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課題:導數(shù)〔積分〕、推理與證明、復數(shù)高考題訓練1.〔2023山東〕假設復數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),那么的共軛復數(shù)為 〔〕A. B. C. D.【答案】D2.〔2023大綱〕曲線在點〔1,1〕處切線的斜率等于〔〕A.B.C.2D.1【答案】C.3.〔2023·陜西卷〕f(x)=eq\f(x,1+x),x≥0,假設f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x)),n∈N+,那么f2023(x)的表達式為________.【答案】eq\f(x,1+2023x)4.〔重慶數(shù)學〕復數(shù)(是虛數(shù)單位),那么【答案】5.(2023山東)直線與曲線在第一象限內(nèi)圍成的封閉圖形的面積為〔A〕〔B〕〔C〕2〔D〕46.【2023·全國卷Ⅰ〔理11,文12〕】函數(shù)=,假設存在唯一的零點,且>0,那么的取值范圍為〔〕.〔2,+∞〕.〔-∞,-2〕.〔1,+∞〕.〔-∞,-1〕【答案】B7.【江西文】觀察以下事實|x|+|y|=1的不同整數(shù)解〔x,y〕的個數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解〔x,y〕的個數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解〔x,y〕的個數(shù)為12….那么|x|+|y|=20的不同整數(shù)解〔x,y〕的個數(shù)為A.76B.80C.86D.92【答案】B【解析】個數(shù)為首項為4,公差為4的等差數(shù)列,所以,,選B.8.【2023·江西卷】在同意直角坐標系中,函數(shù)與的圖像不可能的是〔〕【答案】B9.【2023·江西卷】假設那么〔〕A.B.C.D.1【答案】B10.【湖南文】對于,將n表示為,當時,當時為0或1,定義如下:在的上述表示中,當,a2,…,ak中等于1的個數(shù)為奇數(shù)時,bn=1;否那么bn=0.〔1〕b2+b4+b6+b8=__;〔2〕記cm為數(shù)列{bn}中第m個為0的項與第m+1個為0的項之間的項數(shù),那么cm的最大值是___.【答案】〔1〕3;〔2〕2.【解析】〔1〕觀察知;;一次類推;;;,,,b2+b4+b6+b8=3;〔2〕由〔1〕知cm的最大值為2.11.【湖北】傳說古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家經(jīng)常在沙灘上面畫點或用小石子表示數(shù)。他們研究過如下圖的三角形數(shù):將三角形數(shù)1,3,6,10,…記為數(shù)列{an},將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個新數(shù)列{bn},可以推測:〔Ⅰ〕b2023是數(shù)列{an}中的第______項;〔Ⅱ〕b2k-1=______。〔用k表示〕【答案】〔Ⅰ〕5030;〔Ⅱ〕【解析】由以上規(guī)律可知三角形數(shù)1,3,6,10,…,的一個通項公式為,寫出其假設干項有:1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,105,110,發(fā)現(xiàn)其中能被5整除的為10,15,45,55,105,110,故.從而由上述規(guī)律可猜測:〔為正整數(shù)〕,,故,即是數(shù)列中的第5030項.12.【2023·全國卷Ⅰ】設函數(shù),曲線處的切線斜率為0(Ⅰ)求b;(Ⅱ)假設存在使得,求a的取值范圍?!窘馕觥?,由題設知,解得.……4分〔II〕的定義域為,由〔1〕知,,〔ⅰ〕假設,那么,故當時,,在單調(diào)遞增,所以,存在,使得的充要條件為,即,解得.〔ii〕假設,那么,故當時,;當時,,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.所以,存在,使得的充要條件為,而,所以不合題意.〔iii〕假設,那么.綜上,a的取值范圍是.13.【2023·福建卷】函數(shù)〔為常數(shù)〕的圖像與軸交于點,曲線在點處的切線斜率為-1.〔=1\*ROMANI〕求的值及函數(shù)的極值;〔=2\*ROMANII〕證明:當時,;〔=3\*ROMANIII〕證明:對任意給定的正數(shù),總存在,使得當,恒有.【解析】本小題主要考查導數(shù)的運算及導數(shù)的應用、全稱量詞等根底知識的考查運用,考查抽象概括能力、推理論證能力,考查函數(shù)與方程思想、有限與無限思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、分類與整合思想、函數(shù)與方程思想等??偡种?4分。解法一:〔=1\*ROMANI〕由,得.又,得.所以.令,得.當時,單調(diào)遞減;當時,單調(diào)遞增.所以當時,取得極小值,且極小值為無極大值.〔=2\*ROMANII〕令,那么.由〔=1\*ROMANI〕得,故在R上單調(diào)遞增,又,因此,當時,,即.〔=3\*ROMANIII〕①假設,那么.又由〔=2\*ROMANII〕知,當時,.所以當時,.取,當時,恒有.②假設,令,要使不等式成立,只要成立.而要使成立,那么只要,只要成立.令,那么.所以當時,在內(nèi)單調(diào)遞增.取,所以在內(nèi)單調(diào)遞增.又.易知.所以.即存在,當時,恒有.綜上,對任意給定的正數(shù)c,總存在,當時,恒有.解法二:〔=1\*ROMANI〕同解法一;〔
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