吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解某金屬M(fèi)后得到一種物質(zhì)：HMCl4，則下列物質(zhì)所含M元素的化合價(jià)與HMCl4不同的是（）A．M2O3 B．M2Cl3 C．M(NO3)3 D．M2(SO4)32．發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，下列做法不正確的是A．使用樓內(nèi)電梯快速撤離B．若是煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門C．被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D．不能逃生時(shí)，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，等待救援3．吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式C10H14N2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．尼古丁分子中含有氮分子B．尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162gC．尼古丁分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為5:7D．尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成4．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．OB．2HC．H2D．H2O5．下列設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．用NaOH溶液治療胃酸過(guò)多癥：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC．用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+6．下列有關(guān)推理正確的是A．原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子B．單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7．已知氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子．科學(xué)家已研究出高能微粒，則有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)B．中只有質(zhì)子，沒(méi)有中子和電子C．每個(gè)中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子D．中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子8．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是（）A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少C．催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變D．所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑9．為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng)，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子．目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長(zhǎng)期、大量飲用．為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng)，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)．這些微量添加物應(yīng)該是（）A．精鹽 B．漂白粉C．鈣和鎂的碳酸氫鹽 D．膽礬10．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2122A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．表中待測(cè)值應(yīng)為5C．物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8 D．物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①雙氧水________________②生石灰_____________③氫氧化鈣______________④四氧化三鐵____________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）圖B中的①儀器名稱：_____（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____．可用裝置C收集氧氣，理由是_____。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____反應(yīng)的基本類型是_____。（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年連云港市創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是___________。A開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，沒(méi)有使用的凈水方法有___________；A沉淀B過(guò)濾C吸附D蒸餾E消毒②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________（填序號(hào)）；③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗(yàn)。（4）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。回答下列各問(wèn)題：指出電源的正、負(fù)極：A為_(kāi)____極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_____；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說(shuō)明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_____。14．硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算：（1）每個(gè)硝酸銨分子中共有________個(gè)原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________；（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)____。（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg，食鹽中的鉀元素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)適宜的滲透壓和體液的酸堿平衡，一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最約為_(kāi)____mg（保留一位小數(shù)）。（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)____g。16．下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為；（2）已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%，若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為mg。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

解：氫元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價(jià)；A、氧元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2y+（-2）×3=0，則y=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2w+（-1）×3=0，則w=+價(jià)，故選項(xiàng)正確；C、硝酸根顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（-1）×3=0，則z=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、磷酸根顯-3價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是q，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：q+（-3）=0，則q=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】試題分析：A中火災(zāi)可能會(huì)引起停電，故不能使用電梯，A錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：化學(xué)與安全3、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，尼古丁分子中含有氮原子而不是氮分子，錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是1，錯(cuò)誤；C、該分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為10:14=5:7，正確；D、尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的，錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，故選D。5、C【解析】A、設(shè)計(jì)方案不可行，因?yàn)镹aOH溶液具有強(qiáng)腐蝕性，錯(cuò)誤；B、稀硫酸與大理石反應(yīng)生成的微溶CaSO4會(huì)覆蓋在大理石的表面，從而反應(yīng)不能長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確，正確；D、用點(diǎn)燃的方法不能除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、原子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是原子，中子也不帶電，選項(xiàng)A推理錯(cuò)誤；B、單質(zhì)只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，選項(xiàng)B推理錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，選項(xiàng)C推理正確；D、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如高錳酸鉀，含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，選項(xiàng)D推理錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。7、C【解析】

A、由高能微粒，可知是一種離子，而不是單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氮原子中含有質(zhì)子、中子和電子，是失去一個(gè)電子得到的微粒，含有質(zhì)子、中子和電子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為；中是失去一個(gè)電子得到的微粒，所以每個(gè)中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7×5＝35；中是失去一個(gè)電子得到的微粒，所以每個(gè)中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。8、A【解析】

