考試不太難,估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上吧?!崩蠋熣f:“你的前半句話沒錯(cuò),后半句話不對(duì)?!备鶕?jù)老師的意思,下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?A.少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下B.多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下C.有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下D.如果以60分為及格,肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格96.全球化的時(shí)代里,語言的規(guī)范性要求越來越高,可以預(yù)見,許多小方言區(qū)將逐漸消失,“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變,直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而,語言并非只有交際屬性,它還有文化屬性。每一種方言或語言,都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化,與特定的語言或方言形成共生關(guān)系,換成別的語言或方言表達(dá)就變了味,失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒有了鄉(xiāng)音,莫言的小說沒有了高密話,趙本山小品沒有了東北腔調(diào),恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.全球化時(shí)代語言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨B.方言相對(duì)于普通話而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力C.保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義D.歷史文化與特定語言的共生關(guān)系正在消失97.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時(shí)間。(

)0.正確1.錯(cuò)誤98.太陽(yáng)光是由紅橙黃綠紫等七色光混合而成的。在這幾種光中,(

)穿過空氣層的本領(lǐng)最大。A.紅光B.黃光C.橙光D.紫光99.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行100.古人常用“煎茶”的方法品茶,下列詩(shī)句中,和該風(fēng)俗無關(guān)的是(

)。A.雪乳已翻煎處腳,松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲B.湯添勺水煎魚眼,末下刀圭攪麹塵C.西崦人家應(yīng)最樂,煮芹燒筍餉春耕D.新芽連拳半未舒,自摘至煎俄頃馀101.某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究,他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí),之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。他們據(jù)此推測(cè),在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推測(cè)?(

)A.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性B.有氧運(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多C.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人D.高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著102.將下列打亂了次序的語句進(jìn)行調(diào)整,使其還原為一篇精美的小小說。正確的一項(xiàng)是:①他直起腰,快步朝前走去。②五分硬幣從他手指縫鉆出,掉到地上。③后面?zhèn)鱽淼偷偷募?xì)語和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音;恍惚間,他看到了那熟悉的,隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。④他朝著校門外的瓜子攤兒走去,手伸進(jìn)褲兜……⑤只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……⑥他彎下腰,剛要將它拾起……⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去。A.①②③④⑤⑥⑦B.④②⑥③①⑦⑤C.②⑤①③⑦⑥④D.⑤⑥③④②⑦①103.根據(jù)文意和公文語言的準(zhǔn)確性要求,該公文正文第一段中用詞不當(dāng)?shù)牡胤?,共有:A.1處B.2處C.3處D.4處104.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子105.在Word的編輯狀態(tài),執(zhí)行編輯菜單中的“粘貼”命令后,(

)。

A.將文檔中被選擇的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處

B.將文檔中被選擇的內(nèi)容移到剪貼板

C.將剪貼板中的內(nèi)容移到當(dāng)前插入點(diǎn)處

D.將剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處106.科普創(chuàng)作歷年來就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要相應(yīng)的人力物力投入,而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投入。要培養(yǎng)青年科普作者,解決人才斷層問題,就需要遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律。比如,進(jìn)一步明確科普創(chuàng)作的地位,將其放到與科學(xué)研究、科技推廣等同等的地位予以重視,或者建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制等。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.科普創(chuàng)作需要多方面的巨大投入B.科普作者應(yīng)當(dāng)遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律C.科學(xué)研究、科技推廣比科普創(chuàng)作更重要D.建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制是不可或缺的環(huán)節(jié)107.作家之于作品相當(dāng)于(

)之于(

)A.蜜蜂蜂蜜B.貨幣貨物C.雞蛋母雞D.園丁園林108.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)109.12,104,1006,10008,(

