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文檔簡介
第第頁誠信主題班會(huì)教案
誠信主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)理念:
1.“老實(shí)守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
2.我國的《中同學(xué)行為規(guī)范》第二條“老實(shí)守信,禮貌待人”指出同學(xué)要尊敬老師和同學(xué)。
3.諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培育有技能、關(guān)懷的、充斥愛心并且受人喜歡的人?!睆?qiáng)調(diào)道德教育應(yīng)當(dāng)具有關(guān)懷性。
4.誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責(zé)任。讓同學(xué)們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活。
5.本節(jié)活動(dòng)課本著以“同學(xué)為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念,德育活動(dòng)的開展會(huì)充分著重同學(xué)的“自主、合作、探究”,使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動(dòng)的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實(shí)現(xiàn)到道德品質(zhì)的性格化。
二、教育目的:
1.使同學(xué)理解什么是老實(shí)守信,懂得老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)那么。
2.懂得老實(shí)守信的重要性,老實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。
3.感受他人老實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)老實(shí)守信的。
三、課前預(yù)備:
多媒體課件
四、活動(dòng)過程:
(一)爭論什么是誠信
誠--忠誠誠實(shí)、實(shí)事求是
信--言而有信、信守承諾
(二)閱讀故事,感悟誠信
《狼來了》
從前,有個(gè)放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺得非常無聊,就想了個(gè)戲弄大家尋快樂的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)民們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)民們聽到喊聲匆忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑,他們邊跑邊喊:“不要怕,孩子,我們來幫你打惡狼!”農(nóng)民們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你們上當(dāng)了!”農(nóng)民們生氣地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,良善的農(nóng)民們又沖上來幫他打狼,可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊非常生氣,從今再也不相信他的話了。
過了幾天,狼真的來了,一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃可怕極了,舍命地向農(nóng)民們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)民們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,大家都忽視他,沒有人去幫他,結(jié)果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。
誠信主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的:
通過詳細(xì)引導(dǎo),教會(huì)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),呈現(xiàn)新時(shí)期學(xué)校生的道德風(fēng)采。
二、活動(dòng)預(yù)備:
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動(dòng)過程:
(一)、故事引入,揭示課題:
1、同學(xué)講解并描述《金斧頭的.故事》。
2、師述:
相信這個(gè)故事大家肯定不會(huì)生疏。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為"謙謙君子",將誠信之人贊為"一諾千金"。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日,我們將在這里共同爭論"明禮誠信"這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題:
《文明為先,誠信為本》
(二)、小品表演,蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述:
其實(shí)生活中,我們常常有這樣的曲解,似乎只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教育他的兒子"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"其實(shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴漸漸培育起來的。
(三)、游戲活動(dòng),玩中感悟
1、游戲《找伙伴》
游戲規(guī)章:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長需要在1分鐘之內(nèi)在不知情的狀況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對全部同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題:你是×組的嗎?而參與的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,假如遇到組長詢問只能回答"是"或"不是"。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10-40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會(huì)對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。)
2、宣布結(jié)果
(通過欺詐手段取得成功將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))
3、各抒己見
(評論……)
四、現(xiàn)場采訪,揭示主題
1、采訪《學(xué)校順手扔現(xiàn)象》
展示一些反映"順手扔"的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲:
我相信大家對這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到生疏,由于這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。
同學(xué)爭論:略
3、隊(duì)員乙:
其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個(gè)簡約的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避開,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的四周是否有紙張,假如有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、老師總結(jié),同學(xué)感悟
1、師述:
今日,我們在這里進(jìn)行這場聚會(huì),感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美妙的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。
(掌聲響起……)
活動(dòng)說明:
通過同學(xué)參加的環(huán)
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