催化劑是一種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用?！驹斀狻緼催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，故A對(duì)；B催化劑的特點(diǎn)是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，故B錯(cuò)；C催化劑的特點(diǎn)是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，故C錯(cuò)；D催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，并不所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，故D錯(cuò)；故選A?！军c(diǎn)睛】催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒(méi)有影響。9、C【解析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對(duì)人體產(chǎn)生危害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯(cuò)誤；B、漂白粉不能用于飲用，錯(cuò)誤；C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵10、C【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，b的質(zhì)量增加了11g，為生成物；c的質(zhì)量減少了8g，為反應(yīng)物；d的質(zhì)量沒(méi)有改變，可能是催化劑或雜質(zhì)；由于反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則a為反應(yīng)物，質(zhì)量減少3g，故a反應(yīng)后的質(zhì)量為5g。【詳解】A、該反應(yīng)滿足多變一，屬于化合反應(yīng)，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算，表中待測(cè)值應(yīng)為5，故正確；C、物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：11，故錯(cuò)誤；D、物質(zhì)d質(zhì)量沒(méi)變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故正確。故選C【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2O2CaOCa(OH)2Fe3O4【解析】①雙氧水中含有過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2；②生石灰是氧化鈣，鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故氧化鈣的化學(xué)式為CaO；③四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4；④氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，故其化學(xué)式為Ca(OH)2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)A分解反應(yīng)將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿【解析】

（1）圖B中的①儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）用B裝置制取氧氣是固液常溫型的發(fā)生裝置，過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下常溫下能反應(yīng)制氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可用裝置C收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用固固加熱型的發(fā)生裝置，應(yīng)選用A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成兩種生成物的反應(yīng)，所以它屬于基本類型中的分解反應(yīng)，故填：A分解反應(yīng)。（4）若用F裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以氧氣?yīng)從a進(jìn)入，b排出空氣，所以要檢驗(yàn)瓶中是否集滿應(yīng)將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿，故填：將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿?！军c(diǎn)睛】本題利用過(guò)氧化氫溶液制氧氣屬于固液常溫型的發(fā)生裝置，來(lái)解答第2問(wèn)；利用氧氣的密度比空氣大來(lái)解答第4問(wèn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物CD引流D肥皂水正增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫元素和氧元素28.3一水多用（合理即可）【解析】

（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械?dú)?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料、改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質(zhì)量，而節(jié)假日燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物，因此不利于提高空氣質(zhì)量的是：C。（3）①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒，沒(méi)有使用的凈水方法是：蒸餾。②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，濾紙拉開(kāi)應(yīng)該是像C那樣，一邊一層，一邊三層，放在漏斗中形成一個(gè)完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是：D，因?yàn)樗菍纱握郫B后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中不能構(gòu)成一個(gè)完整的錐形，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)直接從不連接處流出。③因?yàn)橛菜泻休^多可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬?，?huì)出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬?，?huì)出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，所以檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入肥皂水檢驗(yàn)。（4）該電解水的簡(jiǎn)易裝置中，跟A極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半，因此A極得到的是氧氣，A為正極。純水的導(dǎo)電性較差，水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；因?yàn)榉磻?yīng)中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。（5）高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。（6）日常生活中節(jié)約用水的措施有很多，如：一水多用、使用節(jié)水水龍頭等?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾操作中濾紙的折疊方法容易發(fā)生錯(cuò)誤，需要發(fā)揮想象，正確的是將兩次對(duì)折后的濾紙拉開(kāi)，一邊一層，一邊三層形成一個(gè)連接完整的錐形，而D圖顯示的是將兩次對(duì)折后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中是不完整的，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)從斷開(kāi)的縫隙中直接流出。14、980【解析】

（1）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)硝酸銨分子中含有9個(gè)原子；故填：9；（2）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個(gè)數(shù)比是4：3；故填：4：3；（3）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，所以硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4