)A.100010B.1000010C.100001D.10010110.關(guān)于行政機(jī)關(guān)組織聽證,下列說法正確的是:A.應(yīng)當(dāng)在7日前將相關(guān)信息通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人B.可以由審查該行政許可的工作人員主持聽證C.聽證會(huì)一律公開舉行D.可以不制作筆錄111.“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘,因?yàn)檎Z言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡。”這一論證可能隱含了哪些前提,除了:A.阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念B.埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家C.使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘D.數(shù)學(xué)理念不是語言112.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí),第一次匯總的結(jié)果是1742人,復(fù)核的結(jié)果是1796人,檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤,將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10,則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是:A.64人B.73人C.82人D.91人113.下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是:A.東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(擬人)B.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。(比喻)C.他們盛贊它“引出知識(shí)迷宮的線索”、“打開一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙”,給它以極高的地位。(引用)D.為什么某些生物的分布廣泛而繁多,而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢?(反問)114.在撰寫請(qǐng)示時(shí)為了表示敬意,可以使用此致敬禮作為結(jié)語。(

)0.正確1.錯(cuò)誤115.保險(xiǎn)儲(chǔ)備:指企業(yè)為防備原材料運(yùn)達(dá)誤期或計(jì)劃外增加需要量而建立的原材料儲(chǔ)備。下列屬于保險(xiǎn)儲(chǔ)備的是:A.張大媽平時(shí)習(xí)慣多買些糧油鹽放在家里,以備萬一有什么事抽不開身去買B.李廠長(zhǎng)望著滿倉(cāng)庫(kù)的滯銷產(chǎn)品,愁容滿面,心里盤算著大力擴(kuò)展銷售渠道的辦法C.洪水肆虐,道路交通受到嚴(yán)重威脅,劉廠長(zhǎng)并不慌忙,因?yàn)槎冗^汛期的原料早已備足D.王經(jīng)理年前到處追債收款,給員工發(fā)放了年終獎(jiǎng)金,也準(zhǔn)備好了來年開工的各項(xiàng)資金116.大數(shù)據(jù)時(shí)代,技術(shù)進(jìn)步將對(duì)國(guó)際關(guān)系研究產(chǎn)生重大影響。在大數(shù)據(jù)出現(xiàn)之前,國(guó)際關(guān)系學(xué)者進(jìn)行微觀研究的數(shù)據(jù)往往來自于問卷調(diào)查或者訪談,且采用抽樣方法,降低了研究的精確性,而大數(shù)據(jù)的使用則可以提高相關(guān)研究的準(zhǔn)確性,并相應(yīng)降低成本。但數(shù)據(jù)量的增大并不一定意味著結(jié)論的正確。盡管大數(shù)據(jù)可以解決傳統(tǒng)研究難以解決的某些問題,但是,僅依靠數(shù)據(jù)并不能產(chǎn)生完美的研究結(jié)果。上述文字可推出:A.不能過度夸大當(dāng)前大數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)際關(guān)系研究的影響B(tài).大數(shù)據(jù)對(duì)當(dāng)前國(guó)際關(guān)系研究將產(chǎn)生深刻的影響C.大數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)際關(guān)系研究調(diào)查方式的影響D.大數(shù)據(jù)研究前景廣闊117.,2,1,3,,(

)A.5B.C.D.118.下列詩(shī)句情景、季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季119.某公司有三個(gè)部門,第一個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的四分之一,第二個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的五分之一,第三個(gè)部門有38人。則第一個(gè)部門與第二個(gè)部門人數(shù)相差多少?A.4B.2C.6D.8120.能源的利用會(huì)引起環(huán)境污染,這種能源主要是:A.風(fēng)能B.潮汐能C.化石能源D.太陽(yáng)能121.儀態(tài)萬方:美麗多姿A.風(fēng)度翩翩:富富有余B.腰纏萬貫:富甲一方C.其貌不揚(yáng):榮華富貴D.儀表堂堂:身無長(zhǎng)物122.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以減量化、再利用、資源化為原則,以低消耗、低排放、低成本為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,是對(duì)大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量廢棄的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式的根本變革。根據(jù)上述定義,下列不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是:A.將長(zhǎng)江水南水北調(diào)緩解北方地區(qū)用水緊張問題B.提倡節(jié)約資源的生活方式,推廣節(jié)能、節(jié)水用具C.推廣套種、間種等高效栽培技術(shù)和混養(yǎng)高效養(yǎng)殖技術(shù)D.將豬糞等養(yǎng)殖廢棄物加工成有機(jī)肥和沼液,為種植作物提供清潔高效的有機(jī)肥料123.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽(yáng)光,這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。而日落表現(xiàn)為微紅色,這是因?yàn)樘?yáng)光線穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程,從而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層,之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來增強(qiáng)這種效果,從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說明的問題是:A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽(yáng)光,使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽(yáng)光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山噴射物形成的獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅124.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn),文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承文明

