杭垓鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生全科閱讀計(jì)劃”實(shí)施方案實(shí)施計(jì)劃書

...wd......wd......wd...杭垓鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生全科閱讀方案〞實(shí)施方案為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔2010—2020年〕》和黨的十八大精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化安吉縣中小學(xué)課程改革工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，特制定此實(shí)施方案?！惨弧持笇?dǎo)思想：營(yíng)造校園書香氣氛，全面實(shí)施“學(xué)生全科閱讀方案〞，構(gòu)建“品質(zhì)課堂〞基本底色，夯實(shí)“卓越學(xué)校〞文化根基，引領(lǐng)“現(xiàn)代教育〞價(jià)值取向，充分表達(dá)教育的本質(zhì)和歸宿?！捕抽喿x目標(biāo)：1.拓展閱讀內(nèi)容，完善閱讀條件，構(gòu)建全科閱讀體系。2．如期完成閱讀任務(wù)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀指數(shù)，提升閱讀素養(yǎng)。3．提升課堂教學(xué)的延展性、有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4．培養(yǎng)學(xué)生思辨與求真的能力，陶冶美的情操，追求至善的品質(zhì)。學(xué)校有書香氣氛，學(xué)生有書卷氣息。〔三〕閱讀內(nèi)容：1.針對(duì)學(xué)生年齡特征，選擇古今中外的經(jīng)典名著。2.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，選取本學(xué)科有趣的前沿文章、美文時(shí)文。學(xué)校依據(jù)縣教科研中心提供統(tǒng)一的閱讀書目并結(jié)合2017年浙江省中考的相關(guān)要求，提供包括必讀書目和選讀書目共計(jì)78本〔見附件1〕，各班在統(tǒng)一提供閱讀書目的根基上，可結(jié)合實(shí)際，進(jìn)展適時(shí)、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?！菜摹硨?shí)施措施：1、課程設(shè)置：讓閱讀成為常態(tài)①開設(shè)閱讀課程，確保閱讀時(shí)間。一是根據(jù)實(shí)際，在課程方案內(nèi)每周至少開設(shè)一節(jié)閱讀課，供學(xué)生專門閱讀；二是閱讀進(jìn)入各學(xué)科課堂，豐富課堂知識(shí)構(gòu)造和文化內(nèi)涵。確保閱讀效果。②堅(jiān)持閱讀與課程相結(jié)合；堅(jiān)持閱讀與教學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持主題閱讀與自由閱讀相結(jié)合。2、環(huán)境營(yíng)造：建設(shè)閱讀共同體建設(shè)多層次閱讀共同體：一是建設(shè)家校共同體，制定家校閱讀方案，將課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，學(xué)校閱讀與家庭閱讀相結(jié)合。二是建設(shè)師生閱讀共同體，鼓勵(lì)師生同讀同享?！参濉郴顒?dòng)開展：〔1〕建設(shè)班級(jí)圖書角。各班語文教師和班主任〔以語文教師為主〕相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建設(shè)健全相關(guān)閱讀制度。每月向圖書室借書1次共50本〔科技類5~10本〕，每月初更換一次。班級(jí)有圖書管理員1名，負(fù)責(zé)圖書的借閱?！?〕保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間，一般為：午間閱讀、晚讀時(shí)間、晚自修、雙休日大閱讀、星期天下午，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天自覺讀書不少于半小時(shí)。〔3〕明確閱讀要求。要求學(xué)生：做好讀書筆記〔內(nèi)容可以是摘抄精巧詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)?！场?〕開展閱讀活動(dòng)?！O(shè)立“校園讀書月〞。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月〞，本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書月〞，屆時(shí)開展以全科閱讀為主題的校園讀書節(jié)活動(dòng)。▲開好“班級(jí)讀書會(huì)〞。各班每周或兩周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)〞，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲?！_展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽，讀書征文比賽，讀書手抄報(bào)展覽，圖書跳蚤市場(chǎng)等各類讀書活動(dòng)?！擦硶r(shí)間安排：“全科閱讀〞創(chuàng)立活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)展。第一階段：2017年9月—10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案，方案，初步改變校園閱讀環(huán)境，教誨處利用各種時(shí)機(jī)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出建議，做好宣傳發(fā)開工作。第二階段：2017年10月—2018年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教誨處將不定期地開展交流研討活動(dòng)。第三階段：2018年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法〔含各班總結(jié)〕，好的經(jīng)歷在全校交流推廣?！财摺潮Ｕ蠙C(jī)制：學(xué)校應(yīng)把“學(xué)生全科閱讀方案〞落實(shí)到工作方案中，營(yíng)造優(yōu)良閱讀環(huán)境?！?〕學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供豐富的可讀書目?！?〕完善圖書借閱制度，有方案地開展閱讀活動(dòng)，確保每位學(xué)生借閱需求?！?〕班級(jí)建設(shè)好圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生開展“飄書活動(dòng)〞〔圖書跳蚤市場(chǎng)〕，營(yíng)造濃厚的書香氣氛?！?〕組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐立超副組長(zhǎng)：潘世軍、管思達(dá)、姚君、邱星亮下設(shè)辦公室：邱星亮任主任組員：孔齊、汪揚(yáng)、王妍及語文組全體成員各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈〞為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。附件12017學(xué)年杭垓鎮(zhèn)中學(xué)全科閱讀必讀及選讀書目推薦年級(jí)必讀書目選讀書目七年級(jí)上《朝花夕拾》《西游記》〔2016新教材〕《城南舊事》《湘行散記》《獵人筆記》《鏡花緣》〔2016新教材推薦〕選讀：《小王子》《論語》《史鐵生作品選》《假設(shè)給我三天光明》〔2016考綱25部推薦〕七年級(jí)下《駱駝祥子》《海底兩萬里》〔2016新教材〕《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《基地》《哈利波特與死亡圣器》〔2016新教材推薦〕選讀：《緣緣堂隨筆》《老人與?！贰栋材萑沼洝贰短K菲的世界》〔2016考綱25部推薦〕八年級(jí)上《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《文心》〔夏丏尊、葉圣陶〕《蘇東坡傳》〔林語堂〕《目送》〔2016考綱25部推薦〕《悲慘世界》《朱自清散文集》《麥田里的守望者》《陶庵夢(mèng)憶》《福爾摩斯探案集》八年級(jí)下《海底兩萬里》《名人傳》《鏡花緣》《沙鄉(xiāng)年鑒》《三國(guó)演義》《俗世奇人》〔2016考綱25部推薦〕《魯迅作品選讀》《邊城》《穆斯林的葬禮》《受戒》《偷影子的人》《金鎖記》《傾城之戀》《活著》九年級(jí)上《傅雷家書》《培根筆記》《水滸傳》《儒林外史》《草房子》《萬歷十五年》《顧城的詩(shī)》《湯姆叔叔的小屋》〔2016考綱25部推薦〕《哈姆雷特》《世說新語》《圍城》《平凡的世界》《人生假設(shè)只如初見》《黃雀記》九年級(jí)下《格列佛游記》《簡(jiǎn)﹒愛》

《契訶夫短篇小說選》《基督山伯爵》〔2016考綱25部推薦〕《茶館》《巴黎圣母院》《泰戈?duì)栐?shī)選》《威尼斯商人》《莎士比亞戲劇故事》《傲慢與偏見》《長(zhǎng)恨歌》〔王安憶〕《撒哈拉的故事》

注：根據(jù)《2017年考試說明