隨心所欲

傾訴B.集思廣益

予取予求

吐露C.群策群力

任意索求

顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短

無厭求取

訴說125.在某圖書館中,涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫(kù)中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書()。A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍126.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔菑?qiáng)調(diào)(

)的重要性。A.預(yù)防B.預(yù)測(cè)C.控制D.計(jì)劃127.可燃冰是天然氣水合物的俗稱,它是一種天然氣和水在低溫、高壓條件下結(jié)合形成的冰狀白色固體物質(zhì),點(diǎn)火即可燃燒,主要成分是甲烷??茖W(xué)家普遍認(rèn)為,作為一種新型環(huán)保能源,可燃冰可能成為石油等傳統(tǒng)能源的替代品,成為未來世界的主要能源。對(duì)這個(gè)句子理解不正確的是(

)。A.可燃冰是點(diǎn)火即可燃燒的白色固體物質(zhì)B.可燃冰外貌極似冰塊,內(nèi)含甲烷C.可燃冰是一種新型環(huán)保能源D.可燃冰是未來世界的主要能源128.調(diào)查報(bào)告,不是單純寫的問題,調(diào)查研究工作沒有做好,用什么樣的辦法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即(

)。

A.調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要

B.調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提

C.調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫作問題

D.調(diào)查報(bào)告寫不好的人,調(diào)查研究工作也做不好129.3,5,8,11,16,19,24,(

)A.27B.28C.29D.30130.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野,灌木叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生。它們過群居生活,但沒有固定的集群,常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。下列說法正確的是:A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物B.有的大袋鼠會(huì)脫離群體,單獨(dú)行動(dòng)C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇D.只要遇到干旱氣候,所有的袋鼠都會(huì)死亡131.10,24,50,80,122,168,(

)A.223B.224C.225D.226132.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理133.下列各項(xiàng)中詞語意思最接近的一項(xiàng)是(

)。A.言外之意,弦外之音,話中有話B.大吹大描,大言不慚,大搖大擺C.人山人海,水泄不通,摩肩接踵D.顛倒黑白,混淆是非,指鹿為馬134.瓜熟蒂落:水到渠成(

)A.朝三暮四:朝秦暮楚B.翻云覆雨:翻天覆地C.耳濡目染:耳熟能詳D.大功告成:功敗垂成135.文明就像充滿________的火炬,無論中間有多少昏暗的迷霧,人們都可以循著透過的微光抵達(dá)彼岸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迷惑力B.誘惑力C.吸引力D.引誘力136.計(jì)算機(jī)病毒是指(

)

A.編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序B.設(shè)計(jì)不完整的計(jì)算機(jī)程序C.已被破壞的計(jì)算機(jī)程序D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序137.生態(tài)好轉(zhuǎn),意味著我們能遏制庫(kù)木塔格大沙漠________的腳步,讓沙漠明珠——月牙泉依然________在戈壁中,讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.侵蝕搖曳

B.侵吞流淌

C.吞并閃爍

D.吞噬鑲嵌138.管理中有一說法叫“跳一跳,摘桃子”可用來描述目標(biāo)的:A.可接受性B.挑戰(zhàn)性C.可實(shí)現(xiàn)性D.可考核性139.下列不屬于光學(xué)現(xiàn)象的是(

)。A.日暈B.綠閃光C.煙霧D.彩虹140.“硬水”中含有較多可溶性鈣鎂化合物,容易產(chǎn)生白色沉淀的水垢,下列關(guān)于“硬水”對(duì)日常生活影響的說法,正確的是:A.延長(zhǎng)容器中熱水的保溫時(shí)間B.提高肥皂和清潔劑的洗滌效率C.增加水在加熱中的能源消耗D.減少水中含有的其它化合物141.下列屬于哺乳類動(dòng)物的是(

)。A.鴨B.啄木鳥C.鯨D.鯊魚142.在編輯文檔時(shí),如要看到頁(yè)面的實(shí)際效果,應(yīng)采用:A.普通視圖B.大綱視圖C.頁(yè)面視圖D.主控文檔視圖143.按性質(zhì)作用分,會(huì)議紀(jì)要屬于(

)公文。A.公布性B.報(bào)請(qǐng)性C.指揮性D.記錄性144.法的效力可分為(

)。A.空間上的效力B.時(shí)間上的效力C.對(duì)人的效力D.對(duì)物的效力145.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律,是一種適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是:A.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員一眼就能夠識(shí)別假鈔B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果146.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D147.峰回路轉(zhuǎn)∶山窮水盡A.安居樂業(yè)∶四海為家B.比比皆是∶一成不變C.沉默寡言∶豪言壯語D.囫圇吞棗∶融會(huì)貫通148.下列描寫秋天景色的詩(shī)句的有:A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)B.楊花榆英無才思,惟解漫天作雪飛C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂149.“品德∶謙虛”

“犯罪∶偷竊”這組詞邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤150.《三國(guó)演義》是明初羅貫中作的歷史演義小說,它取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的一段歷史,為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史圖卷,創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物畫廊。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是(

)。A.《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說B.歷史演義小說《三國(guó)演義》的背景及主要內(nèi)容C.《三國(guó)演義》的作者是明初羅貫中D.《三國(guó)演義》塑造了很多人物151.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.平裝:精裝:裝幀B.貨輪:客輪:郵輪C.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)D.試飛:試航:航天152.22,24,39,28,(

),16A.14B.11C.30D.15153.白老師要借用六(2)班部分學(xué)生參加科技節(jié)宣傳片的錄制,因?yàn)檫@段視頻中有大量有趣的實(shí)驗(yàn)操作,所以學(xué)生都想?yún)⒓印R韵吕蠋煹哪姆N做法更符合教育規(guī)律?A.請(qǐng)?jiān)摪嗟陌嘀魅蝸硗扑]參加錄課的學(xué)生人選B.給無法參與活動(dòng)的學(xué)生一些小禮物作為補(bǔ)償C.分兩次進(jìn)行上課錄像,保證學(xué)生都能夠參與D.用抓鬮的方式公平選出參與錄課的學(xué)生名單154.裙子:毛料裙子:時(shí)裝A.酒精:食用酒精:糧食B.手機(jī):5G手機(jī):通訊C.包子:肉餡包子:蒸籠D.小說:歷史小說:名著155.語文世界如鏡鑒:審視別人也在拷問自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具,零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。

秋風(fēng),

易水,壯士悲吟滿腔抱負(fù),濤濤烏江,

佳人,英雄奏響末路窮歌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蕭蕭泠泠婷婷B.溶溶凄凄款款C.幽幽粼粼翩翩D.簌簌凜凜楚楚156.有以下幾個(gè)條件成立:(1)如果小王是工人,那么小張不是醫(yī)生。(2)或者小李是工人,或者小王是工人。(3)如果小張不是醫(yī)生,那么小趙不是學(xué)生。(4)或者小趙是學(xué)生,或者小周不是經(jīng)理。下列哪項(xiàng)如果為真,可得出“小李是工人”的結(jié)論?A.小張不是醫(yī)生B.小王是工人C.小趙不是學(xué)生D.小周是經(jīng)理157.下列各項(xiàng)中,有語病的一項(xiàng)是:A.作家是一個(gè)敏感的群體,對(duì)他們而言,花園是一個(gè)庇護(hù)所,一個(gè)讓幻想飛翔的地方。B.由于心理壓力較大,他決定通過占卜的方式給自己信心。C.濕潤(rùn),湖漾,河暢,水凈,景美,深圳的冬天著實(shí)是一個(gè)好地方。D.近年來,校外培訓(xùn)在資本助力下迅速擴(kuò)張,加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),減損了人民群眾的獲得感。158.工作:收入:消費(fèi)(

)。A.交易:利潤(rùn):購(gòu)買B.學(xué)習(xí):事業(yè):創(chuàng)業(yè)C.科技:科學(xué):商業(yè)D.學(xué)校:教師:授課159.下列屬于全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)共同具有的職權(quán)是(

)。A.解釋憲法B.監(jiān)督憲法的實(shí)施C.決定特赦D.決定戰(zhàn)爭(zhēng)的問題160.請(qǐng)示的正文主要由請(qǐng)示的(

)組成。A.原因B.事項(xiàng)C.要求D.計(jì)劃161.水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下,生物所需的相關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等水體流動(dòng)緩慢地帶,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖的現(xiàn)象。水體富營(yíng)養(yǎng)化破壞了系統(tǒng)的物質(zhì)與能量的流動(dòng),進(jìn)而導(dǎo)致魚類及其他生物大量死亡。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象體現(xiàn)了水體富營(yíng)養(yǎng)化的是(

)。A.夏天中午,某清澈的池塘中大批魚類窒息死亡B.海潮將大量的淡紅色藻類植物沖到沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沙灘呈現(xiàn)一片紅色C.某污水處理廠由于污水處理技術(shù)不達(dá)標(biāo),排出的污水導(dǎo)致附近的植物死亡D.船只泄漏大量含氮磷元素的貨物,使其附近海面生長(zhǎng)大量浮游藻類,造成水體變色162.我甚至很少有閑散的時(shí)光了,它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光,我原本的閱讀、思考時(shí)間都開始被________。至于寫作,因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?,我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.壓縮

醞釀B.蠶食

壓抑C.侵占

封閉D.剝奪

積累163.根據(jù)我國(guó)《行政許可法》,設(shè)定行政許可,應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的:

A.監(jiān)督機(jī)關(guān)、辦理、執(zhí)行、委托

B.實(shí)施機(jī)關(guān)、條件、程序、期限

C.詳細(xì)說明、解釋、操作、受理

D.申請(qǐng)條件、受理、步驟、期限

164.好朋友問冰冰:“你是不是不能接受你沒有被錄取的結(jié)果?”這句話隱含的前提是:A.冰冰沒辦法接受自己沒被錄取B.冰冰應(yīng)該接受她沒被錄取的結(jié)果C.冰冰沒有被錄取D.冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人165.①撥打救援電話②車主感謝路人③路人自愿幫助④修好汽車返家⑤深夜汽車拋錨A.⑤①③②④B.⑤③①④②C.⑤①④②③D.⑤①②④③166.人身權(quán)不包括(

)。A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.姓名權(quán)D.繼承權(quán)167.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題,無先例可循,此類決策屬于:A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.單一性決策D.非程序性決策168.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說,因而,________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬B.無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的169.考古工作者經(jīng)常會(huì)遇到一些非常脆弱的文物或遺跡,例如彩繪漆器的碎片、糟朽的木質(zhì)遺跡、脆弱的墓葬壁畫等。如果不在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)對(duì)這些文物進(jìn)行第一時(shí)間的保護(hù)處理,其所承載的寶貴歷史文化信息將不復(fù)存在。還有一些保存完整、疊壓狀況復(fù)雜、無法立刻完成發(fā)掘的遺存,必須采用實(shí)驗(yàn)室的方式,將木質(zhì)棺槨及周邊回填土體一起套箱提取,通過異地遷移至室內(nèi),在安全有保障、技術(shù)條件許可和良好環(huán)境中進(jìn)行精致的發(fā)掘、清理和研究。這能最大限度地保存、還原墓葬原始狀態(tài)信息,是田野考古的必要延伸和有效補(bǔ)充。這段文字主要介紹(

)。A.脆弱文物與遺跡的保存形式B.考古技術(shù)條件對(duì)考古的重要性C.發(fā)掘文物時(shí)的保護(hù)處理方式D.實(shí)驗(yàn)室考古的安全保障措施170.大數(shù)據(jù)時(shí)代,通過非常規(guī)業(yè)務(wù)可獲取的氣象相關(guān)信息越來越多,將這些信息處理好并有效使用,是件值得下大力氣做好的事情。在不斷________各類探測(cè)業(yè)務(wù)的同時(shí),更要注重提升信息處理加工能力和技術(shù)水平。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.拓寬B.拓展C.發(fā)展D.發(fā)現(xiàn)171.制造業(yè)是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。目前我國(guó)制造業(yè)所面臨的問題不包括:A.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)鏈依然薄弱B.結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出C.生產(chǎn)要素約束不斷強(qiáng)化D.國(guó)家政策的約束172.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句:A.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。B.錯(cuò)誤的結(jié)果來自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。C.錯(cuò)誤的結(jié)果來自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人看見眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。D.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。173.因環(huán)境污染損害賠償提起訴訟的時(shí)效為(

),從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道受到污染損害起計(jì)算。A.1年B.2年C.6個(gè)月D.3年174.有一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,第一組實(shí)驗(yàn)者攝取大量維生素

C,第二組實(shí)驗(yàn)者沒有攝取維生素

C。結(jié)果發(fā)現(xiàn),攝取大量維生素

C

的人比沒有攝取維生素

C的人對(duì)于流感有更強(qiáng)的抵抗力。這一實(shí)驗(yàn)表明,維生素

C

會(huì)影響人對(duì)流感的抵抗力。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論:A.兩組被實(shí)驗(yàn)者的人數(shù)相等B.兩組被實(shí)驗(yàn)者對(duì)流感的抵抗力在實(shí)驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)腃.第一組被實(shí)驗(yàn)者攝取的維生素C大大超出日常生活攝取的量D.這項(xiàng)研究是在流感高發(fā)季節(jié)做出的175.控制過程就是管理人員對(duì)下屬行為進(jìn)行監(jiān)督的過程。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D178.興趣:索然無味A.知識(shí):不學(xué)無術(shù)B.誤會(huì):善解人意C.骨氣:卑躬屈膝D.禮貌:盛氣凌人179.對(duì)公民處以(

)以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.

一百元B.二十元C.

五十元D.二百元180.51,49,87,13,45,55,63,()A.67B.37C.47D.57181.雞∶鴨∶家禽A.梨子∶土豆∶植物B.冰箱∶空調(diào)∶家電C.蟲子∶蟲草∶藥材D.小麥∶果樹∶莊稼182.在這部書中,我們可以看到,某些奸詐邪惡的商人,________地謀奪財(cái)富,________地踐踏他人的權(quán)益。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.處心積慮

明目張膽B(tài).嘔心瀝血

無所顧忌C.費(fèi)盡心思

光明正大D.殫精竭慮

堂而皇之183.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①⑤⑥,②③④184.吉林省擁有長(zhǎng)白山森林和科爾沁草原兩個(gè)國(guó)家級(jí)生態(tài)功能區(qū)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤185.初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤186.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?A.周B.漢C.唐D.宋187.下列選項(xiàng)中,不能作為合伙企業(yè)合伙人的是:A.大學(xué)教授孫某B.退休公務(wù)員李某C.戶籍警察趙某D.刑滿釋放人員丁某188.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的核心就是操作系統(tǒng)軟件。(

)0.正確1.錯(cuò)誤189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽證∶監(jiān)管191.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的項(xiàng)是(

)A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑤,②④⑥192.回贖權(quán),是指出典人在典期屆滿時(shí)享有的要求償付原典價(jià)并支付其他合理的費(fèi)用和利息,贖回原典物的權(quán)利。回贖權(quán)有一定的期限限制。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法規(guī)和司法解釋的規(guī)定,出典人在典期屆滿10年不回贖,或無典期經(jīng)過30年不回贖的,視為絕賣,典物的所有權(quán)即歸典權(quán)人所有。根據(jù)上述定義,以下判斷正確的是:A.小張因投資需要資金,在典當(dāng)行典當(dāng)了一件傳家寶,約定三年后贖回,三年后小張投資失利,無法按時(shí)回贖,典當(dāng)行即擁有該寶貝的所有權(quán)B.王某二十年前無典期典當(dāng)了自己的房屋,現(xiàn)在仍未贖回,該房屋可視為絕賣,王某無法再贖回C.李某在1999年與典當(dāng)行達(dá)成協(xié)議,以3萬元典當(dāng)了一塊古董手表,未明確典當(dāng)期限,直至2009年李某仍沒有贖回,此時(shí)典當(dāng)行可以將手表公開拍賣D.趙某十五年前典當(dāng)了一套房屋的產(chǎn)權(quán),當(dāng)時(shí)協(xié)議典期為兩年,趙某至今仍無能力回贖,該房屋可視為絕賣193.清潔能源即綠色能源,是指不排放污染物,能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。清潔能源包括可再生能源和不可再生能源,下列屬于可再生清潔能源的是(

)。A.太陽(yáng)能B.天然氣C.地?zé)崮蹹.氫能194.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存,所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少,無法以考古的方法來追溯蜀繡的起源。但是,蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年,在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像,該銅人身穿龍紋禮衣,禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平,這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致,所以最有可能是用鎖繡法繡制的,這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。下列說法與原文相符的是:A.鎖繡法起源于蜀繡B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D.難以通過出土繡品的制作工藝推斷其年代195.物權(quán)表現(xiàn)在為直接支配和排他兩方面包括所有權(quán)與用益物權(quán),但不包括擔(dān)保物權(quán)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤196.兒童:女童:未成年A.房屋:橋梁:建筑B.小狗:狗崽:犬C.佐料:醬油:調(diào)料D.植物油:椰子油:菜籽油197.下列詩(shī)句中與描寫的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是:A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——安徽黃山B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫——北京昆明湖D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——貴州黃果樹瀑布198.上世紀(jì)70年代以來,兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕,下降速度之快、受脅物種之廣,居各陸棲脊椎動(dòng)物類群之首。但奇怪的是,很長(zhǎng)時(shí)間以來,

。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失,一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說,如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等,都無法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此,兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場(chǎng)“神秘的下降”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒有發(fā)生劇烈變化C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視199.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后,剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性?A.AB.BC.CD.D200.超極化:先列舉一種比較極端的情況,然后再列出更為極端的情況,從而達(dá)到層層推進(jìn)效果的表達(dá)手法。下列不屬于超極化的是:A.扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東B.洞天有路不知處,絕頂異香難更聞C.怕說萬山天樣遠(yuǎn),房陵更在萬山西D.平蕪盡處是春山,行人更在春山外201.①此刻那些過往的或者未被發(fā)現(xiàn)的病毒可能像幽靈般潛伏在某處,伺機(jī)對(duì)人類發(fā)動(dòng)致命一擊②像西班牙流感病毒與SARS病毒和埃博拉病毒一樣成為人類揮之不去的夢(mèng)魘③幸運(yùn)的是科學(xué)家的工作讓我們對(duì)病毒有了更多的了解,病毒也不再神秘不再像以往一樣“為所欲為”④病毒被稱為人類看不見的敵人,歷史上人類與病毒的斗爭(zhēng)驚心動(dòng)魄下面排序正確的是(

)。A.④②①③B.②④①③C.④③①②D.②③①④202.玉石:雕琢:玉器A.蠶絲:織造:絲綢B.糧食:釀造:美酒C.生鐵:冶煉:鋼材D.蚊香:點(diǎn)燃:煙霧203.錢穆先生曾說:“做學(xué)問可訓(xùn)練做人。”初聽不免令人困惑:“做學(xué)問”是少數(shù)人從事的職業(yè),并非人人可為,更非人人必為,除了享受其研究成果,可謂與大多數(shù)人的生活毫無干系。不過,若我們把思路放開,錢先生此言也不難理解。這里的關(guān)鍵在“訓(xùn)練”二字:治學(xué)的道理、方法,許多根本就來自日常生活,兩者雖有深淺之別,卻是一脈貫通。例如,我們幾乎需要時(shí)刻面對(duì)各自情勢(shì),判斷是非準(zhǔn)確,甚或涉及身家;而專業(yè)性的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,一個(gè)核心工作就是學(xué)習(xí)精確而審慎地作判斷。這段文字意在:A.解釋做學(xué)問何以能夠成為做人的訓(xùn)練B.指出專業(yè)研究應(yīng)拓寬思路以指導(dǎo)生活實(shí)踐C.論證現(xiàn)實(shí)生活的問題遠(yuǎn)比學(xué)術(shù)研究復(fù)雜D.說明生活和學(xué)習(xí)都需要精準(zhǔn)而審慎的判斷力204.某旅游景區(qū)以保護(hù)景區(qū)內(nèi)環(huán)境為名,禁止游客自帶飲

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